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如何拟写小标题教案
如何拟写小标题 一、导入新课
如果把一篇美文比作一朵芬芳的茉莉花，那么亮丽的小标题就如茉莉花上翩翩起舞的蝴蝶，给茉莉花添了几分神韵。“花”香“蝶”自来，题好一半文。同学们！一个巧妙别致的小标题，往往能让人眼前一亮。 阅读着一篇篇美文，品味着一个个生动亮丽的小标题，体悟着内容的丰富多彩，带给我们多少美的享受。
如何让小标题光彩夺目，熠熠生辉呢？我们这节课就来探讨一下。
二、首先，先考考同学们，你们知道哪些拟写小标题的方法？根据同学们的作文情况，参考中考优秀作文，我们归纳了以下几种拟写小标题的方法。 第1种：按时间先后顺序安排材料
(1)按事件发生、发展的顺序。小标题可用①15年前②15个月前③15天前④15小时前
(2)将几则材料浓缩于一日之中。小标题可用①晨曲②午唱③暮歌 (3)以大的时间段进行间隔剪辑。小标题可用①幼时②童年③少年 (4)将材料分散在四季之中。小标题可用①春②夏③秋④冬
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第2种：按不同的空间、地点安排材料。小标题可用① 放学路上②车上③家中 第3种：以感情线索为小标题。如：①初识-爱②相知-还是爱 ③相离-依旧是爱 第4种：以富有象征意义的物象为小标题，把材料以分镜头的方式组接起来。如：《母爱的气息》 小标题为① 春雨·折叠伞②暑假·电话铃③秋·风铃④严冬·棉袄；《母爱的蓝天》小标题为①起风了②下雨了③云散了，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述。
三、采用这些方法拟写小标题应遵循三个原则： 第1、小标题要围绕中心，体现行文思路。如：《剪贴母爱》小标题为①母爱无价②母爱情深③母爱无言，都是围绕主题母爱展开的。《润物细无声》小标题为①谎言温暖②放手的爱③门在开着，形象表现母爱的无微不至，对我心灵的悉心呵护。
第2点：小标题要格式一致，体现工整美感。如：《爱的感动》小标题为① 生日-妈妈=失落②妈妈-‘我’=代沟③妈妈+礼物=爱④妈妈+‘我’=感动；《爱是怎样读懂的》小标题为①慈母手中线，女儿身上衣②临行絮絮叨，意恐迟迟归③谁言寸草心，报得三春晖。化用古诗句，琅琅上口，富有诗意。 3、构造隽永的诗意美。
如《三生有幸》一文中，小标题为①立春·软衬三春草，
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柔铺一缕香②小暑·满架蔷薇争艳芳，三伏亦感幽幽凉③大寒·繁花落尽伊人消瘦，三九寒天予我温柔。将读者带入富有诗情画意的意境之中。
同学们是否已经感受到了小标题的妙处呢？
四、同学们手上有4篇范文，请同学们想一想，范文中的小标题有怎样的特点？ 首先明确从哪些角度分析小标题的特点？
1、2组讨论前两篇，3、4组讨论后两篇。可分为四人小组讨论。 好，一起来交流。范文中的小标题有怎样的特点？
第一篇范文：小标题按事件发生、发展的顺序安排材料，条理清晰，文章内容体 1
现了母亲在我成长过程中对我的关爱与指引。 第二篇范文：小标题运用了修辞手法，将母爱比作阵阵清风，清香袅袅的花茶，薄被，富有象征意义。将材料安排在不同的季节，如盛夏、金秋，以及特定的时间段，如深夜。 第三篇范文：小标题围绕中心，化用孟郊《游子吟》中的古诗句，格式工整，富有美感。
第四篇范文：小标题文字优美，富有诗意美，运用了比喻，格式工整美观。 五、同学们也收集了不少小标题。请同学们说一说，你收集的优美生动的小标题。一起来分享。
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好，欣赏了这么多优秀的小标题。现在到了同学们一展身手的时候了。 六、同学们手上有两篇作文，但是还没有小标题。请你拟写小标题。 那么拟写小标题从哪些角度入手呢？需要注意什么？
要求：小标题要围绕中心，体现行文思路。要格式一致，体现工整美感。还要构造隽永的诗意美。
1、2组拟写第一篇，3、4组拟写第2篇。可分为四人小组讨论，开始。 一起来交流。请同学说说你拟写的小标题。第一篇？第二篇？理是什么？ 作文1 ①【母爱是无微的照顾】涩涩苦药·甘甜的爱 记得有一年的假期，晚上我突然发起了高烧，妈妈不顾已是深更半夜，立马带我到医院看急诊，深夜里只有我和妈妈在空荡荡的急诊室挂着吊针，打了2个多小时的吊针，妈妈一直抱着我让我睡觉，自己却一眼不眨的照顾着我，医生说吊针打完了体温会控制下来，可是身体还得需要熬中药慢慢调养，于是第二天一大早，妈妈不顾自己疲惫不堪，一夜没有休息，赶紧到医院抓回了一大堆中药。可我从小最讨厌中药的味道了，一闻就想吐，怎么喝得下去啊！迷迷糊糊中我觉得怎么这么奇怪啊：没听到声音，也没有闻到难闻的熬中药的气味，我好奇的打开了房门，才发现家里通往厨房的门紧紧关着，妈妈在厨房里热得满头大汗在熬中药，一会看
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看时间，一会又把中间不需要的汤汁倒掉，一会按照医嘱大火，一会又换成小火，看着妈妈忙碌的身影，我的眼睛渐渐湿润了，这就是辛苦照顾着我的妈妈！过了一会，妈妈端着熬好的中药说: “把鼻子捂着就闻不到中药味了，我们要做个勇敢的孩子！”看着妈妈红红的眼圈，憔悴的面容，鼓励的笑容，妈妈！我怎能浪费您辛辛苦苦熬出来的药！因为我知道这药里有种成分叫母爱！我端起中药，大口的喝下去，喝到的是母爱甘甜的味道！
②【母爱是成长的鞭策】鞭策随行·心灵的灯塔 妈妈虽然对我爱护有加，可是对我的教育却从来严厉。妈妈一直教育我要做一个自立、自强、自爱、自尊的人。妈妈把我当成小大人一样的朋友经常带我出门游历，或让我自己参加夏令营活动，一是为了开拓我的视野，二是为了锻炼我的独立能力和处事能力。在一次次的出游经历中，我领略了祖国的大好山河，磨练了自己的意志，也认识了许多同龄的朋友。学习上，妈妈从来教导我：要健康的生活，快乐的学习。有一次，我语文考试取得了很好的成绩，未免有些沾沾自喜，学习上就没有那么踏实了，妈妈说“孩子，不能做井底之蛙，不仅眼光要着眼班级，更要着眼更远的地方，要记住‘天外有天。人外有人’。”妈妈又给我讲 2
了很多伟大的科学家脚踏实地，刻苦钻研的故事，我心
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【K12学习】如何拟写小标题教案
