(1)海水经日晒蒸发水分,变为饱和溶液,再晒析出食盐,这一过程叫________,这
样得到的是“粗盐”,不仅含有泥沙,还含有 、 、 等为去除三种杂质离子,可向粗盐水中依大加入过量的________(填化学式),过滤去除沉淀后再加入适量盐酸,将溶液调至中性。
(2)氯碱工业基本流程(图 ):
由图示可知工艺中可循环利用的物质是________。
(3)海水提镁流程:
,写出其中任一个反应的化学方程式________,提取氯化镁历经 、 两步转换的目的是________。
(4)下列方法中能淡化海水的是( )(填字母)。 A.过滤法 B.沉淀法 C.多级闪急蒸馏法 D.分解法 【答案】
蒸发结晶, 、 、
,获得比较纯净的氧化镁 C
【考点】 盐的化学性质 化学方程式的书写
对海洋资源的合理开发与利用 【解析】
根据海水晒盐的原理、粗盐中可溶性杂质去除所加入的试剂原则以及海水制镁的流程进行分析解答即可。 【解答】
海水经日晒蒸发水分,变为饱和溶液,再晒析出食盐,这一过程是蒸发水分析出晶体,
叫蒸发结晶,这样得到的是“粗盐”,含有 、 、 等为去除三种杂质离子,要除去这些杂质离子,加入的试剂要注意后加入的试剂需要把先加入的过量的试剂除去,
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故可向粗盐水中依大加入过量的 、 、 ;过滤去除沉淀后再加入适量盐酸,将溶液调至中性。故填:蒸发结晶; 、 、 ;
根据图示可以看出,该工艺中可循环利用的物质是氯化钠,故填: 。
海水提镁中氯化镁能与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,化学方程式为 ,提取氯化镁历经 、 两步转换是为了获得比较纯净的氧化镁,故填: ;获得比较纯净的氧化镁。 多级闪急蒸馏法能淡化海水,故填: 。
10. “环境就是民生”。煤的大量使用导致空气质量下降,影响了生态环境。我市正逐步用天然气代替蜂窝煤作燃料,请回答: (1)把煤做成蜂窝状的目的是________
(2)用天然气代替蜂窝煤后,空气中污染物明显减少的有________(填一种)。
(3)天然气在第一次通过管道送到用户时,必须先将管道内注满氮气,其目的是________。
【答案】
增大煤与氧气的接触面积 二氧化硫
排尽管道内的空气,防止天然气混有空气点燃时发生爆炸 【考点】
燃烧与燃烧的条件 使用燃料对环境的影响 防范爆炸的措施 【解析】
(1)促进可燃物燃烧的方法有:增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度,据此进行分析解答。
(2)根据煤燃烧对环境的影响、天然气的主要成分是甲烷,进行分析解答。 (3)根据可燃性气体与氧气或空气混合点燃有可能发生爆炸,进行分析解答。 【解答】
煤做成蜂窝状,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧。
煤燃烧会产生二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等,天然气的主要成分是甲烷,燃烧产物是二氧化碳和水,用天然气代替蜂窝煤后,空气中污染物明显减少的有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等。
天然气具有可燃性,与氧气或空气混合时点燃有可能会发生爆炸,天然气在第一次通过管道输送到用户时,必须在管道内注满氮气,其目的是排净管道内的空气防止爆炸的发生。
11. 年 月 日,美国商务部宣布,禁止美国公司向中兴公司销售电子技术和通讯元件。其中一个聚焦点就是芯片技术,生产芯片的半导体材料有硅、锗、砷化镓等,应用比较广泛的是硅,硅可由石英砂(主要成分是二氧化硅)制得,其生产流程如图所示:
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(1)上述三种半导体材料中属于金属材料的是________,硅和锗的组成元素在周期表中的位置如图所示
,则两种元素属于同一________(填“周期”或“族”)
(2)硅原子结构示意图为
,则 为________,” ”表示________。
(3)根据上述流程图推断,反应①中化合价发生变化的元素有________;反应③中 的化学式为________。 【答案】 锗,族
,核电荷数
硅元素、碳元素, 【考点】
原子结构示意图与离子结构示意图 元素周期表的特点及其应用 有关元素化合价的计算 质量守恒定律及其应用 【解析】
金属材料包括金属单质和合金;
元素周期表中,处在同一列的元素处在同一族,处在同一行的元素处在同一周期; 原子中,核电荷数 核内质子数 核外电子数 原子序数; 单质中元素化合价为零,化合物中元素化合价代数和为零。 【解答】
上述三种半导体材料中属于金属材料的是锗;
由硅和锗的组成元素在周期表中的位置可知,硅元素和锗元素处在同一列,则两种元素属于同一族。 故填:锗;族。 硅原子结构示意图为
,则 , ,” ”表示核电荷数。 故填: ;核电荷数。
根据上述流程图推断,反应①中,硅元素从二氧化硅中的 价变成单质硅中的 价,碳元素由单质碳中的 价变成一氧化碳或二氧化碳中的 价或 价,因此化合价发生变化的元素有硅元素、碳元素;
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反应③中生成物是硅和氯化氢,则 的化学式为 。 故填:硅元素、碳元素; 。
12. 甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示,回答下列问题。
(1)若甲、丁为单质,则此类反应一定属于________(填一种基本反应类型)。
(2)若丁为水,写出一个符合条件的化学方程式:_________________________________。
(3)若丁为蓝色沉淀,则甲可能为________(填一种物质的化学式)。 【答案】
(1)置换反应
(2) 或 (符合题意即可) (3) 或 (符合题意即可) 【考点】
物质的鉴别、推断的综合应用 反应类型的判定 化学方程式的书写 化学式的书写及意义 【解析】 此题暂无解析 【解答】
(1)由一种单质和另一种物质反应生成另一种单质和另外的物质,根据反应前后元素的种类不变,则反应物必须是单质和化合物的反应,则生成的物质除了单质,另一种物质肯定是化合物,因此属于置换反应。
(2)若丁为水,则符合条件的反应方程式有氢气还原氧化铜、金属氧化物和酸反应生成盐和水、酸和碱反应生成盐和水、非金属氧化物和碱反应生成盐和水等,故答案可为 或 等,符合题意即可。 (3)若丁为蓝色沉淀是氢氧化铜,属于碱。碱和盐反应生成新碱和新盐,且反应物均可溶符合反应条件。若甲为可溶性碱,丙需为可溶性铜盐,反之亦可。故答案为 或 (符合题意即可)。
13. 请分析下列实验装置,阅读所给材料,回答问题:
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材料:氨气 常温下是一种具有刺激性气味的无色气体,对人体有较大毒性,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性。实验室可用加热氯化铵 和熟石灰两种固体的方法制取氨气,同时生成氯化钙和水。铵盐易溶于水, 微溶于水, 溶液显中性, 溶液显酸性。
(1)实验室制取氨气的化学方程式为________,应选取的发生装置是________(填装置编号)。
(2)用 装置收集氨气时,气体应从________口通入(填“ ”或“ ”);检验氨气可用湿润的________石蕊试纸(填“红色”或“蓝色”)。
(3)某同学对充分反应后反应器内的固体物质做进一步研究: 【提出问题】固体物质的成分是什么?
【作出猜想】猜想 、 和 猜想 和 猜想 和 猜想 :只有
有同学对上述猜想提出质疑:有一种猜想不合理。你认为是________。
【实验探究】①取反应器内少量固体于试管中,加水溶解、过滤,得到滤液。
②取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞试液溶液,颜色无变化,说明________(填一种猜想)不正确。
③再取少量滤液于另一试管中,滴加 溶液,产生白色沉淀,该同学认为固体中含有 ,于是得出结论猜想 正确。你认为该同学的结论________(填“合理“或“不合理”),理由是________。
【评价反思】该同学认为实验装置仍有不足之处,请你提出改进措施:________。 【答案】
,
,红色
猜想 ,猜想 ,不合理,氯化钙也能和硝酸银反应生成白色沉淀,在 装置的 导管连接吸收氨气的装置 【考点】
实验探究物质的组成成分以及含量 碱的化学性质 盐的化学性质 化学方程式的书写 【解析】
氢氧化钙和氯化铵在加热条件下反应生成氯化钙、水和氨气,氨气和水反应生成氨水,氨水能使石蕊试液变蓝色;
氯离子能和银离子结合生成白色沉淀氯化银。 【解答】
实验室制取氨气的化学方程式为: 要加热,应选取的发生装置是 。 故填:
,反应需
; 。
用 装置收集氨气时,由于氨气密度比空气小,气体应从 口通入;
检验氨气可用湿润的红色石蕊试纸,这是因为氨气能够水反应生成氨水,氨水能使湿
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