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高中地理大气的热状况与大气运动第一课时大气的受热过程、热力环流与风课后练习(含解析)中图版必修1

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第一课时 大气的受热过程、热力环流与风

(综合思维)《齐民要术》中有文字记载:“凡五果,花盛时遭霜,则无子。常预于园中,往往贮恶草生粪。天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜,此时放火做煴(无焰的微火),少得烟气,则免于霜矣。”下图为大气受热过程示意图。据此完成第1~3题。

1.使近地面大气温度升高的热量传递过程是( ) A.①→②→③ C.②→③→④

B.①→②→④ D.②→④→③

2.“天雨新晴,北风寒彻”造成“是夜必霜”的主要原因是( ) A.多雨的夜晚,云层反射地面辐射,气温降幅大 B.晴朗的夜晚,大气透明度高,大气逆辐射较弱 C.北方的冷空气,加速地面蒸发,增强地面辐射 D.雨后的夜晚,空气湿度大,吸收大气辐射较少

3.“放火做煴(无焰的微火),少得烟气,则免于霜矣”,是因为“烟气”可以( ) A.吸收大气逆辐射,增加地面温度 B.反射大气逆辐射,增加大气温度 C.阻挡冷空气南下,防止冻害发生 D.吸收地面辐射,增加大气逆辐射

解析第1题,大气直接吸收的太阳辐射能量是很少的,大部分可见光能够透过大气到达地面;太阳辐射到达地面的过程中,受到大气的削弱作用——吸收、反射、散射,然后到达地面。地面接收热量后,向外辐射的长波辐射被大气吸收,从而使大气温度升高。所以,地面是近地面大气的主要的直接热源,B项正确。第2题,晴朗且大风的夜晚,云量少。大气逆辐射作用弱,大气对地面的保温作用弱,气温较低,易形成霜,B项正确。第3题,增加“烟气”就相当于增加了云层厚度,云层可以吸收地面辐射,增加大气逆辐射,D项正确。 答案1.B 2.B 3.D

下图表示30°N某沿海地区夜晚陆地与海洋间的热力环流示意图。据此完成第4~5题。

4.上图中四地气压最高的是( ) A.①

B.②

C.③

D.④

5.此时近地面的风向是( ) A.西北风

B.东北风

C.东南风 D.西南风

解析第4题,根据图示以及热力环流的原理可知,垂直方向气压随高度的升高而降低,③④排除;①处盛行下沉气流,形成高压,②处盛行上升气流,形成低压,因此气压最高的是①,故选A项。第5题,据题干可知该半球为北半球,近地面风在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力合力的影响下向右偏,结合图示方向判断此时近地面风向为西北风,故选A项。 答案4.A 5.A

(综合思维)读图,完成第6~7题。

6.若图示为热力环流,则a地与b地的气压(P)和气温(T)状况是( ) A.Pa>Pb;Ta>Tb C.PaTb

B.PaPb;Ta

7.若图示地区在北半球,理论上c、d之间的稳定水平气流方向(风向)为( ) A.东风

B.东北风

C.南风

D.西南风

解析第6题,由图中垂直气流方向可知,a地近地面为高压,b地为低压,a地气温低,b地气温高。第7题,高空与近地面气压高低相反,c处为高压,d处为低压,风从c处吹向d处,受气压梯度力和地转偏向力共同作用,风向与等压线平行,结合指向标可知为东风。 答案6.D 7.A

(综合思维)读低层大气某要素等值面垂直分布图,完成第8~9题。

8.若a~e为不同高度的气温值,则气压值的大小比较应为( ) A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁 C.甲>乙>丁>丙 D.甲>丙>丁>乙

9.若a~d为不同气压值,则由热力环流的规律可知下面各项中错误的是( ) A.气流方向:乙→甲 B.气流方向:丙→甲 C.气温:甲>乙 D.气压:甲>丙

解析第8题,依据同一地点海拔越高气温越低可知,乙处气温高于甲处,故气压值甲>乙;高空气压高低与近地面相反,故气压值甲>乙>丁>丙。第9题,依据图示等压面分布,甲为低压,气流上升,乙为高压,气流由乙流向甲,气温甲高于乙。同一地点,越往高处,气压越低,故气压甲高于丙。

答案8.C 9.B

10.(综合思维)读地球大气受热过程示意图,完成下列各题。

(1)写出图中①②③④所代表的辐射名称。

① ;② ;③ ;④ 。

(2)对地面有保温作用的数码是 。

(3)运用图示,说明非洲撒哈拉沙漠地区昼夜温差大的原因。

解析第(1)题,结合图示相互关系可判断①是太阳辐射,②是地面辐射,③是大气辐射,④是大气逆辐射。第(2)题,大气逆辐射把热量返还给地面,减少了地面热量散失,对地面有保温作用,所以对地面有保温作用的数码是④。第(3)题,非洲撒哈拉沙漠地区,晴天多,白天天气晴朗,大气削弱作用弱,气温高;夜晚天气晴朗,大气逆辐射弱,大气的保温作用差,气温低,所以昼夜温差大。

答案(1)太阳辐射 地面辐射 大气辐射 大气逆辐射

(2)④

(3)沙漠地区白天天气晴朗,大气削弱作用弱,气温高。夜晚天气晴朗,大气逆辐射弱,保温作用差,气温低。

能力提升

初冬时节,北方的很多城市道路两侧的树木都被刷上白漆,就像穿了“白裙”。树木涂白是指用涂白剂(主要成分是生石灰和硫黄等)将树干涂成白色,一般涂刷至距地面1.1~1.5米的高度。据此完成第1~2题。

1.城市绿化部门给城区行道树穿“白裙”的主要目的是( ) A.防治牲畜啃食,保护树木 B.增加营养,提高抵抗力 C.杀菌、杀虫,防冻害 D.防止火灾的发生 2.树木涂白后( ) A.夜晚树干散热量增加 C.夜晚树干吸热量增加

B.白天树干吸热量减少 D.树干的昼夜温差增大

解析第1题,城市绿化部门给城区行道树穿“白裙”的主要目的是杀菌、杀虫,防冻害。涂白剂主要成分是生石灰和硫黄等,没有营养,不能防止火灾的发生。第2题,树木涂白后,反射阳光性能增强,白天树干吸热量减少,B项对。树干温度较低,夜晚树干散热量减少,A、C两项错。树干的昼夜温差减小,减少树干冻裂,D项错。 答案1.C 2.B

(综合思维)小明暑假时发现自己学校一楼大厅虽然没有空调,但白天因有“穿堂风”而感觉凉爽,下图为学校布局图。据此完成第3~4题。

3.与“穿堂风”的形成有关的地理原理最符合的是( ) A.热力环流 C.温室效应

B.大气环流 D.季风环流

4.此时,“穿堂风”近地面的气流运动方向是( ) A.由西向东 C.由北向南

B.由东向西 D.由南向北

解析第3题,由于地表性质的差异,大厅南北两侧气温存在差异,从而产生气压差异,形成“穿堂风”,这一过程符合热力环流原理。第4题,白天时,大厅南侧水泥操场吸热快,气温高,形成低压;大厅北侧植被吸热较慢,气温较高,形成高压,风由高压流向低压,即由北向南形成“穿堂风”。 答案3.A 4.C

(综合思维)读北半球近地面等压线图,完成第5~6题。

5.甲地的风向为( ) A.东南风 C.西南风

B.西北风 D.东北风

6.观测发现A、B、C、D四地中,A地的风力最大,这主要是因为( ) A.A地的水平气压梯度力最大 B.A地的地转偏向力最大 C.A地的摩擦力最小 D.A地的气压值最小

解析第5题,在水平方向上,空气垂直于等压线,由高压吹向低压,北半球向右偏。据此判断甲地的风向为西北风,B项对。第6题,观测发现A、B、C、D四地中,A地的等压线最密集,说明水平气压梯度力最大,风力最大,A项对。 答案5.B 6.A

高中地理大气的热状况与大气运动第一课时大气的受热过程、热力环流与风课后练习(含解析)中图版必修1

第一课时大气的受热过程、热力环流与风(综合思维)《齐民要术》中有文字记载:“凡五果,花盛时遭霜,则无子。常预于园中,往往贮恶草生粪。天雨新晴,北风寒彻,是夜必霜,此时放火做煴(无焰的微火),少得烟气,则免于霜矣。”下图为大气受热过程示意图。据此完成第1~3题。1.使近地面大气温度升高的热量传递过程是()A.①→②→③C.②→③→④
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