人教版小学二年级语文下册期末分类总复习题
文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
人教版小学二年级下学期语文期终总复习
(一) 1.给加点的字选择正确的声母和韵母。 īn īnɡ én énɡ ín ínɡ ìn ìnɡ
īn īnɡ
j__ c__ y__ n__ y.__
...荆棘. 曾经 晶莹 泥泞
衣襟 en ēnɡ èn ènɡ ěn ěnɡ én énɡ īn īnɡ
sh__ n __ zh__ ch__ x.__
...剩.下 嫩芽 整齐 陈旧 杏子
Z zh z zh z zh z zh
z zh
__ù __ēn __ōnɡ __ǎi
__ā.nɡ ...建筑. 指南针 期终 宽窄 算账
c ch c ch c ch c ch
c ch
__ì __uān __āo __ā
__ǎ.n ...斥责. 传染 糟糕 眨眼 一盏灯
S sh s sh s sh s
sh s sh
__ī __ǒu __uán __í
__ā.nɡ ...古诗. 守株待兔 传染 拾起 商店
2.用“√”标出加点字的正确读音。
..待不住(dāi dài). 时间(jiān
jiàn). 回答(dā dá)..
期待(dāi dòi).
间隔(jiān
jiàn). 滴答(dā dá).
还钱(huán hái). 盛开(chénɡ shèn
ɡ). 战斗(dǒu dòu) .还有(huán hái).
盛饭(chénɡ shèn
ɡ). 一斗米(dǒu dòu) .中.毒(zhōnɡ zhònɡ) 处理(chǔ chù)
种.子(zhǒnɡ zhànɡ) .
中.
间(zhōnɡ zhònɡ) 到处(chǔ chù)
种.田(zhǒnɡ zhònɡ) .行家(hánɡ xínɡ).
背小孩(bēi
bèi). 睡觉 (jué jiào). 行.车(hanɡ xínɡ ) 背书(bēi bèi) 觉得 (jué jiào) 3.比一比,再组词。
探( ) 朵( ) 第( )
渐( ) 浇( )
深( ) 躲( ) 弟( )
惭( ) 烧( ) 拐( ) 股( ) 结( ) 杜( ) 免( )
别( ) 没( ) 洁( )
肚( ) 兔( )
玻( ) 密( ) 朋( )
披( ) 哄( ) 坡( ) 蜜( ) 棚( ) 报( ) 洪( )
喝( ) 逃( ) 红( )
材( ) 榜( )
唱( ) 桃( ) 虹( )
财( ) 膀( ) 栏( ) 慢( ) 刨( ) 埋( ) 彩( )
拦( ) 漫( ) 抱( ) 理( ) 采( )
句( ) 格( ) 详( ) 脑( ) 玲( )
甸( ) 胳( ) 样( ) 恼( ) 岭( )
亏( ) 厌( ) 烘( ) 王 _ _ _ _ _ _ 土 _ _ _ _ _ _
讠 _ _ _ _ _ _ 穴 _ _ _ _ _ _
卄 _ _ _ _ _ _ 广 _ _ _ _ _ _
冫 _ _ _ _ _ _
孤( ) 巴( )
号( ) 庆( ) 拱( 狐( ) 笆( )
颗( ) 组( ) 勺( 检( ) 斤( )
棵( ) 祖( ) 句( 捡( ) 斥( )
观( ) 场( ) 轻( 读( ) 荒( )
现( ) 扬( ) 经( 续( ) 慌( )
未( ) 伯( ) 团( 风( ) 阵( )
末( ) 泊( ) 困( 凤( ) 陈( ) 4.写出带有下面偏旁的字。 木 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 月 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 亻 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 口 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 纟 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 钅 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
) ) ) ) ) ) ) 氵 _ 辶 _ 心 _ 虫 _ 宀 _ 阝 _ 5.给下面的字加上不同的偏旁,组成不同的字
青 _ _ _ _ _ _ 少 _ _ _ _ _ _
分 _ _ _ _ _ _ 兆 _ _ _ _ _ _
皮 _ _ _ _ _ _ 令 _ _ _ _ _ _
禾 _ _ _ _ _ _ 鸟 _ _ _ _ _ _
白 _ _ _ _ _ _ 也 _ _ _ _ _ _
隹 _ _ _ _ _ _ 尧 _ _ _ _ _ _
工 _ _ _ _ _ _ 古 _ _ _ _ _ _ 包 _ _ _ _ _ _ 舌 _ _ _ _ _ _ 6.下面的字各加一笔各成为另外一个字,再用新字组词。
例如 日 电 (电灯)
日 ▁ ( ) 木 ▁ ( ) 王 ▁( ) 勺 ▁ ( ) 住 ▁ ( ) 坡 ▁ ( ) 坏 ▁( ) 埋 ▁ ( ) 弓 ▁ ( ) 去 ▁ ( ) 故 ▁( ) 洒 ▁ ( )
斤 ▁ ( ) 早 ▁ ( ) 乌 ▁( ) 口 ▁ ( )