2019年杭州市西湖区各类高中招生文化模拟考试 语文
考生须知：
1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间120分钟。 2答题前,必须在答题卡的指定区域内填涂校名、姓名、考号、座位号等有关信息。 3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
4.考试结束后,只上交答题卷。
试题卷
(一)(20分)
1.下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是(3分)
A在淅淅沥沥(lì)的雨中,我来到西泠印社,屏(píng)息凝神地欣赏艺术作品,感受．．几代篆刻家心无旁骛的治印精神。
B.学习需要执着(zhuó)专注的精神,如能摒弃浮燥少喧嚣(xiāo)的习气,持之以．． 恒地坚持数年,必将获得丰硕的成果。
C.安塞腰鼓豪迈粗犷,刚劲(jìng)奔放,没有丝亳的矫(jiāo)揉造作,充分体现陕 ．．北民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格
D人们深切缅怀闻一多先生,他慷慨陈词、英勇就义的形象是矗(chù)立在人们心． 中的一座丰碑,永不坍(tān)塌。 ．答案:D
解:A.“屏息凝神”中的“屏”应读“bǐng”;B.“浮燥”应改为“浮躁”;C.“矫揉造作”中的“矫”应读“jiǎo”
阅读下面的文字,完成24题。
从古至今,正直的文人在他们的散文中,常常充斥着对历史、民族、社稷的强烈的责任感,渗近了浓郁的忧患意识,①可谓是“民间疾苦,笔底波澜。”尤其当
国事艰难之秋,境遇坎坷之际,更能出现许
多发自内心呼喊的佳作,②表现出刚 强、刚直、刚健、刚烈的铮铮铁骨,掷地有声。虽然,它们一直与种种文字狱(如．．．．“乌台诗案”)相终始。 苏轼的
许多作者因此違受厄运,从贬谪流放,以至罹难入狱,惨受酷刑。然而,作者的名字和作品,却千古流传。而些施暴为虐者,③你却都 已化为尘土,灰飞烟灭了。直到如今,继承了这种传统而又有所突破和发展的好文．．．． 章,常常洛阳纸贵。
1
2.文段中加点的词语,运用不正确的一项是(3分)
A.充斥 B.掷地有声 C.以至 D.灰飞烟灭
答案:A
解析:A.充斥:充满;塞满(含厌恶意)。语境不对
B.掷地有声:比喻文掌文辞优美,语言铿锵有力。现也形容落实力度大。
C.以至:连词,表示吋间、数量、程度、范围等的延伸；用于下半句开头,表示上述情况所达到的深度或结果。有“一直到”的意思,一般指从小到大,从少到多,从浅到深。 D.灰飞烟灭:像灰、烟一样很快消失。形容在极短时间内消失干净。
3.文段中画线的标点,使用有误的一项是(2分)
A.① B.② C.③ D.④
答案：A
解析:引号前面有逗号,引文部分是非独立引用,句号就应放在引号外。
4.下列句子中没有语病的一项是(3分)
A.学校教育要回归本位、回归初心,端正办学理念,紧紧围绕立德树人为中心来组织开展各类教育教学活动。
B.该公司计划今年将“中国速度”的成功经验大量复制到海外,通过增加包机、加开海外航线,服务遍布全球的广大消费者。 C.高速路上的团雾具有突发性强、预测困难等特点,极易使驾驶人在行车时骤然视线模糊、应对不及,从而导致交通事故。
D.我们的民族历经挫折而奋起,历经苦难而辉煌,发生了前所未有的历史巨变,实现了从高起来到强起来、站起来的伟大飞跃。
答案:A
解析:B成分残缺,缺宾语中心语。通过加开包机、海外航线的方式 C.语序不当。视线骤然模糊
D.语序不当。实现了从站起来到强起来、富起来的飞跃
5.下列文学常识、文化常识表述有误的一项是(3分) A.成语“教学相长”“宁静致远”“三顾茅庐”分别出自《礼记》、诸葛亮的《诫子书》、罗贯中的《三国演义》。 B.《论语》《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”,复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”出自儒家经典《论语》。 C.《诗经》分为风、雅、颂三个部分。《诗经》里经常使用比、兴手法。比,即比喻；兴,指先说别的事物,引出所吟咏的对象。
D.古人讲究礼节,对对方或对方亲属用敬称,如“令郎”“家君”“贤弟”,对自己一方则用谦辞,如“尊君”“舍妹”“小儿”等。
答案:D
解析:D项中“家君”是对自己父亲的称呼,并非对对方亲属的称。“尊君”为对对方亲属的2
6古诗文名句填空(6分)
(1)黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约课》)
(2)故人不独亲其亲, ,使老有所终,幼有所长。(《大道之行也》 (3)鉴湖女侠秋瑾鄙视平庸低俗之人,在《满江紅·小住京华》中发出“ ， ”的感慨,显示正视磨难挫折的女中豪杰的气魄。 (4)十几年间,他向全国20多个省的出版社投寄稿件,却一次次被退回但他毫不气摆,不断修改打磨。“ ， 。”小说终于被出 版社隆重推出,成为了震动文坛的年度代表作。(选用陆游《游西山村》中的连续两句)
答案:(1)青草池塘处处蛙(2)不独子其子(3)俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折
敬称。
柳暗花明又一村,(4)山重水复疑无路解析:此題考查学生对古诗的背诵及读。默写的时候注意不
要写错别字,如“蛙”“末路”,注意“磨折”不要写成“折磨”,“山重水复”不要写成“山穷水
(二)(35分) (一)名著阅读
7.在学生会的调查中,“探索自然奥秘”“艺术修养与人生”这两个主题的讲座,最受同学们的欢迎。学生会希望大家荐主讲嘉宾。根据你的阅读积累,从以下人物中选择合适的人选填在相应的横线上。(2分
元方 傅雷 周进 林冲 阿龙纳斯
“探索自然奥秘”主题讲座 推荐嘉宾： “艺术修养与人生”主题讲座 推荐嘉宾：
尽”
答案:阿龙纳斯傅霉
解折:元方是《世说新语·期行》中的人物,聪慧机智、明白事理。
傅雷是中国著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家,在《傅需家书》中与儿子傅聪探讨了许多音乐艺求、文学创作、为人处世的问题,他用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿于待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体；遇困境不气馁,获大奖不骄傲，要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺最备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傳雷也行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财以及如何正确处理恋爱婚姻等问題,都像良师益友一样提出意见和建议,拳拳爱子之心,溢于言表。他们的书信对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。
周进是《儒林外史》中的重要人物,他皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔,活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻篾,但始坚信科举是自己唯一的救命稻草。 林冲是《水浒传》中的人物,绰号豹子头,东京人氏,原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。相关情节有“误入白虎堂”、“棒打洪教头”、“风雪山神庙”等,为人武艺高强、嫉恶如仇、勇而有谋,但为人3
逆来顺受、安分守己、循规蹈矩。
阿龙纳斯是《海底两万里》中的人物,他是膂物学家、生物学家,博古通今,和尼摩船长搭乘鹦鵡螺号潜艇在水下航行,饱览了海洋里的各种动植物,并将这些海洋生物向我们做了 使读者认识了许多海洋生物。说得井并有条,,界、门、纲、目、科、属、种,详实的介绍8.从上述两个推
荐嘉宾中任选一个,结合其经历阐明你推荐他讲座的理由。(3分
答案:阿龙纳斯:阿龙纳斯是博物学家、生物学家,他跟随尼莫船长括乘鹦鹉蝶号在水下航行,饱览了海洋中的各种动植物,并向读者做了详细的介绍。他的好奇心、博学多识、对大自然的热爱以及为科学献身的精神都完美契合“探索自然奥秘”的主题。
傅雷:傅雷在和儿子的通信中多次谈论到有关音乐艺术、文学创作以及为人处世的问題,他教育儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体；遇到困境不气馁,获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感;要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺豪备、人格卓越的艺术家”。因此我推傅雷作为“艺术修养与人生”主题讲座的报荐嘉宾。
解析: 阿龙纳斯是《海底两万里》中的人物,他是膂物学家、生物学家,博古通今,和尼摩船长搭乘鹦鵡螺号潜艇在水下航行,饱览了海洋里的各种动植物,并将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井并有条,使读者认识了许多海洋生物。
傅雷是中囯著名的翻译家、作家、教育家、美术评论家,他为人坦荡,秉性刚毅,在1954-1966年间和妻子与儿子傅雷、傅聪共通信数百封,这些信贯穿精傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友文往以及傅雷一家的命运起伏。在信件中傳家人探
讨音乐艺术、文学创作的深刻与高废,傅雷为傅聪好解了许多艺术道路上的心绪问題,还用自己的经历现身说法,以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲；要有家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的荨严,做一个“德艺录备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傳雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚烟等问题,都像良师益友一样提出意见和建议,拳拳爱于之心,滥于言表,这些书信对人们的道德、思想、情操、文化 修养的启迪作用既深且远。(二)
风雪日月山
①李老师,七年前我从西北师大毕业,当时有好多地方能签约工作,我选了青海。青海好啊,我就喜欢海,朝大海,春暖花开。签!地理没学妤,耙青海当青岛了。结果,一下火车就蒙了,海在哪儿呢? ②称我李老师、接受我采访的人,叫赵程皇,是一个胖胖的甘肃姑娘,老家在张掖。她说自己是“胜天半子”拆开意组,我没听明白,她豪爽一笑,天生胖子啊!我俩谈话的地方叫日月山,是青海西藏的门户,山之青海这边儿,屹立着一座加油站,懵懂而来的胖姑娘就在这里当上了一名加油员。
③李老师，你可不知道，刚进十月，这里就下雪了。我第一天晚上在站里值班，门外似乎有鬼哭狼嚎，嗷，嗷！我从没有听过这种声音，太恐怖了。老员工说，山口风大，吹到玻璃上就是这声。外面来车了，赶紧出去加油。一推门，风
4
把人往里刮。眼看着离加油机就几步远，愣是过不去。噎一口，喘半天。我们这里是换界区，车进藏，油就贵了，司机们都铆足劲儿在这儿把油加满。那时候都给现金,天冷啊,我冻得搓不开钱,还没数完手就没有知觉了。司机不等,加完油就启动。我急忙追上去,边追边数。从第一个加油机追到第三个加油机,眼看要追出站了,才把钱数完。少了自己得赔啊!工资一千出头儿,还没发呢,拿什么赔?戴手套数不了钱,不戴手套吧,一摸油轮,寒气直接钉进骨头,上牙打下牙,张开都说不出话。好不容易车少点凡了,疯了一样跑进店里,烤烤小暖炉。一烤，感觉手已
经冻干巴了,外面的皮都脆了。再烤、感觉那层皮能揭下来,宿舍里没火,冻得睡
不着。站里的被子又小，盖得了脚，盖不住头；一盖
头，脚又露出来。哪儿都冷，哪儿都不舒服。
④这时候，我特别想家，想妈，就给妈打电话，说冷，说被子小。妈说，那么多人都在站上干着，你赵程皇不比别人差。你要好好的，坚持就是胜利！ ⑤又是一个风雪天，我身上包得跟粽子一样，哆嗦着两手加油。我站在最外面的机子旁，油枪插进油箱里，两眼不由得看看远山，看看雪。老家离青海太远
了，得翻过一座大坂山，海拔六千多米。山路崎岖，弯儿又
急，开车要走八九个 小时，路上能摸到云……
⑥正想着，忽然感觉有人在看我。是的，我能感觉到这个人在看我。我抬眼望去，不远处有一个身影。啊，这身影好熟悉！是谁，是谁？是妈妈啊！我顾不上跟司机打招呼就飞奔过去。妈站在雪地里看着我，佝偻的背上，背着一个打成豆腐块的大号被子！山风吹乱了她过早飘白的头发。
⑦妈妈，妈！我大声叫着。在奔过去的一瞬间，我发现妈已经把脸上的泪擦干了，只剩下红红的两眼。我想你了，丫头！妈说完，一把把我抱过来，搂在怀里。我感觉妈的身子在往下沉。让被子压得往下沉。
⑧我的眼泪一下子冲出来！我放声大哭。忘记了这是在加油站，忘记了周围还有人。妈啊，妈，您来了怎么不跟我说一声，就那么在雪地里站着……妈说，丫头别哭了，去好好加油，人家等着呢！
⑨妈刚退休，可我觉得她已经老得不行了。我不知道她在风雪里站了多久，身上的衣服全湿了。她本来可以寄钱给我，让我在这儿买被子。可是，她没有寄，也没有打电话说要来送被子，就这样不声不响，在风雪中，翻过大板山，把被子从张掖背了过来。
⑩后来，我才知道，妈从没来过青海，也不知道日月山。从张掖来的客车，都是白天开，晚上到。她为了能在白天赶到加油站，就坐了一辆私家车，本来八九个小时的路，因为风雪，整整走了二十多个小时！ 妈跟我说，丫头，你长大了，有些苦，有些难，是你这辈子必须要经历的。?5
爸妈只能在旁边给你鼓鼓劲儿，就像这样给你送床被子，让你感受到我们永远在你身后。无论遇到什么，你都不能放弃。人生所有的事都是这样，只要放弃了就归零，就要重新开始！
妈在站里待一天就走了，说怕影响我工作。 ? 打那以后，我换了个人，每天迎着开来的车，离老远就把手高高地举起—?—您好，欢迎光临！再苦，再累，我永远微笑着。为了妈妈背来的被子，为了赶路的人能到达他们想去的地方！ 说到这儿，程皇停了下来，眼里闪着泪，遥望日月山。 ?(选自《人民日报》,有删改)
9.本文讲述了加油员赵程皇怎样的故事?请简要概括,不超过80字。(3分)
答案:文章讲述了加油员赵程皇毕业惶憬在海滨城市工作,刚到岗位后,因没看到海失望。参加工作后,恶劣环境使她经受身心折磨；母亲的到来,鼓励她,让她安心、乐观坚守岗位。
解析:概括题,抓住赵程皇的心理变化:①充满憧憬:以为在“面朝大海,春暖花开”的滨海城市工作:②充满失望:刚到岗位时,没看到海而“蒙了；③肉心苦楚:参加工作后,悉劣环境使她经受身心折磨;④安心、乐观坚守岗位；母亲的到来,给她以极大的鼓舞。
创作意图:①以小见大,以一个普通毕业生为视角,写出了一代青年在择业成创业考验中的心路历程;②贊扬了那整面对恶劣的工作环境,却仍然能吃苦耐劳、坚守岗位的平凡劳动者。
10.分析文中画线句子的妙处(4分)
(1)烤,感觉手已经冻干巴了,外面的皮郁脆了。再烤、感觉那屡皮能撾下来。
答案:运用了外貌描写、夸张,“冻干巴”“皮都脆了”“皮能揭下来”,几个词突出了天气寒冷、干燥,突出了赵程皇所处环境十分恶劣,表现出赵程皇内心的苦楚以及贊美了她坚守岗位的精神。 解析:赏析题。可从修辞手法、词语、描写及感官等多角膺入手。格或:手法+内容+表达效果。此题主要从词语入手,罗列词语,突出了赵程皇所处环境十分恶劣,表现出赵程皇内心的苦楚以及了
2)老家离青海太远了,得翻过一座大板山,海拔六千多米。山路崎岖,弯儿又急,开车要走八九个小时,路上能摸到云……
她竖守岗位的精神。
答案;运用了环境描写,突岀了老家与青海距高之远,路途艰难险诳,青海的海拔之高,为 下文妈妈不畏风雪来为“我”杯子作铺垫,衰现出母亲对我深沉的、殷切的期望,希望 “我”学会吃苦耐劳,坚持不懈、坚守岗位。
解訢:主要运用了环境描写,突出了老家与青海距高之远,路途喂难险阻,青海的海拔之高 联系下文母亲的出现以及文掌所达的主题,为下文妈妈不畏风雪来为我送杯子作铺垫,表
11.文中第⑩段的内容是否多余?请结合文章内容说明理由。(4分)
现出母亲对我深沉的愛、般切的期望,希望能坚持不懈、坚守岗位。
中考2019年浙江省杭州市西湖区各类高中招生文化模拟考试语文试题
