CBL教学法在妇产科技能教学中的应用效果分析
杨祖艳;杨峥;楚国坚;董寿堂;庄臻丽
【期刊名称】《中国现代医生》 【年(卷),期】2014(052)002
【摘要】目的 观察CBL教学法在妇产科技能教学中的应用效果.方法选取我校临床专业244名学生,采取整群抽样的方法分为实验组和对照组,实验组采用 CBL教学法进行妇产科技能教学,对照组采用传统教学法授课.授课结束后,对两组采用考试和问卷调查相结合的方法进行教学效果的评价.结果实验组技能考核成绩、理论考核成绩及教学满意度均优于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05).结论在妇产科技能教学中应用CBL教学法,学生满意度高,教学效果良好,值得推广.
【总页数】3页(75-77)
【关键词】CBL教学法;妇产科;技能教学 【作者】杨祖艳;杨峥;楚国坚;董寿堂;庄臻丽
【作者单位】保山中医药高等专科学校临床医学系,云南保山,678000;保山中医药高等专科学校临床医学系,云南保山,678000;保山中医药高等专科学校临床医学系,云南保山,678000;保山中医药高等专科学校临床医学系,云南保山,678000;保山中医药高等专科学校临床医学系,云南保山,678000 【正文语种】中文 【中图分类】R71-4 【相关文献】
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CBL教学法在妇产科技能教学中的应用效果分析
