浙教版科学七年级上学期4.2质量的测量精编精练B卷

由天下分享时间：2024/12/25 12:32:20 加入收藏我要投稿点赞

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、基础题 (共7题；共16分)

1. （2分）河南籍游泳健将宁泽涛是历史上首位获得世锦赛男子100m自由泳冠军的亚洲人。2014年仁川亚运会上大放异彩，收获四枚金牌，打破多项纪录。同年，宁泽涛以47秒65的成绩打破自己保持的男子100米自由泳亚洲纪录。宁泽涛游泳时所受的浮力约为（）

A . 8N B . 80N C . 800N D . 8000N

2. （2分）给你一只弹簧测力计、一杯水、细线和一个金属块，你能完成下列四种实验中的哪几种？（） ①测金属块的质量； ②测金属块浸没在水中的浮力； ③金属块的体积； ④测金属块的密度 A . ① B . ①② C . ①②③ D . ①②③④

3. （2分）小科用游码标尺量程为5克的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量为46.8克。则铁块的实际质量是（）

A . 46.6克 B . 43.2克 C . 45.2克

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D . 41.6克

4. （2分）下列单位的换算，正确的是（） A . 180秒=180秒×1/60=3分 B . 1.8米=1.8×1000 =1800毫米 C . 0.5千克=0.5千克×1000克=500克 D . 0.556升=0.556×1000毫升=556毫升

5. （2分）在一次测量中，小朋错把被测物体置于已调好的托盘天平的右盘，砝码置于天平的左盘，并移动游码，天平平衡时，左盘砝码的质量是30克，游码的读数是2.4克，则被测物体的实际质量是（）

A . 32.4克 B . 27.6克 C . 25.2克 D . 无法确定

6. （3分）小华要判断一块金属是哪种物质，物理中鉴别的方法有很多，小华选择了测定物质密度的方法。他用天平和量筒进行了实验测量，结果如图所示。请你根据实验结果并结合表一进行分析判断，完成表二中的内容。

表二：数据表

金属块的质量/g 水的体积/cm3 金属块和水的总金属块的体积金属块的密度构成该金属块的体积/cm3 /cm3 /g·cm-3 可能物质第 2 页共 11 页

________ ________ ________ ________ ________ ________ 7. （3分）在使用托盘天平测量物体质量的实验中：

（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平桌面上后，发现指针如图甲所示，则接下来的操作应是向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母，直到指针对准________的中央刻度线。

（2）用调节好的天平测量金属块的质量，当天平平衡时，所加砝码质量和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为________克。

（3）图丙中有一处明显错误，请指出：________。

（4）若砝码生锈了，则测量结果将________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。（5）如果要测《科学》教科书中一张纸的质量，下列方法中，最接近实际的是（） A . 从课本上撕下一张纸，在天平上称出其质量

B . 从课本上撕下一张纸，把它揉成团，再在天平上称出其质量

C . 先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书的总页数 D . 先在天平上称出教科书的总质量，再把称出的总质量除以教科书总页数的一半

二、提升题 (共4题；共16分)

8. （2分）量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（）

A . 小于6毫升 B . 大于6毫升 C . 等于6毫升 D . 无法确定范围

9. （10分）如图是实验室常用的托盘天平，小杨同学准备用此天平称量130g的大米。当他将天平摆在水平桌

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面上时，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，则他应该________，在称量的过程中他又发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，则他应该________，若测量时，小杨同学误将大米放在右盘砝码放在左盘，却按正常方法进行读数，读得的结果为上述测量数据，则他实际称得的大米质量________130g。（选填“大于”、“小于“或“等于”）

10. （1分）小赵同学在一次实验中，测出了玩跳棋用的玻璃球（直径约1cm）的密度．他使用的实验器材为：托盘天平、砝码、小烧杯、溢水杯和和足量的水（水的密度ρ水为已知量）．他的实验步骤如下：

①把天平放大水平桌面上，调节平衡螺母，让天平平衡 ②用天平测出5个玻璃球的总质量m1 ③用天平测出空烧杯的质量m2

④在溢水杯中装入适量的水，让水面刚好到达溢水口，将烧杯放大溢水口下方，将已测出质量的5个玻璃球轻轻放入溢水杯中，溢出的水全部进入烧杯

⑤用天平测出溢出的水和烧杯的总质量m3 ⑥整理器材，计算出玻璃球的密度问题：

（1）小赵计算玻璃球密度的表达式应该为________．

（2）实验中，小赵用了5个玻璃球，而不是1个玻璃球，这样做的优点是什么？ ________。

11. （3分）某班同学在“探究水的某种特性”的实验中，对水的体积和质量的测量方法进行了改进。同学们先用天平测出注射器的质量，再用它分别抽取10厘米3、15厘米3、20厘米3的水，分别称出注射器与水的总质量，下表是其中一个组的实验记录。

“探究水的某种特性”的实验记录表（测得注射器的质量为11克）

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（1）使用天平时，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺左端的“0”刻度线处，若向右调节左侧横梁平衡螺母，使指针对准了分度盘中央刻度线。则调节平衡螺母前，左盘与右盘的位置相比较高的是________盘。

（2）对实验记录表中的数据进行分析可以发现水的________是不变的，从而发现了水的一种特性。

（3）受此实验启发，小豪不称质量，在家里测量了冰的密度。他先用注射器抽取27mL的纯净水，再放进冰箱速冻，等水完全结冰后，小豪从冰箱中取出的注射器如下图所示，则水结冰后的体积为________ mL；小豪所测得冰的密度为________克／厘米3（保留l位小数）。