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浅谈县级科技馆发展中存在的问题及对策
作者：李燕
来源：《读与写·教师版》2018年第06期
摘要：县级科技馆在科普教育工作中发挥着重要的作用，但是在运行中遇到的问题比较多，集中体现在科普队伍整体素质不高、馆内产品更新维护不及时，科普活动单一。要想使县级科技馆充满活力地正常发挥作用，就要有针对性对以上问题加以有效地解决。 关键词：科技馆；问题；对策
中图分类号：G322 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2018）06-0267-01 1.基本情况
东海科技馆于2009年4月正式建成投入使用，2015年被列为首批全国科技馆免费开放试点单位，占地38000平方米，主体大楼面积10500平方米，局部8层，是苏北率先建成的县级科技馆。东海科技馆以“自然？人？科技”为主题，分为自然探秘、科技体验、数理之光、阳光心灵健康青春公共安全教育和小能人创客中心六大功能展区，总面积4500平方米，设有200多件互动展品。开馆至今先后接待了英国少儿文化代表团、青岛瑞津教育、上海嘉定马陆小学、连云港师专附小及县内各中小学师生等参观团队1000多个，共接待参观者60多万人次。通过亲自动手操作和探析，公众特别是青少年可以学习到书本或者课堂上学不到的科技知识，为公众学习科技知识搭建了平台，受到公众特别是青少年的喜爱。科技馆先后被命名为全国、省、市、县“科普教育基地”；市、县“爱国主义教育基地”、“小公民道德建设实践示范基地”；连续3年被评为省科普场馆协会先进集体；被评为“连云港市环境教育基地”；连云港市巾帼文明岗”；被评为东海县“星级优质服务科室”、“青年文明号”；2017年被列为江苏省公共文化设施学雷锋志愿服务示范单位。 2.存在的问题
2.1 科普队伍整体素质不高
东海科技馆共设有5个编制，由于工作需要，外调进1人，现共有在编人员6人。由于科技馆工作的特殊性，需要相对专业的对口人才，如展品维修方面，需要计算机类、物理学类、机械类等方面的人才，但是由于已超编，只能招聘合同制工作人员，而合同制工作人员的工资待遇偏低，就出现了人才需求与待遇偏低之间的矛盾，有能力的专业人才不愿意来，即使愿意来的都是专科学历较多，不能很好地胜任科技馆工作要求。
由于科技馆工作的需要，展教辅导员队伍是工作的主体，所以对辅导员素质要求也相对较高。东海科技馆辅导员队伍的现状是：共有辅导员6人，全是女性，其中师范专业的4人，本科1人，专科2人，中专毕业1人；其它专业的2人，本科1人，专科1人。科技馆展品知识
浅谈县级科技馆发展中存在的问题及对策
