分生区：有很强的分裂能力（细胞数量增加） 根冠：起保护作用 成熟区以上的结构：根毛脱落，吸收功能丧失，导管增多，疏导功能加强伸长区的细胞来自于分生区的细胞分裂。 2．芽的发育过程： 1）枝条是芽发育成的
2）芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条，它是由幼嫩的茎、叶和芽组成的，枝条上的芽又能发育成新的枝条。 3）芽分为了叶芽、花芽、混合芽 三． 开发和结果
1、花是由花芽发育而来的，花的结构： 花梗 连接、支持作用 花托
花被 萼片 保护花的内部结构，吸引昆虫 花瓣
雄蕊 花药：内有花粉，花粉内含精子 花蕊 花丝：支持花药
柱头：接受花粉 花的主要部分 雌蕊 花柱：连接子房和柱头 子房 外有子房壁 内有胚珠产生卵细胞 2、果实和种子的形成
1）被子植物生长到一定时期就会开花，花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。2）花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。3）花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。 4）受精（精子与卵细胞融合成受精卵的过程）完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成为果实。
花柱和柱头 凋落
雌蕊 子房壁 果皮
子房 珠被 种皮 果实 胚珠 受精卵 胚 种子 （受精极核 胚乳） 四．描述一种常见植物的栽培过程 第三章 绿色植物与生物圈中的水循环 一、绿色植物的生活需要水和无机盐
1．植物生活为什么需要水（1）水是植物体的重要组成部分（2）使植物体保持一定的姿态 （3）无机盐只有融解在水中才能被吸收和运输（4）水参与植物的新陈代谢 2．水影响植物的分布
（1）缺少水的地方形成沙漠（2）水相对较多的地方形成草原（3）水分充足的地方形成森林 3．植物生长需要多种无机盐，其中需要较多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐： 无机盐 含氮的 含磷的 作 用 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 缺 乏 症 状 叶片发黄，植株矮小 例 如 人畜的粪尿 骨粉 促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子的成熟影响花和果实的形成和提早 发育 植株易倒状 含钾的 使茎杆长得粗壮，促进淀粉的形成 草木灰 二．水分进入植物体内的途径 1．根适合吸水的特点
（1）水分和无机盐由根从土壤中吸收，根吸水的主要部位是根尖（指根的顶端到长有根毛的一段）的成熟区。
（3）根适于吸水的特点：1）成熟区有大量根毛，使根的吸收面积大大增加，是根吸收水分和无机盐的主要部位2）根毛细胞的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大；3）伸长区和成熟区都可以吸收水分和无机盐。 2．水分的运输途径
（1）导管：植物体内，由死细胞上下贯通而形成的一根中空的管道。
（2）水分运输的途径：土壤中的水分 根毛 根内的导管 茎和叶的导管
3．形成层：位于木质部（导管在木质部内）和韧皮部（筛管在韧皮部内）之间，形成层的细胞不断的分裂形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，木本植物有形成层所以茎可以长的很粗，而草本植物没有，所以茎不能长粗。
4．导管和筛管的比较： 名称 分 布 结 构 特 点 细 胞 导管 木质部 由许多死的管状细胞上下连接而成 横壁 完全消由根向上部输送水分和无机盐 失 筛管 韧皮部 由许多活的管状细胞上下连接而成 有筛孔 由叶向下部输送有机物 功 能 根、茎、叶中的导管彼此相通，根、茎、叶里的筛管也是彼此相通的。 三、绿色植物参与生物圈的水循环
1．蒸腾作用使大量的水分散失《新中考》P30.8题 （1）概念：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。 （2）观察叶片的结构（实验）
表皮 表皮细胞：外有角质层，起保护作用
保卫细胞（成对的半月形，内有叶绿体）：控制气孔（气体进出的门户）的开闭 叶肉：细胞内含叶绿体，叶绿体内有叶绿素 叶脉 支持作用 运输作用：导管输送水和无机盐，筛管运送有机物
（3）场所：主要通过叶的气孔散失，叶柄和幼嫩的茎上也有少量进行 气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
根毛 根、茎、叶内的导管 气孔 （4）过程：土壤中的水分 根内 叶肉细胞 大气
（5）意义：1）降低植物体的温度；2）促使根从土壤中吸收水分；3）促进水分和无机盐的运输。 2．植物的蒸腾量：植物靠根系从土壤中吸收来的水分，绝大多数要通过蒸腾作用散失到大气中去。例如：一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要从土壤中吸收200千克的水，但1%真正用于各种生理过程和保留在植物体内，99%的水被蒸腾掉了。
3．绿色植物参与生物圈水循环 提高大气的湿度，增加降水，改善气候；保持水土，使地下水得到补充 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 一、绿色植物通过光合作用制造有机物 1、绿叶在光下制造有机物（实验） 暗处理 目的：让叶片内的有机物耗尽
遮光照射 在黑暗处进行，上下两面要同时遮盖，遮光和不遮光处形成对比 （1）方法步骤 摘下叶片
酒精褪色 隔水加热，溶解叶绿素，叶片变成黄白色 漂洗干净，滴加碘液，观察结果：叶片见光的部分遇碘变蓝 （2）结论：绿叶在光下制造有机物——淀粉 2、光合作用《新中考》P31.例题
（1）概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。（实验（教科书P127－129） 光照
（2）反应式：二氧化碳+水 —叶绿体— 有机物（储存着能量）+氧气
（3）原料：二氧化碳、水（4）产物：有机物（储存着能量）（如：淀粉）、氧气（5）场所：叶绿体 （6）条件：光（7）实质 物质的转化：简单的有机物 复杂的有机物，并释放氧气 能量的转化：光能 有机物中的化学能
（8）意义：1）为植物自身生长、发育、繁殖提供有机物 2）为生物圈中的其他生物提供基本的食物来源 3）有机物为动植物及人类生活提供所必需的能量来源4）绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。 二．绿色植物光合作用原理在生产上的应用：合理密植可以最大限度的利用太阳能
三．绿色植物的呼吸作用： 1．概念：植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的能量释放出来的过程。2．反应式：有机物（储存着能量）+ 氧气 -二氧化碳 + 水 + 能量 3．场所：植物体内所有的活细胞（主要在线粒体内）4．意义：呼吸作用释放出来的能量,一部分满足生命活动需要，一部分以热的形式散放出去。5．与人类生产生活的关系：粮食储藏、中耕松土、及时排涝 6．外界条件对呼吸作用的影响： 外界条件 温度 水分 氧气 影响 随温度升高而加强，过高又减弱 随植物含水量的增加而加强 在一定浓度内随氧的浓度增加而加强 生产措施 储藏蔬菜、水果、粮食时保持低温 粮食在入仓以前一定要晒干 储藏水果、蔬菜时降低含氧量（如充加氮气） 充加二氧化碳延长水果、蔬菜的储藏时间 二氧化碳 二氧化碳浓度大时，受到抑制 7．呼吸作用是生物的共同的特征。 第五章、绿色植物与生物圈中的碳－氧平衡 呼吸作用与光合作用的关系： 场所 条件 原料 产物 物质转化 能量转化 联系 光合作用 含叶绿体的细胞 在光下才能进行 二氧化碳和水 有机物和氧气 呼吸作用 所有活细胞 有光无光都能进行 有机物和氧气 二氧化碳和水 将有机物分解成二氧化碳和水 将有机物中的能量释放出来 呼吸作用为光合作用提供能量 区别 将二氧化碳和水合成为有机物 将光能转化成储存在有机物中的能量 光合作用为呼吸作用提供物质基础 绿色植物为所有生物提供食物和能量；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；绿色植物在生物圈水循环中的作用
第六章、爱护植被、绿化祖国
一．我国植被面临的主要问题 森林覆盖率低； 森林生态系统呈现衰退趋势； 草场退化、沙化，土地沙漠化比较严重
二．爱护植被、绿化祖国
1984年颁布《中华人民共和国森林法》1985年颁布《中华人民共和国草原法》 每年3月12日为全国的“植树节” 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来 一、人类的起源和进化
1．进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2．人类的进化过程：
原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。 二、人的生殖
1．概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。 2．生殖系统
1）男性生殖系统的结构和功能：
睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素 内生殖器 附睾：位于睾丸的背面，贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 外生殖器 阴囊：保护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿 2）女性生殖系统的结构和功能：
卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管：输送卵细胞，受精的场所 子宫：胚胎发育的场所
阴道：月经流出，胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 3）精子、卵细胞和受精
精子：雄性生殖细胞，小，似蝌蚪，有长尾，能游动
卵细胞：雌性生殖细胞，球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。 受精场所：输卵管 3．胚胎的发育和营养：
1）发育： 发育场所：初期在输卵管内；随后，在母体子宫内继续发育40周。 精子 在输卵管内 细胞分裂 细胞分裂分化 继续发育 分娩 受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 婴儿 卵细胞 完成受精 形成组织和器官 怀孕八周左右 在输卵管内发育 在母体子宫内发育40周
受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。 胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿，呈现出人的形态。 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
2）营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。 三、青春期
1．青春期身体发育：
形态特点：身高、体重迅速增长 大脑
功能特点 心脏 结构、功能完善化 肺功能
性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征
性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调节
第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象 主要受到性激素的调节 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长； 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 2．青春期的心理变化
1）独立意识增强与依赖性并存 2）内心日益复杂，不愿与人交流 3）先疏远、后依恋异性 3、青春期的卫生：
1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。 精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色 卫生保健：
2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。 形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关
形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死 脱落 出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。 卫生保健：
3）心理卫生：集中精力，努力学习 积极参加各种活动
同学之间互相帮助，很师长密切交流 四、计划生育 晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚 晚育：提倡婚后推迟2到3年生育
少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平
优生：婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚 第二章 人体的营养 一、食物中的营养物质
人体需要的营养物质主要有六大类：
蛋白质：构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新；为人体的生理活动提供能量； 能源物质 脂肪：一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内；保温；单位质量释放能量最多； 糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；
水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
非能源物质 无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）
维生素：不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用 六大类营养物质的主要作用： 营养物质 蛋白质 糖类 脂肪 维生素 水 无机盐 无机盐的作用： 无机盐的种类 缺乏时的症状 主要作用 构成人体细胞的基本物质 人体最重要的供能物质 作为储备的能源物质，在体内储存 维持人体的正常生理功能 水是细胞的主要组成成分 构成人体组织的重要材料
初中生物知识点总结整理后
