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2024-2024人教版语文二年级下册 双休单元作业(二)

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一、选择题

1.下面加粗字读音全部正确的一组是( ). A.泥泞(lìng) 柔软(ruǎn) B.甘蔗(zhé) 年迈(mài) C.建筑师(zhù) 葱绿(cōng) D.迷蒙(mén) 营业(yíng) 二、填空题 1.拼一拼,写一写。

(1)在wēn nuǎn( )的春风中,liǔ( )的叶子。

(2)锄头是农民伯伯píng shí láo dòng( 2.照样子,写一写。

( ) ( ) ( ( ) ( ) ( 3.比一比,再组词。 纹( ) 文( ) 景( ) 京( ) 像( ) 象( ) 菜( ) 采( )

shù( )的zhī tiáo( )上长出了bì lǜ )用的gōng jù( )。 ) ) 4.下面哪两句话中加粗字的意思相同?______ A.干不成这件事,我决不甘心。

B.只要付出足够的努力,终究会苦尽甘来的。 C.走在沙漠中的人,都希望能有甘甜的泉水。

5.写出下面词语的意思,并说说你都用了哪些方法来理解加粗的词语。 (1)升旗仪式上,五星红旗在国歌声中冉冉升起。 冉冉:

(2)孩子们恋恋不舍,抱住他不让他走。 恋恋不舍:

我用了______的方法来理解加粗的词语。 6.在括号中填入合适的词语,使句子更生动。 (1)妹妹拾起一根( )的枝条。

(2)( )的田野里,老牛正甩着尾巴吃着嫩草,边上( )的小路上,几个( )的孩子正在嬉戏打闹。 三、阅读理解

小松树和大松树

山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”

小松树听了,惭愧地低下了头。 1.这篇短文一共有___________个自然段。

2.选一选。(填序号)

(1)小松树长在( ),大松树长在( )。 A.山上 B.山下

(2)文中画“______”的部分表现了小松树( )的特点。 A.长得高,也很谦虚 B.自高自大,目空一切

(3)小松树比大松树看得远是因为( )。 A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了

3.听了风伯伯的话后,小松树会对大松树说些什么呢?写一写。 小松树对大松树说:“______________________________” 四、写作

在学校里,你最喜欢哪位老师?他(她)长什么样子?你们之间有什么难忘的事情?用几句话写下来。 一、 1.C

这道题考查本单元的会认字。A项中“泞”的声母是n,读nìng;B项中“蔗”读第四声zhè,在“甘蔗”一词中读轻声;D项中“蒙”为后鼻音,读méng。 二、

1.(1)温暖 柳树 枝条 碧绿(2)平时 劳动 工具

这道题考查本单元的会写字。其中,“具”字上半部分中间有三横,书写时注意不要写错别字。 2.心 恋 留恋 日 昨 昨天

这道题考查象形字。答题前仔细观察例子。本题要求先写出前面的象形字对应的汉字,再写出以这个字为偏旁的字,最后组词。仔细观察给出的图片,第一幅图是一颗心,所以可以猜测这个字是“心”;第二幅图是以前学过的“日”。所以这道题就变成先写“心”和“日”,再写出带有“心”和“日”的字并组词。带有这两个偏旁的字有很多,结合自己的积累写一写,注意不要写错别字。 3.示例:波纹 文化 景色 北京 好像 大象 白菜 采花

这道题考查形近字辨析。这几组字中,第二行的字都是第一行的字去掉偏旁变成的,弄清楚字的区别,组词就很简单了。 4.B C

这道题考查多义字。答题时要根据具体语境来理解字义。“甘”的意思有:①甜,甜美(跟“苦”相对);②自愿,乐意。A题的意思是做不成这件事情,我绝对不会乐意,取义项②。B题中“苦尽甘来”,“甘”与“苦”相对,取义项①。C题中“甘甜”,“甘”是甜的意思,取义项①。所以这道题中,意思相同的是B和C。

5.(1)慢慢地。 (2)形容舍不得离开。 示例:查 词典

这道题考查理解词语的方法。答题时只要把词语的意思解释清楚,并写清楚自己理解词语的方法即可。理解词语的方法有很多,还有联系上下文理解、联系生活实际理解等,合理即可。 6.(1)又细又长 (2)一望无际 弯弯 调皮

这道题考查把句子写具体。答题前仔细读一读给出的句子,再结合生活实际,想想给出的事物应该是什么样子,写下来。如还可以说“笔直的小路”“可爱的孩子”等。 三、、 1.4

一般来说,开头空两格便表示这是一个自然段的开始。只要数出短文有几处“开头空两格”,就说明有几个自然段。数过之后就可以知道短文一共有4个自然段。 2. (1) A B

由短文中“山上有一棵小松树,山下有一棵大松树”一句可知,小松树长在山上,大松树 长在山下。 (2) B

从画线的部分可以看出来,小松树对自己“能看到很远很远的地方”非常骄傲,他觉得

大松树看不到那么高、那么远,自己要比大松树高,所以选B。A项中,小松树“长得高”与实际不符。 (3) B

由短文中风伯伯的话“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你 托起来的呀!”可以知道答案选B。

3. 示例:大松树,对不起,我不应该说那样的话。我站得高并不是因为我比你高,而是大山爷爷把我托起来了,你比我更高。我以后一定不会再骄傲自大了。

从小松树听了风伯伯的话后,“惭愧地低下了头”可以知道,小松树已经认识到了自己的错误。那么,小松树会跟大松树说什么呢?会不会跟大松树道歉,承认错误?把自己当成小松树,想象一下在那样的情况下自己会说些什么,再写一写,合理即可。

四、示例:我最喜欢的是我们的语文老师。她长得特别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、鼓励我们。那次我考

2024-2024人教版语文二年级下册 双休单元作业(二)

一、选择题1.下面加粗字读音全部正确的一组是().A.泥泞(lìng)柔软(ruǎn)B.甘蔗(zhé)年迈(mài)C.建筑师(zhù)葱绿(cōng)D.迷蒙(mén)营业(yíng)二、填空题1.拼一拼,写一写。(1)在wēnnuǎn()的春风中,liǔ()的叶子。<
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