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七年级下科学第三章知识点提纲

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v1.0 可编辑可修改 第三章复习提纲

第一节、机械运动

1、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。(没有绝对的静止或运动,只有相对静止或运动) 3、机械运动:物体空间位置变化叫做机械运动。

4、比较物体运动快慢的方法:

⑴比较相同时间内通过的路程 ⑵比较通过相同的路程所用的时间 5、 速度:物体在单位时间内通过的路程。定量描述物体运动的快慢

7、速度单位:国际单位:米/秒,符号:m/s,读作:米每秒。常用单位:千米/时,符号:km/h,读作千米每时。 换算: 1米/秒=千米/时, 1千米/时= 米/秒 注:①单位换算过程:2m/s=2×3.6km/h=h(过程单位同后)

518 ⑤常识:人步行速度:1.3米/秒,自行车速度:4米/秒,汽车速度:30米/秒,光速:3×10米/秒

8 第二节、力的存在

8、力的概念:力是物体对物体的作用。

9、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体;②物体间必须有相互作用(不接触也能产生力,如吸铁石;相互接触的物体不一定产生力,如相互挨着的课桌)

10、力的作用效果:①改变物体的形状(发生形变)②改变物体的运动状态(物体的运动状态是否改变一般指:物

体的运动快慢/速度大小是否改变和物体的运动方向是否改变,但填写时都写运动状态改变);。

11、力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作

用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 12、力的单位:国际单位制:牛顿,简称牛,符号N表示。 常识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N,一个苹果重2N 13、力的测量:测力计,常用测力计为弹簧测力计

14、弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比(受拉力越大。,弹簧伸长越长) 1

v1.0 可编辑可修改 16、力的三要素:力的大小、方向、和作用点。

17、力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,在箭头边上标

上力的大小,线段的起点或终点表示力的作用点。(一般的力用F,重力用G) 注:若只告诉质量,必须把质量化成重力再作图,必须写出转化过程,质量不能作图

第三节、重力

19、重力:物体由于地球吸引而受到的力叫做重力(一般说的物体重量、物重等都指重力) 地面和地面上的一切物体都要受到重力的作用。重力的施力物体是地球。 20、重力的方向:竖直向下 运用:重垂线

21、重力的作用点:重心(重力在物体上的作用点叫做重心)

重心的确定:A、质量分布均匀且外形规则的物体的重心在几何中心。 注:①重心不一定在物体上,如圆环的重心。 22、重力公式(重力和质量成正比):

②g=牛/千克,含义:(在地球表面或附近某处)每千克物体所受的重力为 牛

23、重力大小的影响因素:①跟纬度有关,纬度越高,重力越大;③跟星球有关,月球上受到的重力约为地球的六

分之一(到月球上的物体,质量不变,重力变小)

24、没有重力的情况:不能倒水,物体滞留空中,人一跳能离开地球,不能测重力,但能用弹簧测力计测拉力 25、质量与重力的比较

第四节、牛律

26、牛顿第一(惯性定(在科学实

区 概念 单位 性质 别测量工具 方向 变化 联系 质量 物体所含物质的多少 千克(Kg) 是物体本身的属性 天平 只有大小,没有方向。 与位置无关 重力 物体由于地球的吸引而受到的力 牛(N) 地球施加给物体的力 弹簧测力计 有大小(G=mg),方向总是竖直向下。 与位置有关 定律律):验和

顿第一定

①质量为1千克的物质,重为牛 ②重量与质量的关系式是G=mg 科学推理的基础上)一切物体在没有受到任何外力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态。 27、力和运动的关系:力不是维持运动的原因,而是改变物体运动状态的原因 28、惯性:任何物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质.

第五节、二力平衡的条件

31:①判断平衡力的方法:同一受力物体(圈出受力物体),方向相反,大小相等,作用在一条直线上 ②判断相互作用力的方法:两个受力物体(圈出受力物体),方向相反,大小相等,作用在一条直线上

第六节、摩擦力

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v1.0 可编辑可修改 33、摩擦力:两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。不

仅固体间会产生摩擦,液体和气体之间也会产生摩擦。 34、摩擦力的分类

①滑动摩擦: ②滚动摩擦: ③静摩擦: 36、影响摩擦力大小的因素:仅仅与压力大小和接触面粗糙程度有关,与其他无关 37、有益摩擦:鞋底花纹、防滑垫、拉弦、皮带轮运货 有害摩擦:滑梯、机器转轴、旱冰鞋

增大有益摩擦的方法:①增加表面的粗糙程度 ②增加压力 ③变滚动为滑动

减小有害摩擦的方法:①降低表面的粗糙程度(添加润滑剂)②减小压力 ③变滑动为滚动 ④使接触面彼此分

离(气垫船、磁悬浮)

第七节、压强

40、压强:物体单位面积受到的压力 影响压强的因素:压力和受力面积 41 :①压强的单位帕斯卡非常小,一张对折报纸对桌面压强约为1帕

②计算时:行走,算一只脚面积;站立,算两只脚面积;汽车,四个轮胎面积;坦克,两条履带面积 ③计算时必须注意先化单位(压力为N,受力面积为m,压强为Pa),再带入计算 45、液体的压强:液体对容器的底部和侧壁都会产生压强,液体内部也存在压强, 且同一深度,液体在各个方向的压强相等。

46、影响液体压强的因素:液体的深度和液体的密度。(深度:到液面的距离) 同一种液体,深度越深,压强越大;不同的液体,在同一深度,密度大的压强大 47、压强计:测量液体内部的压强。当压强计金属盒上的橡皮膜受到压强时, U形玻璃管左右两管内的液面就会出现高度差。压强越大,高度差越大。

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七年级下科学第三章知识点提纲

v1.0可编辑可修改第三章复习提纲第一节、机械运动1、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。(没有绝对的静止或运动,只有相对静止或运动)3、机械运动:物体空间位置变化叫做机械运动。4、比较物体运动快慢的方法:⑴比较相同时间内
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