13 、动物的运动 14 、白天与黑夜
10 \\ 12
15 、昼夜与生物 16 、四季更替 17 、弯弯的月亮 18 、日食和月食 19 、登上月球 20 、蚯蚓找家
知道地球的自转和公转的特点及给人类或全部天然界带
来的影响。 知道日夜变更对动植物的行动产生影响。
知道
月球是地球的卫星、月球每天每个月的活动模式和月相的构 成启事。 懂得日蚀和月蚀的构成启事及相干常识。 球的概貌。
查阅资料
懂得月
21 、变色龙
13 \\ 15
22 、植物向哪里 生长
能应用已有的知识和经验对所观察到的现象作出假设性
解释。 能选择适合自己探究的问题, 提出探究活动的大致思 路。 能根据现实中的现象进行观察并作出假设, 以实验的形
查阅资料
23 、泥鳅联系的生 式验证,并做实验记录。 能选择自己擅长的方式表述探究过
物界
24 、珍稀动植物
程和结果。 能尝试用不同的方式分析和解读动植物的关系, 对一些现象作出合理的解释。
25 、生物的启示
培养学生能对自己的探究活动提出大致的思路或计划。
16
儿童常见疾病调查
引导学生能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性 解释,并能对研究过程和结果与他人交换意见。
查阅资料 动手操作
\\观察月相 18
当地生物群落研究
青岛版六年级上册科学教学计划
13、动物的运动14、白天与黑夜10\\1215、昼夜与生物16、四季更替17、弯弯的月亮18、日食和月食19、登上月球20、蚯蚓找家知道地球的自转和公转的特点及给人类或全部天然界带来的影响。知道日夜变更对动植物的行动产生影响。
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