第三单元《走向未来的少年》测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．2019年2月19日，在一年一度的劳伦斯世界体育奖“最佳体育时刻”公众投票中，励志的中国登山者夏伯渝获得了最多的选票。夏伯渝因他的不懈努力而受到表彰，经历了冻伤、截肢、癌症、血栓等众多挑战，他从未放弃与珠峰拥抱的梦想!夏伯渝的成功启示我们
A．人的潜能是巨大的，认识自我最重要 B．从容应对挫折，磨砺坚强的意志 C．追求理想就一定能实现人生价值 D．理想是不断变化的，要为之献身
2．有位哲人说过：“人生的道路上有许多‘开关’，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。”这句话给我们的启示是 A．人生道路上的选择就像按“开关”那样容易
B．我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重地进行选择 C．只要在人生的关键时刻奋发努力，就能实现人生目标
D．人生的发展面临着很多选择，只有在关键时刻作出选择才能成功
3．“感动中国”人物耶鲁大学毕业生秦玥飞，放弃了做高级白领的机会，到偏远山村带领乡亲们脱贫致富，发起“黑土麦田”公益计划，从事创业创新。他的做法启示我们 ①去基层锻炼比留在大城市更能实现人生价值 ②要有高度的社会责任感和使命感
③选择职业，要把社会需要和个人实际相结合 ④人生的价值在于学习、创造和奉献 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4．初三就要毕业了，下列四位同学的择业观哪一个是错误的（ ） A．小刘：我的学习成绩不行，我喜欢健身，毕业后开家健身俱乐部 B．小王：我的成绩更不行，上职业学校吧，学门技术也不错
C．小黄：你们太没志向了，我要当大老板，你架势大点，就能做大事业 D．小赵：我说不清将来想干什么，我要请教有经验的人，帮助自己先规划
5．在某市举行的人才招聘会上，用人单位反映复合型技术人才短缺，但不少大学毕业生却因眼高手低而一时无法找到合适的工作。对此，下列观点正确的是( ) A．初中毕业生应该都读技工学校
B．读书无用，读大学浪费时间，应该早点就业 C．就业就是为了挣钱，只要挣钱，什么职业都可以考虑 D．择业时既要正确认识自我，也要考虑社会的实际需要
6．王刚是山东青岛一家科技公司的工人。15年来，从只有初中学历的打杂工，经过持续的自学和拼搏，成长为公司的技术骨干。下列说法错误的是（ ） A．学习能增长才干，丰富和完善自己 B．学习就是为了获得更多的荣耀 C．知识能改变人的命运
D．学习能为人一生的幸福奠定良好基础
7．2019年12月12日，心怀上大学学技术造福乡里的梦想，河南南召81岁的李志新和70岁的孟庆立正式跨入南阳农业职业学院，圆自己的大学梦。对此认识错误的是（ ）
A．要树立起“活到老，学到老”的终身学习的观念 B．梦想是对未来美好生活的愿望，梦想都能实现 C．学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的方向 D．为他人、为社会带来福祉就能成就更好的自己
8．家住黄岛的尹志钦是武汉大学的优秀毕业生。毕业后，他根据自己的爱好，利用微信、微博等新方式创业，做起了鸡蛋销售生意，销售额节节攀升。他的就业经历启示我们
①在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系 ②热爱本职工作，实现自己的人生价值 ③自主创业也是就业的一种重要方式 ④自主创业必须通过微信等网络平台 ⑤人们的就业方式越来越多样
A．②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②③④ D．①②④⑤
9．面对学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种______的心理现象，我们要______面对。
A．不正常 置之不理 B．正常 坦然 C．不正常 消极 D．正常 顺其自然
10．在工作中，不要总是“走一步，看一步”，成大事的人，往往都是善于提前做计划的人。再庞大的计划，只要巧妙地分割，每天完成一点点，总有接近终点的一天。这启示我们
A．面向未来，需要对人生做出规划 B．不同的选择会对未来产生重要影响 C．过程才是人生中追求的唯一目标 D．选择职业时要考虑自己的兴趣爱好
11．即将走过初中,回首三年来我们的成长故事,会发现我们 ①一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长 ②已经创造成功人生 ③一直在努力,也不断有收获 ④还有很多不足,需要不断改进和完善 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12．仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。面对新的征程、新的挑战，我们应该
①根据自己的实际情况选择未来之路 ②选择远大的目标，因为目标越远大，前进的动力就越大
③抓住机遇，迎接挑战 ④不断反思自己，全面规划有意义的人生 A．②③④ C．①②④
B．①②③ D．①③④
13．对我们当下的学习的理解正确的是（ ） ①学习生活中出现困难和压力是正常的 ②学习应该成为我们一种最重要的生活方式
③我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习 ④学习就是学校学习，我们要珍惜学校学习的机会 A．①③
B．①②
C．②③
D．③④
14．大学生做好职业规划，应该
部编版道德与法治九年级下册第三单元 走向未来的少年 测试题
