21. 冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶凝华过程中要 放出热量,市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温,将霜 熔化(填一种物态变化名称)成水后马上恢复制冷因此“无霜”. 22. 一束光
射向平面镜，光线
与镜面的夹角如图所示，则反射角的大小为 60°。现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会发生镜面反射，造成“光污染”。
23. 如图所示,小明将一枚硬币放在碗底,眼睛在A处恰好看不到它,沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又能看到“硬币”.这是因为光从 水中斜射入 空气中时发生了 折射现象. 24. “削冰取火”利用了 凸透镜对光的会聚作用,“冰境”不会熔化,说明周围温度低于0℃ ,但通过“冰境”的太阳光却可以点八年级物理第11面（共6面）
燃放在 焦点附近的可燃物,说明了此处温度很高.（晶体熔化条件是温度必须达到熔点，同时吸热）
25. 二维码在现代生活中随处可见.我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了 反(填“反”或“折”)射;用手机扫描二维码时,手机的镜头相当于 凸透镜,二维码图案通过手机镜头成 实 (填“实”或“虚”)像.如图所示是时下流行用自拍杆拍照的情景,与直接拿手机自拍相比,使用自拍杆增大了物距(填“物距”或“像距”). 26. 显微镜的目镜和物镜都是凸透镜,且物镜的焦距较短(填“较长”“较短”). 27. 一个杯里装有
牛奶,其中牛奶的质量是
,那么牛奶的密度是 1.05
;小聪喝了半杯,剩余半杯牛
奶的密度 不变(选填“变大”、“不变”或“变小”). 28. 用量杯盛某种液体,测得的液体体积V和液体与量杯的总质量m的关系如图中的图线所示,根据图线可知:量杯的质量是40 g;该液体的密度是0.8×103
三、作图与实验 （每图2分，每空1分，共27分）
29.（1）如图所示,护林员利用一块平面镜使此时的太阳光水平射向山洞中P点,请你通过作图标出平面镜的位置,并标出反射角的度数.
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（2）如图所示,S'是S经凸透镜成的像,请作出有S发出的两条入射线经凸透镜折射后的光路.
30. 如图 甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 声音是由物体振动产生的 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 空气可以传递声音 .泡沫塑料球的作用是 将微小的振动放大 .
31. 在探究海波熔化过程的试验中,某实验小组讨论了以下问题:
(1)试验中需要的测量工具是温度计和 停表（秒表）,加热时需要不断观察海波的 状态变化; (2)本实验成功的关键是保证海波均匀受热 ,为此需要采用水浴法加热;
(3)实验结束后,他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示,由图可知:海波的熔点是 48
八年级物理第13面（共6面）
,海波融化的特
点是 吸热但温度保持不变.
32．
. 在光现象的学习过程中，小明进行了如下实验：
（1）在“探究光的反射规律“实验中，按图甲所示的装置进行实验，纸版上显示出了入射光
和反射光
的径迹，他
想把光的径迹保留在纸板上以便研究，请你为他设计一个保留的方法：用笔描出入射光线和反射光线的路径。当在图甲上出现反射光
后，小明将一透明塑料硬板按图乙方式放置，并以
为轴旋转该塑料板，观察塑料板上能否出现
八年级物理第14面（共6面）
反射光，他的设计意图是为了探究 入射光线、反射光线、法线是否在同一平面上，小明让光沿射光沿
方向射出，说明在反射现象中光路是可逆的。。
方向入射，发现反
（2）如图丙所示，在“探究平面镜成像特点“的实验中，小明将点燃的蜡烛竖直放在薄玻璃板的一侧，此时用另一支完全相同的蜡烛在玻璃板另一侧的水平桌面上无论怎样移动，发现无法让它与蜡烛的像完全重合，出现这种情况的原因可能是玻璃板没有竖直放置。调整后蜡烛与蜡烛的像能够完全重合，说明像与物大小相等，移去蜡烛，在其原来的位置放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛的像，说明 平面镜成的是虚像 。
33. 小华同学在探究凸透镜成像规律的实验中.
(1)如图所示,将焦距
的凸透镜固定在光具座上
刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上
刻度
线处,之后应将光屏向 右(填“左”或“右”)移动,才能在光屏上观察到烛焰清晰的 倒立(填“正立”或“倒立”)的像A.（此处物像等大）
(2)再将蜡烛移动到光具座上
刻度线处,移动光屏,再次在光屏上得到清晰的像B.则像B比像A 小(填“大”或“小”)八年级物理第15面（共6面）
2024八年级上学期物理期末考试试题 及答案
