佛山三中初中部生物科讲学稿 第八单元 第一章 传染病及其预防 2013-4 编号16 主备人： 李学文 审核人： 陈小萍 班别学号： 学生姓名：
第二节 免疫与计划免疫
【学习目标 】
1、△描述人体的免疫功能，三道防线； 2、★区别人体的特异性免疫和非特异性免疫； 3、说明计划免疫的意义。
【学习思路】人体的三道防线 免疫的功能 计划免疫 【自主学习】自学课本
一、人体的三道防线：1、完成下表：
2、第一道防线和第二道防线是人生来就有的，因为对 都有防御作用，所以叫做 ； 而人体的第三道防线是人出生以后才产生的，通常只对 有免疫作用，因此叫 （又称为 ） 。 二、免疫的功能
3、免疫的功能有： 、 、 。 三、计划免疫
4、计划免疫是根据某些 的发生规律，将各种安全有效的 ，按科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，已达到 、 和 相应传染病的目的。 5、接种卡介苗可以预防 ，接种百白破疫苗可以预防 、 和破伤风这三种传染病。
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【合作探究】
6、为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢？
【达标检测 】
（一）基础部分
1、下列属于人体的第三道防线的是（ ）
A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液 C、淋巴细胞和淋巴器官 D、皮肤、黏膜 2、下列免疫中，属于非特异性免疫的是（ ）
A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹 B、接种过卡介苗的人不得肺结核 C、患过天花的人不会再患天花 D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌 3、人呼吸道黏膜上的纤毛的主要作用是（ ）
A、杀菌作用 B、吞噬作用 C、清扫作用 D、以上各项都是
4、大面积烧伤的病人若护理不当，易发生感染而产生严重后果，其主要原因是 （ A．特异性免疫能力减弱 B．非特异性免疫能力减弱 C．营养物质不能及时补充，影响皮肤再生 D．体液大量损失 5、肿瘤发生的原因可能是人体内 （ ）
A．防御功能过强 B．免疫功能异常 C．免疫监视异常 D．A、B、C三者 6、能产生抗体的细胞是 （ ）
A．红细胞 B．淋巴细胞 C．吞噬细胞 D．血小板 （二）提高部分
7、有人作了如下的实验：
A实验：取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内，不久，此鸡死亡。
B实验：取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内，经过几周后，让此鸡的体内产生抗体，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的体内，结果它存活下来。 据上述实验回答：
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的________，鸡产生的这种免疫是_________免疫。
【总结提升】用自创的形式梳理本节的知识框架
课后感言：
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