参考范本 【幼儿教案】幼儿园中班英语《讲卫生》教案 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 3 教学目的： 使幼儿掌握胳膊和脚的英文名称，并教育幼儿要养成讲卫生、勤洗澡的好习惯。教学重点难点：arms和feet的发音 教学准备： 1．Kitty，Doggy，Monkey的手偶； 2．两盆水，两块香皂，两块毛巾。 教学过程： 1．组织教学： 教师：Please sit well． 小朋友：I sit well． 教师：Hi，children．Nice to see you． 小朋友：Me，too． 2．新授： (1)出示Kitty的手偶。 Kitty一大早就出来做早操：“Arms，arms，arms，arms．”做各种姿势锻炼胳膊，出了一身汗，便回家洗澡。边洗澡边唱歌： Wash my arms，chi—chi—chi， Wash my feet，chi—chi—chi． Doggy这时恰好找Kitty玩，可Kitty唱的儿歌Doggy一点也不懂，所以Doggy请求Kitty给它解释一下什么意思。此内容演示两遍，幼儿静听。 (2)先跟Kitty学arms和feet，在此教授过程中，一定要认真注意倾听幼儿的发音。然后跟Kitty学说Wash my arms 和wash my 2 / 3 feet。端两盆水，请小朋友两名，分别扮演Doggy和Kitty，比赛Wash my arms。两名小朋友边洗胳膊边说：“Wash my arms”，其他小朋友为他俩加油，谁洗得快、干净并且说得好，谁就获胜。 (3)Kitty洗完澡后，高兴地与Doggy唱起歌来：head， shoulders，knees and toes和eyes，ears，mouth and nose．唱完歌，一起找他们的好朋友monkey玩，可半道上下起了大雨，他们被淋得像落汤鸡，一不小心滑了一跤，正好滑跌在monkey的家门口。二人连忙敲门唱儿歌“pong．．．” Monkey在门里问：“Who is it？” Kitty Doggy：“Its me．Doggy(Kitty)．” Monkey：“Come in，please．”然后请他们洗澡。 Doggy Kitty边洗边唱儿歌：“wash my nose…”洗完后，开始洗衣服，边洗边唱：“wash my coat…” (4)表扬、奖励当堂表现最好的小朋友，并要求小朋友回家后认真听此课录音两遍，请自己的家长写便条给Miss Doggy：我的孩子×××已在家认真听录音×遍。下次上课时，先表扬认真听录音的幼儿。 3 / 3
【幼儿教案】幼儿园中班英语《讲卫生》教案
