心得体会：学习贯彻十九大精神，抓牢职教质量生命线
党的十九大报告16次提到质量这一关键词，并以质量强国为战略，助力中国特色社会主义迈入新时代。在这一精神的指引下，要贯彻新的发展理念，全党上下、全国各战线都要把“坚持质量第一、效益优先”至于深化改革、促进发展的战略前提。作为直接服务于社会经济发展的职业教育，在新时代也必须坚持质量第一、效益优先，把提高质量作为新时代职业教育改革与发展的生命线抓牢抓实。
XXX职业学院沿革1866年创办的X学堂办学，继承和发扬了X凝聚和积累的无数精神和文化财富，其中就包括了X创办者沈葆桢为X为X学堂确立的“精益求精、密益求密”质量观，为我国150年来的职业教育演进与发展提供了质量保障，影响极其深远，时至今日仍然影响着中国教育、工业的发展，是涵泳“中国质量救国到质量强国之路”的动力源泉和生命线。
自去年10月以来，我校积极参加“第三届中国质量奖”的申报工作，目的就是要传承和发展好X“精益求精、密益求密”的精神瑰宝。在这一年多的筹备、申报、资料梳理的过程中，我们深刻体会到总书记“X没有理由不把教育办好”的嘱托的深
刻内涵，切实领悟到职业教育发展对促进质量强国建设的重要支撑，切实落实于伟国书记关于“‘挺’教育就是挺未来、挺发展、挺民生”的具体要求，使学院办学从150多年前X质量元素的雏形控制到当前科学化、系统化的质量应用，从而实现办学质量、育人质量、发展质量同步提升的科学转变，努力为X现代职业教育构建、中国职业教育质量品牌提供“X模板”做探索、做贡献。
一、要清醒地认识到职业教育是质量需求的集合点
一是只有提高质量才能人民日益增长的优质教育要求。当前，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而其中，人民对于教育的需要比以往任何时候都更加强烈，比如：孩子有学上的问题解决了，但更加契合产业、行业发展，契合企业需求的高素质技术技能人才却仍旧不平衡；毕业生就业的问题解决了，但与发展匹配的技术革新缺是日新月异地迫使从业者不断回炉、不断接受新技术的洗礼等。这些新问题的不断涌现，迫使人们对职业教育的认识出现了新的变化，也将不仅仅满足于“有学上”、“有工作”的要求，而是更加希望能上好的学校、选择质量更优的学校、上匹配度更高的专业、上继续教育服务更有保障的学校。
二是只有提高质量才能满足经济社会转型发展的要求。当前社会主要矛盾的转化，是党基于我国发展提出的重大战略论断，标志着我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。经济结构和发展节奏的调整，催生了诸多新兴产业、新兴业态的兴起，特别是信息化、自动化、网络化、智能化的不断飞跃发展，使中国的职业教育必将面临一场巨大的改变，而这一改变不仅指向专业的调整、人才培养模式的优化、课程体系的重构，更要切合一个根本规律，那就是质量。这也就是职业教育要把质量作为生命线，作为支撑整个国家战略转型的基本点的根本缘由。作为距离产业最接近的职业教育，如果质量出了问题，人才就会出问题、产品就会出问题、产业就会出问题，继而也终将影响到经济社会的转型发展。
三是只有提高质量才能满足劳动者对技术技能的要求。在2014年全国职业教育工作会议总书记重要指示中，就要求“职业教育要培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”。职业教育质量直接影响劳动者的素质，影响产业技术升级，影响人民对优质职业教育资源日益增长的需要，更影响职业教育的声誉和吸引力。我们唯有将质量作
心得体会：学习贯彻十九大精神,抓牢职教质量生命线
