20.我家的电话号码
活动目标
1.知道电话号码对我们生活的重要性,并学会正确认读。 2.愿意了解自己和同伴的电话号码,激发与同伴交往的愿望和情感。 活动准备
故事人物插图、数字卡、电话号码条形纸。 活动过程 一、情景导入
1.小老鼠去小熊家里做客,玩得天快黑了,小老鼠想让妈妈来接它回家。它拿起小熊家的
电话听筒就叫妈妈,可是为什么电话一直打不通呢?
2.小老鼠看到上面有很多数字,于是它随便地乱按了几个,嘟嘟,电话通了,你们猜猜谁接 到了它的电话?
3.到底是谁接到了电话(小狗)?小狗可能对小老鼠说什么? 4.发现电话号码很重要,不能乱拨,记住自己家的电话号码,就能在需要帮助的时候告诉 家里人了。
二、学着拨打电话
1.看看电话号码,认读小老鼠家的号码是什么。 2.拨打电话号码:
(1)幼儿做小老鼠,老师来给小老鼠打电话。
(2)注意打电话和接听电话的时候要有礼貌,别人才喜欢你。 (3)发现要正确拨打每一个数字电话才能打通,小老鼠的妈妈接到电话,一会儿就来接小 老鼠回家了。
三、排排说说自己家里的电话号码
1.说说电话号码:小朋友知道自己家里的电话号码吗?发现我们每一家的电话号码都不 一样。
2.把自己家里的电话号码排列在纸上,告诉给好朋友听。一起来读一读。
20.幼儿园中班教案:我家的电话号码
20.我家的电话号码活动目标1.知道电话号码对我们生活的重要性,并学会正确认读。2.愿意了解自己和同伴的电话号码,激发与同伴交往的愿望和情感。活动准备故事人物插图、数字卡、电话号码条形纸。活动过程一、情景导入1.小老鼠去小熊家里做客,玩得天快黑了,小老鼠想让妈妈来接
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