10 小石潭记
1.对下列句子中加点的词理解错误的一项是( A ) A.心乐之(指代篁竹) ．B.不可知其源(指代小溪) ．C.以其境过清(因为) ．D.乃记之而去(于是,就) ．
2.下面各组句子中加点词意思相同的一组是( D ) A.乃记之而去 乃不知有汉 ．．B.明灭可见 才美不外见 ．．C.以其境过清 全石以为底 ．．D.潭中鱼可百许头 高可二黍许 ．．
3.下列是对本文的分析,不准确的一项是( D )
A.文章开头采用未见其形,先闻其声的手法展示小石潭环境的清幽。 B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,动静结合,笔墨简洁,语言 优美。
C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出水尤清冽的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
D.文章抓住特征景物,一个“乐”字贯穿全文,流露出作者欣赏小石潭美景的愉悦之情。 4.填空。
(1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
(2)文中写小石潭周围美丽景色的句子是:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(3)吴均的《与朱元思书》一文以“游鱼细石,直视无碍”写江水的澄澈,柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(4)既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子是:凄神寒骨,悄怆幽邃。
阅读《小石潭记》,完成5～9题。 5.下面哪一组句子中加点词的意义相同?( C ) A.潭中鱼可百许头 可据理臆断欤 ．．B.以其境过清 以我酌油知之 ．．C.心乐之 好之者不如乐之者 ．．D.皆若空游无所依 若屈伸呼吸 ．．6.解释下列句中加点的词。 (1)水尤清冽(凉) ．
(2)佁然不动(静止不动的样子) ．．(3)凄神寒骨(使……凄凉) ．(4)犬牙差互(像狗的牙齿那样) ．．7.翻译下列句子。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
译文:那石岸的形状像狗牙那样参差不齐,不能知道溪水的源头。 8.课文第二段写了什么景物?品析本段写景的妙处。
答案:游鱼和潭水。写游鱼,把日光、鱼影的静态描写和鱼的动态描写结合起来,“佁然”形容小鱼憨态可掬,纹丝不动;“翕忽”刻画小鱼灵巧轻捷、轻快自由地游动。动静结合生动传神,突出鱼的活泼可爱,勾画出一幅生动活泼的游鱼图。写潭水则采用侧面描写的方法,用鱼儿的“空游无所依”,在水中的或静或动衬托出潭水的清澈透明。正面写游鱼,侧面烘托水清,两者结合,生动细致,精彩至极。 9.作者在描写小石潭的特征时如何融入自己的感受?
答案:听到“如鸣珮环”的水声,作者“心乐之”,写出作者探幽的浓厚兴味;看到清澈的潭水和水中活泼轻巧的鱼儿时,作者说“似与游者相乐”,将自己游乐的心情投射到鱼儿身上,仿佛鱼儿也会和人一样感到快乐;写潭上四周景色,突出此地的幽僻,进而点出“寂寥”“悄怆”“其境过清”,文章的情感由此前的“乐”,渐渐变得“寂寥”“悄怆”,含蓄地表达了作者被贬官后排遣不开的郁闷心情。
阅读古文,完成问题。
清白堂①记(节选)
[宋]范仲淹
一日,命役徒芟②而辟之,中获废井。即呼工出其泥滓,观其好恶,曰:“嘉泉也。”乃扃③而澄之,三日而后汲。视其泉清而白色,味之甚甘,渊然丈余,绠④不可竭。当大暑时,饮之若饵⑤白雪,咀轻冰,凛如也。
人教部编版2024-2024年八年级下册语文练习10 小石潭记(含答案)
