圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台第一篇概论第1章经济学一、经济学的任务1．经济社会经济社会是指以共同谋生行为为基础而形成的人类总体。（1）经济制度经济制度是指经济社会中占统治地位的生产方式（包括生产力和生产关系两方面）或生产关系，包括产权关系、分配关系等。（2）经济体制经济体制是指经济制度的实现形式。经济体制是一定经济制度所采取的具体组织形式和管理体系，是生产关系的具体实现形式，它反映社会经济在组织生产、交换、分配过程中采取的资源配置方式。经济体制包含五个因素：产权组织形式、经济运行机制、经济决策结构、经济管理组织和政府调控方式。根据这五个因素的不同组合，可以将经济体制分为以下四种典型模式，见表1-1-1。表1-1-1当代经济体制的不同模式1/28圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台①自由市场经济自由市场经济是以美国等为代表的垄断资本主义经济体制。它崇尚个人主义，自由放任，在法律允许的范围内可以自由活动，富有开拓传统和竞争精神。政府对企业的限制或支持较少，其主要任务是为市场制定法律和提供信息。②社会市场经济社会市场经济是以德国为代表的北欧经济体制。在公司垄断方面，追求“市场竞争＋社会公平”。政府不直接干预企业，但通过数以千计的经济立法和社会政策，一方面为市场竞争创造条件，另一方面消除市场竞争的各种弊端。其重要特征是全民福利政策，社会保障制度完备。③政府导向市场经济政府导向市场经济是以日本为代表的东方经济体制。其特征是：政府对国民经济发挥导向作用，并将企业发展纳入政府轨道，形成特有的“个人→企业→政府”经营模式。④社会主义市场经济社会主义市场经济是以中国为代表的社会主义经济体制。其特征是：以市场竞争为基础，以政府计划为指导，以国有企业为主导，以市场机制求效率，以社会主义保公平。2/28圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台（3）经济规制①私人规制与公共规制规制是指依据一定规则对个人和经济主体的活动进行限制的行为。私人规制是指由私人对个人行为进行的规制。公共规制是指由社会公共机构对个人和经济主体行为进行的约束。公共规制从广义上说，是国家干预。它的任务是在市场经济条件下，通过经济、法律、行政乃至舆论手段，矫正市场机制的内在问题。②间接规制与直接规制按照是否介入经济主体的决策，公共规制可以分为间接规制与直接规制。间接规制，又称广义的公共规制，是指立法机关通过法律手段，在不介入经济主体决策的条件下，解决市场竞争中的一般问题。直接规制，又称狭义的公共规制，是指行政机关在有关法律的基础上，通过政策、规定、建议、劝告、警告等行政手段介入经济主体的决策，解决市场竞争中的特殊问题。③社会规制与经济规制按照公共规制的内容，可以分为社会规制与经济规制。社会规制是针对经济活动的外部性、特别是负外部性进行间接规制和直接规制。经济规制是针对市场机制难以解决的问题进行间接规制和直接规制。（4）经济制度、经济体制和经济规制的联系与区别①联系：经济制度决定经济体制，经济体制是经济制度的形式化；经济体制决定经济规制，经济规制是经济体制的规范化。②区别：同一经济制度可以有不同的经济体制，同一经济体制也可以有不同的经济规制。2．经济理论（1）经济学的含义3/28圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台经济学可以定义为：在社会主义市场经济条件下，以市场作为资源配置的基础，有效利用可供选择的有限资源，以求人们无限需要的最大满足。理解此定义需注意以下三点：①经济学是研究稀缺的科学稀缺性是指在给定的时间内，相对于人的需要而言，经济资源的供给总是不足的。所以，经济学需要研究如何合理配置稀缺资源，来尽可能满足人们的需求。②经济学是选择的科学机会成本是指将一种资源用于某种用途，而未用于其他更有利的用途所放弃的最大预期收益。机会成本的存在需要三个前提条件：资源是稀缺的；资源具有多种生产用途；资源的投向不受限制。一种经济资源总有各种不同的用途，人们必须进行选择，以使稀缺资源得到最优配置，因此，经济学也是选择的科学。③经济学是历史的科学经济学研究经济社会的发展过程及其规律性，是社会科学的组成部分，属于意识形态。即使从经济运行上看，也与特定国情及其经济制度、经济体制、经济规制有关，属于历史的科学。（2）经济学研究的任务一般而言，经济理论要研究解决的是以下五个基本问题（五W）：①生产什么（what）：一种经济资源可能有多种用途，所以经济学需要研究生产的最优组合。②怎么生产（how）：生产同一种产品，可用不同的技术、材料和工艺，所以经济学需要研究生产的最优方式。③为谁生产（forwhom）：为谁生产，即产品如何分配，也是经济学需要研究的问题。4/28圣才电子书www.100xuexi.com十万种考研考证电子书、题库视频学习平台④何时生产（when）：何时生产指资源利用的时间配置，经济学需要研究资源的动态规划问题。⑤谁做决策（who）：谁做决策，即经济体制问题，经济学需要研究最适合的经济体制。（3）学习经济学的原因①掌握经济学思维方式：即根据若干基本假设，研究经济问题的基本原理。②深入理解经济社会：懂得经济学，能更深入的理解经济新闻。③改善经济管理水平：经济学是学习和从事各种经济管理专业工作的理论基础。④提升公民文化素养：经济学是文化素质的重要标志。二、经济学的发展1．西方经济思想（1）重商主义指出只有商业才是生产，利润来自流通过程，金银货币是财富的唯一形式，主张国家干预经济，实行对外扩张政策，通过多卖少买、贵卖贱买增加国家财富。（2）亚当·斯密《国富论》从人类利己心出发，以经济自由为中心思想，以国民财富为研究对象，建立了政治经济学的理论体系，成为西方经济学的鼻祖，并使经济学脱离伦理学，第一次成为独立的学科。（3）“边际主义革命”。19世纪70年代初，边际主义学派以主观价值论代替劳动价值论，说明资本主义可以自动协调，永恒发展。“边际主义革命”的影响一直持续到20世纪初期英国新古典经济学的大师阿尔弗雷德·马歇尔的经济学体系完成，最终形成了“新古典经济学体系”。（4）“凯恩斯革命”。凯恩斯根据大萧条的实际情况，指出有效需求不足，必须实行国家干预。第二次世界大战以后，西方各国普遍奉行凯恩斯的国家干预政策，取得战后繁荣，5/28
黎诣远《微观经济学》(第4版)笔记和课后习题详解 第一篇 概 论【圣才出品】
