幼儿园中班安全《防烫伤》教案

幼儿园中班安全《防烫伤》教案

幼儿园中班安全《防烫伤》教案模板 幼儿园中班安全《防烫伤》教案模板1 一、活动目标

1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的'乐趣。 2、丰富幼儿安全保护经验，提高自我保护能力。 3、使幼儿懂得危险物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。

二、活动准备：

生活物品若干（包括有危险因素的物品，如：打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等）

三、活动重点与难点：

活动重点：提高自我保护能力，学会简单的自救方法。 活动难点：引导幼儿了解哪些物品容易给人带来危害，学会简单的自救方法。

四、活动过程：

1、引导幼儿观察图片，说出这些物品的名称，了解这些物品在生活中的应用。

2、请幼儿结伴讨论：日常生活中，有哪些物品有危险？为什么？教师指导幼儿结合经验积极表达自己的看法。

3、幼儿分组操作活动：从图片中找出有危险的物品，向本

组小朋友介绍自己图片的内容，并说出如果乱动这些物品会造成什么样的危害。

4、请幼儿分组讨论：如果发生意外，应采取自救自护的方法，了解学习意外事故的自救方法。

（1）发生火灾时迅速撤离现场并大声呼救，用湿毛巾捂住鼻子，弯腰撤离到安全的地方。

（2）烫伤时可先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再请成人帮助去医院治疗。

（3）误服药物及时告诉大人。

（4）小刀划破了皮肤，应请成人正确包扎。

5、请幼儿结合生活经验，自由讨论：还有哪些地方不安全？我们应该怎样做等。

幼儿园中班安全《防烫伤》教案模板2 活动目标

1、了解开水的温度，了解大火的威力。 2、通过活动，了解防烫防火的基础知识。 3、增加自我保护意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的安全意识。 重点难点

重点：让每个幼儿都了解防烫防火的基础知识。 难点：烫伤烧伤后该怎么办？

活动准备

一锅开水，一烧着的木炭，两只小老鼠。 活动过程

1、通过教师的提问，使学生初步了解开水和火的危害。 ①谁来说说开水有什么特征？ ②谁来说说火有什么特点？

③老师小结：开水和火在日常生活中我们经常用到，是我们的好朋友，但也要注意安全使用它们。

2、演示教学

①把一只老鼠扔到开水锅里后，给幼儿看看结果。 ②再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里，又让幼儿观看结果。 3、组织幼儿讨论

①如果烫伤或烧伤了怎么办？ ②出示相关图片，让幼儿注意安全。