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QC七大手法学习总结

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QC七大手法学习总结

一、 检查表

在现场收集数据,使用简单明了的标准化表格并填入规定的图形记号,再加以统计汇总,以提供进一步分析或对比检查的表格或图表,是其它六大手法的起点。 通常分为点检用检查表(防止不小心的失误、起备忘录作用;此类表在记录时只做「有、没有」、「好、不好」的记录。)或记录用检查表(通过收集到的数据反映不良的状况;此类检查表用来收集计量和计数数据。 )。

注意事项:

1)应能迅速、正确、简易地收集到数据,记录时只要在必要项目上加注记号; 2)记录时要考虑到层別,按人员、机台、原料、时间等分类;

3)数据来源要清楚:由谁检查、检查时间、检查方法、检查班次、检查机台,均应写清楚,其他测定或检查条件也要正确地记录下來;

4)尽可能以记号、图形标记,避免使用文字;

5)检查项目不宜太多,以4-6项为宜(针对重要的几项就可),其他可能发生的项目采用“其他”栏。

6)可配合帕累托图、直方图使用;

7)检查项目可考虑由鱼刺图推断出得特性要因; 8)5W1H(Why,What,Who,Where,When,How)的分析方法; 9)数据收集完成后,应立即进行分析,保证时效性。

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制作程序:

二、 层别法

将得到的数据资料按需要而分成数个类别,便于以后的分析。

分层方法:

1) 人机料法环;

例如: 作业员:不同拉、班、组别

机 器:不同机器别;

原料、零件:不同供给厂家别;

作业条件:不同的温度、压力、湿度、作业场所;; 产 品:不同的产品别;

其 他:如使用不同的工艺方法生产的同种产品别。

2) 时间;不同批别、不同时间生产的产品;

3) 作业区域;不同班组、不同车间、过程区域层别; 4) 不良项目等。

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注意事项:

1) 实施前,首先要确定分层的目的(不合格率分析?效率提高?作业条件影响?); 2) 检查表的设计应针对怀疑的对象设计; 3) 数据性质分类应清晰、详细记载;

4) 依各类可能原因加以分层,找出真正原因; 5) 分层所得的结果应与对策相联接,并实施行动。

制作流程:

层别法的应用方法:

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QC七大手法学习总结

.QC七大手法学习总结一、检查表在现场收集数据,使用简单明了的标准化表格并填入规定的图形记号,再加以统计汇总,以提供进一步分析或对比检查的表格或图表,是其它六大手法的起点。通常分为点检用检查表(防止不小心的失误、起备忘录作用;此类表在记录时只做「有、没有」、「好、不好」的记录。)或记录用检查表(通过收集到的数据反映不良的状况;此类检查表用来
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