中医住院医师规范化培训发展1、住院医师培训萌芽于19世纪末，推行于20世纪五六十年代。2、1993年，卫生部印发《关于实施临床住院医师规范化培训试行办法的通知》，此后各地开展住院医师规范化培训的前期探索。3、2013年底，国家卫生计生委、中央编办、国家发展改革委、教育部、财政部、人社部和国家中医药管理局7部门联合印发《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，推行住院医师规范化培训制度，对招收对象、培训模式、培训招收、培训基地、培训内容和考核认证等做出规范的安排，进行了统一设计，为培养标准化、规范化、同质化的住院医师提供了准则，也为实行分级诊疗奠定了坚实的人才基础。11中医住院医师规范化培训发展4、国卫科教发〔2014〕49 号：为贯彻落实国务院 7 部门《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（国卫科教发〔2013〕56 号），规范培训实施与管理工作，加快培养合格临床医师，国家卫生计生委组织制定了《住院医师规范化培训管理办法（试行）》，提供了住培工作规范化管理的依据。5、国中医药人教发〔2014〕25 号：为进一步提高中医住院医师规范化培训质量，国家中医药管理局、卫生计生委、教育部组织制定了《中医住院医师规范化培训实施办法（试行）》《中医住院医师规范化培训标准（试行）》《中医住院医师规范化培训基地认定标准（试行）》等文件的通知。（最早的中医住培纲领性文件）12中医住院医师规范化培训发展6、国办发〔2017〕63号国务院办公厅印发了《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》：主要目标为到2020年，医学教育管理体制机制改革取得突破，医学人才使用激励机制得到完善，以“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训）为主体，“3+2”为补充的临床医学人才培养体系基本建立。7、教高〔2017〕5号：国家中医药管理局关于医教协同深化中医药教育改革与发展的指导意见:主要目标和重点任务全面实施中医住院医师规范化培训，总体目标和重点任务：到2020年基本建成院校教育，毕业后教育，继续教育三阶段有机衔接，师承教育贯穿始终，符合中医药事业发展和学科特色的中医药人才培养体系。院校教育质量得到显著提高，毕业后教育得到有效普及，继续教育实现全面覆盖，师承教育优势得到充分发挥。13国内医学人才模式转变院校教育→直接就业 医学生毕业后就直接分配到医院从事临床工作，缺乏规范化培训，严重影响医疗队伍整体素质，医生执业能力受到限制，导致临床应用能力差，适应时间长等诸多缺点。医学高等院校培训→毕业后教育→就业。“增强动手能力实践能力培养。14中医住院医师规范化培训制度的必要性15
践行住培基地责任,培养中医药合格人才--内江市中医医院(阮履强)
