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演讲与口才形成性考核复习资料

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8、简述安慰的技巧和注意事项? 安慰的技巧:真心诚意、适时、根据具体情况采取恰当的方式、有耐心。注意事项:不要自我为中心、不揭人短、不给别人增加紧张感、不要勾起别人伤心的回忆、不嘲讽指责对方。 9、举例说明怎么拒绝?

拒绝分为 直言拒绝、婉言拒绝、沉默拒绝、回避拒绝。举例(略)

10) 略。 1、简述服务语言的基本要求?

称呼恰当、简明扼要、清晰准确、用词文雅、态度和蔼、句式和语调合适、通俗易懂。

2、举例说明柜台服务的语言技巧? 打好招呼、根据销售时节选择合适的语言、善于介绍商品、准确解答顾客的各种提问、礼貌送别顾客。

3、举例说明餐饮服务的语言技巧 简洁明乐、委婉灵活、声音柔和、吐字清新、使用普通话、服务要有“五声”。 4、举例说明宾馆服务的语言技

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巧??

要注意委婉灵活、幽默。举例略 5、简述推销口才的基本原则?? 热情诚恳、灵活变通、幽默风趣、利益吸引。

6、谈判中语言方式的最佳运用有哪些???简练、委婉、幽默。

1、简述演讲语言表达的基本要求? 包括语义和语音表达要求。语义表达要求:准确铁锹、简洁明快、通俗平易、语言质朴、形象生动;语音表达要求:嗓音洪亮圆润不求夸张、吐字清晰有力连贯流畅、节奏分明适度变化有序、感情充沛真挚身心投入。3) 简述在演讲中怎么克服怯场的情绪??? 要有强烈的成功欲、要有充分的信心、了解听众熟悉环境。

3、简述演讲稿的特点?? 针对性、可讲性、临场性。

4、简述演讲稿常用的开头、结尾方式?

常用开头方式:落笔入题开宗明义、

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提出问题发人深思、故事开头引出正题、名言警句统领题旨、结合现场联络感情、展示实物引申开去、巧设悬念引人入胜。常用结尾方式:言禁必止自然收篇、总结全篇提示主题、展示未来鼓舞斗志、哲理明言发人深思、诗歌抒情意境深远、幽默含蓄耐人寻味。

1、结合自己的经验,谈谈演讲者应该具有怎样的控场艺术?

(1)演讲者应有的心理品质:心理定势与成功欲。观察力与分析力。自信力与自制力。 (2)主动控制演讲现场:注意权威效应与第一印象。注重“角色整合”与高潮设置。完善形象与巧妙结束。 (3)具备一定的应变能力:对付冷场,应该引起兴奋,提神醒目。对付轰场,应该缓解矛盾,迂回取胜。 对于演 讲中的意外情况,应该因势利导,歪打正着。 2、结合自己的经验,谈谈演讲时口语表达技巧与体态表达技巧。 答:(1)口语表达技巧的基本要求:发音准确、清晰、优美。语句流利、准

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确、易懂。语调贴切、自然、动情。 )体态达技巧的基本要求:体态语言:准确、适时、优美、适度、精炼、适宜。仪表与风度:仪表端庄、整洁、风度优雅、合乎礼仪。表情与手势:眼神的运用技巧,面部 表情要求,手势技巧。 篇三:演讲与口才形成性考核册作业1答案 作业1

一\\名词解释

1、口语表达:是以话语、音调、声频为媒介传递信息,说者与听者处于同一场合,直接面对面,以言来语去的方式进行交流的活动。

2、语流音变:人们在说话或朗读的过程中,由于相连音节的相互影响或表情达意的需要,有些音节的发音会发生程度不同的变化,这种现象就语流音变。 3、朗读:是指运用普通的语音,准确、清晰、响亮、富有感情地把书面作品的思想内容充分地表达出来。

4、朗诵:是在朗读的基础上,借助

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较为紧张的语音、语调形式,借助表情、手势等态势语,创造性地对书面作品进行加工。

二、填空题 1、说 听

2、常用口语、艺术口语 3、智慧、能力、素养

4、抓要点、诱导、推断、评价 5、开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼

6、阴平、阳平、上声、去声 7、朗读、朗诵

8、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声

三、选择题 DCCCBCD 四、简答题

1、简述口语表达的特点

语言形式的独特性;具体表达的语境性;交际内容的随机性;交流过程的主动性;实际应用的广泛性 2、简述练好口才的基础

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良好的思想道德是口才的灵魂;综合的才能展现是口才的重心;广博的学问见识是口才的根本;身后的情感体验是口才的燃点。

3、简述提高口语表达能力的基本途径。

做一个好听众;培养健康的心里素质;培养良好的思维能力;培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧;重视态势语的训练;塑造美好的声音。 4、简述读诵的作用。

宣传鼓动,启迪民智;陶冶情操,提高艺术鉴赏力;提高阅读理解和表达能力;帮助学好普通话。

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演讲与口才形成性考核复习资料

8、简述安慰的技巧和注意事项?安慰的技巧:真心诚意、适时、根据具体情况采取恰当的方式、有耐心。注意事项:不要自我为中心、不揭人短、不给别人增加紧张感、不要勾起别人伤心的回忆、不嘲讽指责对方。9、举例说明怎么拒绝?拒绝分为直言拒绝、婉言拒绝、沉默拒绝、回避拒绝。举例(略)10)略。1、简述服务语言的基本要求?<
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