一幼甲型H1N1流感防控工作应急方案
第一幼儿园甲型H1N1流感防控工作应急方案
根据省、市教育管理部门关于防控甲型H1Nl流感的工作部署，为确保我园在发生人感染甲型H1Nl流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，以构建预防为主，防控结合的应急处理机制为工作目标，提高快速反应和应急处理能力，做到”早发现、早报告、早隔离、早治疗”，有效防控疫情的发生和蔓延扩散，保障全园师生员工身体健康，维护社会稳定，制定本预案。
一、组织领导
成立”防范甲型H1N1流感工作领导小组”，负责各部门甲型H1N1流感防范工作的指导、督促与检查，制定防范甲型H1N1流感应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。
组 长：xx(园长、书记)全面负责防控工作
副组长：xx(副园长)XX(副园长)具体负责防控工作
组 员：xx(小班年级组长)负责小班组防控工作
xx(中班年级组长)负责中班组防控工作
xx(大班年级组长)负责大班组防控工作
xx(保健医生)负责防控及卫生保健工作
各班班主任 具体负责宣传和晨检工作
领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组。
信息报送组：
组 长：XX
组 员：xx 各班主任
职责：在领导小组的领导下，主要负责核实发热缺勤情况上报工作，信息准确，各班每天上午8：10分前，将因病缺勤情况报告保健室，再由副组长分别上报至县教育局和县疾病预控中心。
应急处置组：
组 长：xx
组 员：xx 各班教师
职责：突发事件发生时，抽调相关人员，采取隔离消毒措施，调集车辆运送人员。
宣传教育组：
组 长：XX
组 员：xx 各班主任
职责：将甲型H1N1流感预防知识宣传到每一位教职工、幼儿及每一位家长。一旦出现疫情由宣传组应对媒体。
后勤保障组：
组 长：xx
组 员：xx xx XX
职责：必要时负责经费准备、物资储备、配备防控物资。
二、工作目标和任务
通过加强幼儿晨、午检，落实消毒隔离措施、增强教师、家长、幼儿防护知识等途径，采取个人预防，幼儿园预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对甲型H1N1流感疫情，确保师幼身体健康、生命安全，保证幼儿园正常的教育教学秩序。
三、落实防范措施
1、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道
保健医生每日对来园幼儿晨检，各班班长对出勤幼儿进行询问及午检工作，对生病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情及主要症状，于8：10前报到保健室，并认真填写因病缺勤追踪记录，如为发烧及咽痛、咳嗽等疑似流感症状的幼儿，应休息至体温正常2天，并由保健医生检查后方可入园。保健室做好因病缺课幼儿情况统计分析工作，如发现有疑似甲型H1N1流感病例，应由幼儿园信息报送组组长按要求及时上报上级主管部门。
2、落实消毒隔离制度
保健室坚持全日观察登记制度，健全传染病监控信息册，对在园生病有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状的幼儿，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。对有流感疑似病例的班级采用含氯消毒剂空气消毒，必要时启动教
室紫外线消毒。玩具、桌椅、楼梯扶手、门把手、水龙头开关等每天进行擦拭或浸泡消毒，由各班保育员负责。
3、做好健康教育，消除恐慌心理
幼儿园密切关注甲型H1N1流感的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用家园双通道、园刊、保健宣传栏、小广播、致家长一封信、教工培训等多种形式，深入地进行预防甲型H1N1流感知识的专题宣传和防治动态的相关报道，普及甲型H1N1流感防治知识，引导师幼养成良好的卫生习惯，提高师幼卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持空气流通及环境卫生
活动室、办公室、食堂、各功能室等室内经常通风换气，使空气流通、新鲜。开展全园爱国卫生活动，大力整治幼儿园内部各处环境卫生，清除”四害”孳生地;加强食品卫生和饮水卫生监督管理，加强幼儿园洗手设施的完善和管理，努力消除传染病可能发生或传播的条件。
5、建立资金保障制度
根据需要，安排一定的专项经费用于各种防控措施的落实，提供足量的体温计、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。
6、加强对食堂卫生工作管理力度
食堂环境卫生、个人卫生及采购、食品操作、食品保存要每天进行检查，餐具每天高温高压消毒，严把病从口入关。
7、严格门卫管理制度
坚持接送卡和入园登记、通报制度，严禁无关人员和车辆进入校园。严格详细登记来访人员有何而来、身体状况等信息，并设置会见室两个，凡外来人员进园会见老师一律在妇委会办公室见面;会见幼儿一律在保健室，会见时必须有一名班内老师陪同。
四、紧急疫情应急处理
1、当幼儿园发现甲型H1N1流感病状(包括疑似疫情)时，立即报告教育主管部门和卫生部门，并通知其家长，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。
一幼甲型H1N1流感防控工作应急方案
