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第25课《我听不懂他们说的话》教案
教学任务 一、语音难点 1.难点词汇的发音。 2.词汇重音、句调、语调。 二、重点词汇 出租车、虽然、司机、住院、担心、关心、经济、发展、变化、比如 三、语法 1.动词和动词结构做定语 2.虽然 3.好好儿 四、语言技能 1.读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确。 2.说:能够恰当的使用定语来表达比较复杂的意思。 3.写:能够认识本课生词,并学会书写重点汉字。 1.本课共需三次半课,7课时 2.课时安排 第一次课(2课时):复习第二十四课、学习课文一 第二次课(2课时):学习课文二和课文三 第三次课(2课时):做综合练习 第四次课(1课时):学习汉字知识及练习写汉字 时间安排 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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教学实施 第一次课(90分钟) 一、复习第24课(15分钟) 1. 听写第24课部分生词 为了、大使馆、晚会、如果、短信、让、 后边、绿色、护照、忘不了 2. 用下面所给词语组成句子 为了 感恩节 他们 举行 庆祝 要 一个 晚会 如果 短信 你 给我 有时间 发 就 一个 妈妈 了 寄 礼物 生日 来 给我 下课以后 我 宿舍 去 回 就 了 下次 把 带 我 咖啡 我的 来 看到 我 邮件 已经 你的 了 楼下 就 快餐店 是 二、学习课文一(70分钟) 1.读课文一生词:跟CD读两遍,教师领读两遍,学生自读至熟练;请学生读,纠正发音。 难读的词语:出租车、司机、住院、担心、机会 2.词语用法 (1)懂 听懂了 他的话我全听懂了。 没听懂 司机的话我没听懂。 能听懂 你能听懂一般中国人说的话吗? 听不懂 有时候听不懂,有时候能听懂。 练习:理解下面词语的意思,并用这些词语说一说 看懂了 没看懂 能看懂 看不懂 (2)出租(汽)车 坐出租车 我坐出租汽车去学校。 打车 我打车去。 打的(dī) 我们打的走吧。 (3)担心 担心:担心(谁,什么事),担心有什么不好的事情发生。 妈妈生病了,但是他不能回家,他很担心妈妈。 我担心我听不懂。 不用担心! 我担心 。 (4)机会 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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在中国,说汉语的机会很多。 有机会我希望去中国人家里看看。 有机会我一定去韩国旅游。 有机会我 。 (5)感觉 我感觉北京人很好。 我感觉身体有点儿不舒服。 看了这部中国电影,你感觉怎么样? 你感觉这里的老师(食堂、宿舍、天气)怎么样? 你在北京感觉怎么样? 3.读课文一:听CD两遍,领读两遍,然后学生自读,最后请学生读,教师纠正发音。 上课的时候,我能听懂( )的话。可是,到了( ),( )我常常听不懂。坐出租车的时候,虽然我很喜欢( ),但是他们( ),我常常听不懂。 我生病住院的时候,也担心听不懂( )的话,可是他们知道我是外国人,跟我说话( ),我差不多( )。还有,很多中国人也喜欢跟我( )。我每天能有机会跟这么多中国人( ),感觉( )。 4.学习语法 (1)动词、动词短语和主谓结构作定语 这类定语属于限制性定语,具有区别作用,它指明人或事物是“这个”,而不是“那个”。用限制性定语时修饰人或事物时,往往表明除了这一类外还有其他类存在。比如“东西”,我们可以分为“吃的东西”、“用的东西”、“穿的东西”等等。 这类定语和中心语之间要用“的”。例如: V / VP 买 住院 练习汉语 SP 老师说 我包 他送来 的 的 的 的 N 话 饺子 水果 的 的 的 的 N 水果 时候 方法 找出课文中带定语的句子并加以分析。 老师说的话 (话1) 很多中国人说的话 (话2) 医生和护士说的话 (话3) 上课的时候 (时候1) 坐出租车的时候 (时候2) 住院的时候 (时候3) 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除