高校学生道德教育与思想政治教育和心理教育的定位研究

高校学生道德教育与思想政治教育和心理教育的定位研究

孔晶[1]

【期刊名称】《《思想政治理论教育新探索》》 【年(卷),期】2014(000)001

【摘要】高校是教书育人的场所,培养德才兼备的人,是高校的目标和任务。学生的道德水平可以在日常生活的方方面面体现出来,学生的思想政治素质和心理素质,在一般的生活场景中大多没有直接的体现。因此,学生道德水平就成为高校道德教育、思想政治教育和学生心理教育成果的标志性指标。教育实践证明,道德教育、思想政治教育和心理教育是相辅相成、互为因果的关系。本文试图就三者的渊源、相互关系、各自在高校教育中的作用进行讨论分析,并就其在高校教育中的定位等相关问题提出建议。 【总页数】10页(P.263-272)

【关键词】道德教育; 思想政治教育; 心理教育 【作者】孔晶[1]

【作者单位】[1]浙江工商大学马克思主义学院 【正文语种】中文 【中图分类】G641 【相关文献】

1.美国高校学生思想政治教育或道德教育研究综述 [J], 余惠琼; 游敏惠 2.浅析思想政治教育视域下高校学生会的角色定位 [J], 金倩 3.论道德教育在思想政治教育中的定位和实现途径 [J], 高亚利

4.高校学生思想政治教育工作中心理咨询技术的应用 [J], 王萍; 农雁玲

5.浅谈大学生思想政治教育中的思想道德教育 [J], 刘秀丽

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