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人教A版高中数学必修5第三章不等式单元测试(有答案)

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..

不等式单元测试

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.不等式x(x-2)>0的解集是( ) A.(-∞,-2)∪(0,+∞) C.(-∞,0)∪(2,+∞)

B.(-2,0) D.(0,2)

2.直线a>b>0,那么下列不等式成立的是( )

1122

A.-a>-b B.a+c D.(-a)>(-b)

ab?3.y=loga?x-4x+3·

2

?

1?的定义域是( )

x+x-2??

2

A.{x|x≤1或x≥3} B.{x|x<-2或x>1} C.{x|x<-2或x>3} D.{x|x≤-2或x>3} 4.若x,y∈R, x+y=1,则(1-xy)(1+xy)有( ) 13

A.最小值和最大值1 B.最小值和最大值1

2413

C.最小值和最大值 D.最小值1

24

2

2

x≥y,??

5.若x,y满足条件?x+y≤1

??y≥-1,

3.1

,则z=-2x+y的最大值为( )

1

A.1 B.- C.2 D.-5

26.设a=log37,b=2,c=0.8,则( )

A.b

7.已知a>0,b>0,则++2ab的最小值是( )

1.1

abA.2 B.22 C.4 D.5

..

3x+2x+2

8.不等式2≥m对任意实数x都成立,则实数m的取值范围是( )

x+x+1A.m≤2 B.m<2 C.m≤3 D.m<3

2

x+y-2≤0,??

9.x,y满足约束条件?x-2y-2≤0,

??2x-y+2≥0,

若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为( )

11

A.或-1 B.2或 C.2或1 D.2或-1 22

10.在△ABC中,角A,B,C所对边长分别为a,b,c,若b+c=2a,则cosA的最小值为( ) 3211 B. C. D.- 2222

2

2

2

A.

x+y-7≤0,??2211.已知圆C:(x-a)+(y-b)=1,平面区域Ω:?x-y+3≥0,

??y≥0.

则a+b的最大值为( )

A.5 B.29 C.37 D.49

2

2

2

若圆心C∈Ω,且圆C与x轴相切,

12.若对满足条件3x+3y+8=2xy(x>0,y>0)的任意x、y,(x+y)-a(x+y)+16≥0恒成立,则实数a的取值范围是( )

A.(-∞,8] B.[8,+∞) C.(-∞,10] D.[10,+∞) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

a2

13.设常数a>0,若9x+ ≥a+1对一切正实数x成立,则a的取值范围为________.

xx+2y≤1,??

14.已知实数x,y满足?x≥0,

??y≥0,x+4y≥4,??

15.给定区域D:?x+y≤4,

??x≥0,

4x+2y-16

则w=的取值范围是________.

x-3

令点集T={(x0,y0)∈D|x0,y0∈Z,(x0,y0)是z=x+y在D上取得最大

值或最小值的点},则T中的点共确定________条不同的直线.

16.已知x>0,y>0,且2x+8y-xy=0,则x+y的最小值为________.

..

三、解答题(本大题共6小题,共70分)

111

17.(10分)已知a,b,c为不相等的正数,且abc=1.求证:a+b+c<++.

abcx-1

18.(12分)解不等式0<

x+1

2

<1,并求适合此不等式的所有整数解.

2

19.(12分)(1)已知x>0,求f(x)=+2x的最小值和取到最小值时对应x的值;

x1

(2)已知0

320.(12分)已知f(x)=-3x+a(6-a)x+6. (1)解关于a的不等式f(1)>0;

(2)若不等式f(x)>b的解集为(-1,3),求实数a,b的值.

2

x>0,??

21.(12分)设不等式组?y>0,

??y≤-nx+3n(1)求数列{an}的通项公式;

所表示的平面区域为Dn,记Dn内的整点个数为an(n∈N+).

(2)记数列{an}的前n项和为Sn,且Tn=

Sn3·2

n-1,若对一切的正整数n,总有Tn≤m,求实数m的取值范围.

22.(12分)某糖果厂生产A、B两种糖果,A种糖果每箱可获利润40元,B种糖果每箱可获利润50元.其生产过程分混合、烹调、包装三道工序.下表为每箱糖果生产过程中所需平均时间(单位:min). A B 混合 1 2 烹调 5 4 包装 3 1 每种糖果的生产过程中,混合的设备至多用机器12 h,烹调的设备最多只能用机器 30 h,包装的设备最多只能用机器15 h,每种糖果各生产多少箱可获得最大利润?

答案与解析

1.C 不等式x(x-2)>0,

..

∴x<0或x>2,故选C.

2.D ∵a>b>0,∴a>b,(-a)=a,(-b)=b,∴D成立. 3.C 由题意得

2

2

2

2

2

2

x-4x+3>0,???1

>0,2

??x+x-2

2

2

?x-4x+3>0,?即?2

??x+x-2>0,

解得?

?x>3或x<1,?

??x>1或x<-2,

∴x>3或x<-2,故选C.

4.B 由x+y=1, 0≤y=1-x≤1, ∴(1+xy)(1-xy)=1-xy=1-x(1-x)=

22

2

2

2

2

2

2

x4-x2+1=?x-?2+. 2

??

2

1??

34

1322

∵0≤x≤1, ∴当x=时有最小值. 24当x=0或1时有最大值1,故选B. 5.A 不等式组所表示的平面区域如图示.

2

??y=x,

直线z=-2x+y过B点时z有最大值,由?

?y=-1,?

1.1

得B(-1,-1),∴zmax=1.

6.B ∵a=log37,∴12.∵c=0.8,∴0a>c. 11

7.C ++2ab≥2

1

3.1

abab+2ab≥22×2=4,

11

当且仅当=且2

1

ab2

ab=2ab,即a=b=1时,“=”号成立,故选C.

8.A ∵x+x+1>0恒成立,

..

∴不等式可化为3x+2x+2≥m(x+x+1),

即(3-m)x+(2-m)x+2-m≥0对任意实数x都成立, 当m=3时,不等式化为-x-1≥0不恒成立.

?3-m>0,?

当m≠3时,有?2

??2-m-4×3-m×

2

22

2-m≤0,

即m≤2.

综上,实数m的取值范围是m≤2,故选A. 9.D 作出可行域如图中阴影部分所示.

由z=y-ax得y=ax+z,知z的几何意义是直线在y轴上的截距. 故当a>0时,要使z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则a=2; 当a<0时,要使z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则a=-1.

2

2

b+c-

2b2+c2-a2b2+c22bc1

10.C cosA===≥=,当且仅当b=c时等号成立,故选C.

2bc2bc4bc4bc2

11.C 作出可行域如图(阴影部分).

b2+c2

由题意知,圆心C(a,b),半径r=1,且圆C与x轴相切,所以b=1.

??x+y-7=0,

由?

?y=1,?

??x-y+3=0,

得A(6,1),由?

?y=1,?

B(-2,1),而目标函数z=a2+b2表示点C到原点距离的平方,所以当点C与A(6,1)重合时,a2+b2取到最

大值37.

人教A版高中数学必修5第三章不等式单元测试(有答案)

..不等式单元测试一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.不等式x(x-2)>0的解集是()A.(-∞,-2)∪(0,+∞)C.(-∞,0)∪(2,+∞)B.(-2,0)D.(0,2)2.直线a>b>0,那么下列不等式成立的是()1122A.-
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