麻醉科培训细则

麻醉科住院医师培训细则

麻醉学科是一门涉及面广、整体性强的临床医学，它与临床各科关系密切，更是临床各科特别是外科系统的手术医疗基础。通过麻醉科住院医师培训，不仅要掌握麻醉科医师必须具备的监测，调控和支持人体基本生命功能的基本理论、基本知识和基本技能，也需要了解相关学科基本医疗知识。麻醉科根据医疗技术特点，分为普通外科麻醉、心胸外科麻醉、神经外科麻醉、小儿麻醉、妇产科麻醉、口腔麻醉、眼耳鼻喉咽科麻醉、骨科麻醉、手术室外麻醉、重症监测治疗、疼痛诊疗和体外循环等亚专业。

一、培训目标

本阶段为二级专科基础培训，目的是通过为期3年的规范化培训，使住院医师打好麻醉科临床工作基础。能够学会正确的临床工作方法，准确采集病情、正确书写麻醉记录；了解各轮转科室诊疗常规（包括诊疗技术），系统掌握麻醉学相关的基本理论，了解本专业国内外新进展，熟练掌握麻醉学常用的临床技能；能基本正确和独立地实施常规临床麻醉，达到具有独立从事麻醉科临床工作的能力。

同时具有基本的临床科研和论文撰写能力、专业外语阅读能力、指导见习/实习医生和低年资住院医师的临床教学工作能力、对患者和健康人群进行医学科普教育的能力。

二、培训方法

按照住院医师规范化培训标准总则规定，将学习本专科基础理论、基本知识、基本技能，培养良好的医患沟通能力，综合临床思维能力，规范临床诊疗技术和临床路径的要求贯穿培训全过程。完成其科室轮转、学习病种、病例（在必选轮转科室时必须手写大病历）和技能操作要求，认真填写《住院医师规范化培训登记手册》。

麻醉科住院医师培训采取麻醉科内部和非麻醉科室轮转的方式（表1）。 麻醉科轮转应包括麻醉学所有亚专科的基本训练。

非麻醉科室轮转由各基地根据实际情况安排在普通外科、神经内科、神经外科、胸心外科、呼吸内科、心血管内科、小儿内科、急诊科、心电图室、影像科等科室中任选2～3个科室，各轮转2～3个月，合计不能少于6个月。

所有的轮转不能缺项，轮转顺序由各培训基地制定。

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表1 麻醉科住院医师轮转科室及时间安排

轮转科室 非麻醉科室：

（心血管内科、呼吸内科、神经内科、儿科、普通外科、神经外科、胸心外科中任选３个科室，各2个月；急诊科、影像科为必轮转科室，各1个月）

麻醉学亚专业：

普外科麻醉 骨科麻醉 泌尿麻醉

眼科和耳鼻喉科麻醉 口腔外科麻醉 神经外科麻醉 胸心血管外科麻醉 妇产科麻醉 小儿外科麻醉 门诊和手术室外麻醉 麻醉恢复室

疼痛治疗（疼痛门诊和／疼痛病房） ICU 合计

注：上述轮转时间和顺序各培养基地可根据具体情况适当调整，但不能缺项。

时间（月）

8 3 1 1 2 1 2 2 2 3 1 1 3 3 33

三、培训内容和要求

麻醉科住院医师非麻醉科室轮转基本要求如下。

（一）心血管内科（2个月） 1.轮转目的

掌握：高血压病的诊断，治疗方案的确定和高血压危象的处理。冠心病的诊断和急性心梗的诊断、治疗的选择；风心病的诊断、治疗的选择，以及急、慢性心衰的诊断与处理；室上速和室速的急诊处理；缓慢心律失常的处理原则和置入起搏器的指征；掌握先心病的处理方法。正确阅读和解释心电图。

熟悉：心衰、心律失常和心血管内科常见疾病的病理生理改变和影像学特征；全导联心电

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图的操作和阅读分析。

了解：血管内科常见疾病的病因和发病机制；二尖瓣球囊扩张术；了解射频消融术；了解先心病介入治疗的指征。

2.基本标准

（1）学习病种及例数要求

病 种 高血压病 冠心病 风心病 心律失常

最低例数 10 10 10 10

要求管理病床不少于4张，全病历书写不少于5份，参加抢救不少于5人次，疑难病案或死亡病案讨论不少于5次。

（2）基本技能要求

操作技术名称

全导联心电图（独立操作）

最低例次 10

（3）外语、教学、科研等能力的要求

熟悉心血管专业医学词汇并能熟练阅读该专业英语书籍；能指导心血管专业实习生进行工作；了解心血管专业的临床科研方法。

（二）呼吸内科（2个月） 1.轮转目的

掌握：自发性气胸、胸膜腔积液、呼吸衰竭和呼吸内科常见疾病的临床表现、诊断和治疗原则；胸部X线片、胸膜CT片的阅读、肺功能检查、纤支镜检查、动脉采血法、胸膜腔穿刺术、气胸箱的使用、吸入给药方法、机械通气、氧气治疗。

熟悉：呼吸内科常见疾病的病理生理改变和鉴别诊断。

了解：呼吸内科常见疾病的病因和发病机制；胸膜活检，肺活检。 2.基本标准

（1）学习病种及例数要求

病 种

慢性支气管炎、支气管哮喘和支气管扩张

肺部感染（肺炎、肺脓肿、肺结核、肺部真菌及免疫功能底下者的肺部感染）

最低例数 10 20

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肺癌

自发性气胸、胸膜腔积液 呼吸衰竭

5 3 5

要求管理病床不少于4张，全病历书写不少于5份，参加抢救不少于5人次，疑难病案或死亡病案讨论不少于5次。

（2）基本技能要求

操作技术名称 吸入给药 氧气治疗 胸腔刺穿 气胸箱操作

胸部X线片（阅读分析） 胸部CT片（阅读分析） 肺功能检查

最低例次 5次 10 3 3 30 30 10

（3）外语、教学、科研等能力的要求

熟悉呼吸专业医学词汇并能熟练阅读呼吸专业英语书籍；能指导呼吸专业实习生进行工作；了解呼吸专业的临床科研方法。

（三）神经内科（2个月） 1.轮转目的

掌握：掌握神经系统的查体和神经损伤定位，颅内高压早期诊断和治疗原则，神经内科常见疾病的临床表现、诊断和治疗原则。

熟悉：神经系统特殊检查，包括脑电图、肌电图和经颅多普勒的操作及报告分析。 了解：神经内科常见疾病的病因和发病机制。

2.基本标准

（1）学习病种及例数要求

病 种 脑血管病

中枢神经系统感染或免疫疾病 神经变性与遗传疾病

最低例数 10 5 5

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脊髓与周围神经疾病 昏迷 颅内高压 脑疝

5 5 10 2

要求管理病床不少于3张，全病历书写不少于5份，疑难病案或死亡病案讨论不少于5次。

（2）基本技能要求

操作技术名称 神经系统查体 腰椎穿刺

脑血管造影（协助） 脑电图操作与分析（报告） 脑血流图操作与分析（报告）

最低例次 30 5 5 10 10

（3）外语、教学、科研等能力的要求

熟悉神经内科专业医学词汇并能阅读该专业英语书籍；能指导神经内科专业实习生进行工作；了解神经内科专业的临床科研方法。

（四）儿科（2个月） 1.轮转目的

掌握：小儿生长发育、解剖和生理特点；小儿体格检查方法和常规检查的正常值；儿科常见疾病的临床表现、诊断和治疗原则。

熟悉：儿科常见疾病鉴别诊断。

了解：儿科常见疾病的病因和发病机制；儿科特殊检查。 2.基本标准

（1）学习病种及例数要求

病 种 小儿呼吸系统疾病 小儿心脏病 小儿神经系统疾病

最低例数 10 10 10

要求管理病床不少于4张，全病历书写不少于5份，参加抢救不少于5人次。 （2）基本技能要求

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