2020版幼儿园保育员四级业务水平考试试题(I卷)附解析
姓名:
准考证:
单位:
题号 -一一 -二二 -三 四 五 总分 得分
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、 不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
得分 评卷人
单选题(本题共25小题,每题1分,共25 分)
1、 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为 ()。
A、怕被惩罚 B 、趋乐 C、认知水平低 D 、虚荣 2、 婴幼儿服药结束后,保育员应该 ()。
A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录 3、 保育员要教育婴幼儿(
),生病时按医嘱按时服药。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃
4、 幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了 ()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维 B .手的思维
C .行动思维
D .直觉行动思维
5、 幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。
A、整个幼儿期 B、大班第二学期 6、 给婴幼儿点眼药的方法是 ()。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次 3?4滴。
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C 、过渡期 D、大班
B、 用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮, 让他向上看,把药滴在下眼皮内, 每次3?4滴。
C、 用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮, 让他向下看,把药滴在下眼皮内, 每次1?2滴。
D、 用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮, 让他向上看,把药滴在下眼皮
内,每次1?2滴。
7、 幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和
()。A、 养孩子的学习兴趣
B、 喜欢上学C、为儿童的终身发展服务 D、提高儿童的学习成绩。 8、 幼儿情绪的一般特点是易冲动、
()、易受感染和易外露。
A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化
9、 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和
A、设备条件
B 、师生关系 C、交往方式
D、文化建设10、 保育员平时要做好() 和记录,为写好保育工作总结积累材料。A.经验总结 B.
保育工作计划
C .组织活动的心得
见
11、 含碘丰富的食物是()。
A、紫菜 B 、水果 C、油菜 D 、牛肉 12、
肥胖症容易使婴幼儿产生( ).
A.孤独感 B.合群感 C.容易被孩子们接受 D.愉快感
13、
神环境主要是指学前教育机构的人际关系和(
A.设备条件 B.师生关系 C.交往方式 D.文化建设 14、 () 是预防接种工作的主要内容之一。
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。
D .对工作的改进意
学前教育机构的精)
()
A.让幼儿穿干净的衣服
B. 预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿
C. 通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等,取得家长的共同 配合
D. 让幼儿不哭
15、 幼儿常见的() 主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为 B .道德行为 16、 () 有助于幼儿遗尿症的好转。
A.紧张 B .担心 C .精神放松 17、
A.入水口 B.边沿 C.拐角 D. 池外 18、 保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿
A.眼睛看着勺中的食物
D .成人在幼儿面前谈论其尿床的事情
便池应该重点擦拭的地方是( )。 C .学习行为
D .模仿行为
()。
C .边玩边吃
D .看碗
B .东张西望
19、 思维的两个突出特点是间接性和
A.抽象性 B .直接性 C .概括性 20、 ()为婴儿大便的预兆。
()。
D .知觉性
A、没反应 B、排臭气 C、语言提示成人 21、 具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。
D、固定姿势
A 6?12岁 B 、0?3岁 C 、0?6岁 D 、3?6岁 22、 胡萝卜可以转化为()。
A. VD B . VE C . VBl D . VA 23、 龋齿是怎样发生的?()。
A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸, 24、 将物品放入蒸箱内的消毒方法是
酸腐蚀牙面形成的。
()。
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A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法 25、 下列属于幼儿基本情绪的是 ()。
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A.认知 B .感觉 C .记忆 D 。快乐
得分 评卷人
r
填空题(本题共22小题,每题1分,共20 分)
)
及含糖饮料。
() 和生活场所的整洁和卫生。
1、 为了保护牙齿,应少吃(
2、 幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持 3、 在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的 和()。
4、 用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的 5、 三浴锻炼是利用自然界的( 6、 常用的消毒方法有( ( )。
7、 健康的新概念除(
)以外,还包括(
(),及时了解他们的(),适时地给 予()
() 、()
。
)
)、(
进行的体格锻炼的简称。
)、(
)、(
)和
)和社会适应良好。
8、 全日制幼儿园平均每班配保育员
() 人,寄宿制幼园平均每班配 () 人。
() 的方式、浅显、直观的进行,对年龄
() 性。
9、 进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用
较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有 10、 按计划为儿童进行预防接种是为了
( )
。
11、 幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
12、 幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童 (
)
,制定并实施与儿童()
相适应的体格锻炼计划。 ),不能说笑、打闹,以防(
)吸入气道。 。
13、 培养良好的饮食习惯,进餐应( 14、 传染病发生和流行的三个基本环节是
()、()()
15、 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施 ( 的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
)和教育的机构。幼儿园教育是基础教 育
16、 为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
17、 保育员在进餐中不能(),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、() 或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
18、 保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好() 工作。
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