标签设置各类超级链接的方法与技巧。 8 第2章 3 HTML和网页制作 掌握HTML中的常用标记方法，能够在Dreamweaver中熟练利用HTML编写简单网页。 8 第3章 站点4 的创建与网站发布 (1) 了解网页制作相关概念； 学会站点的创建与基本操作，掌握网站结构及网站的发布知识。 (2) 掌握Web 站点的配置方法； (3) 掌握编写简单的HTML 网页的方法； (4) 掌握发布静态Web 站点。 (1) 掌握CSS 简介、特点与使用规则； (2) 掌握选择符的分类与应用； (3) 掌握CSS 的各种加载方法； (4) 掌握CSS 背景控制与应用； (5) 掌握CSS 对文本样式的控制； (6) 掌握CSS 对于列表元素的应用； (7) 掌握盒模型的原理与应用； (8) 掌握CSS 的定位方式； (9) 掌握DIV+CSS 页面布局的方法。 掌握表格的基本操作，并能使用表格进行页面布8 8 第4章 网页5 基本操作与CSS应用 掌握在网页中输入文本、插入图片的方法，了解超级链接的类型，为文本或图片创建超级链接，掌握CSS样式在网页制作中的应用。 6 第5章 网站布局 了解常用网页内容的组成要素，了解常见网页的布局方式。 局的设计，掌握层的使用方法，利用层对页面元素进行定位；掌握框架的使用方法，能够使用框架对页面进行设计。 24 了解网页配色方案及安全色的概9 6章 页面配色与修饰 念，学会网站风格设计，了解photoshop的基本知识，了解flash的基本知识 11 12 第7章 创建动态网页 第8章 静态网站综合实例 第9章 综合网站实例 第10章 网15 站优化、测试与上传 16 17 案例讲解：网站实例制作 案例讲解：网站实例制作 了解制作动态网站的基本知识。 掌握表单的制作，掌握动态网页制作的基本方法与技巧，掌握动态网页的发布及数据库的链接 掌握利用软硬件资源制作并发布一个具体网站的操作过程。 掌握综合网站制作的流程和方法；掌握网站的优化与测试。 8 网页设计的基本理念，网站风格，网页色彩搭配。 8 掌握网站制作的基本流程和方法。 学会制作综合网站的系统分析与设计；学会制作综合网站；学会上传网站。 学会检查网站的正确性和发布站点的步骤。 运用所学Dreamweaver知识制作综合实例。 运用所学Dreamweaver知识制作综合实例。 8 13 16 掌握域名的基本概念以及分类，域名的注册技巧；掌握空间的申请方法。掌握发布站点的步骤。 8 8 8 六、实施建议
（一）教材编写
所选用的教材应充分体现培养学生的职业能力为中心思想，以“教、学、做”为一体组织课堂内容， 注重理论与实践相结合、教材内容与行业标准要求相结合，强调理论在实践过程中的应用。
（二）教学建议
从《网页设计与制作》的实际问题出发，精心准备各种典型案例，构建课程的宏观教学设计。例如，公司网站、网上鲜花直销、个人网站精选、书籍专卖等。以若干个案例为载体，形成循序渐进、种类多样的项目群，构建完整的教学设计布局。
1、教学采用“四阶段教学法”，将“教、学、练、做”融为一体。
教学体现“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的原则，课堂上可以采用“四阶段教学法”：
第1个阶段，案例引入，提出问题。
通过案例演示，提出问题，给出知识点，讲解案例应用背景，给学生一个切入点，建立感性认识。目的是激发学生的学习兴趣、让学生感到学有所用，从而明确本次课的教学目标。
第2个阶段，学生自主学习，尝试解决问题。
充分利用我校以及互联网网络教学资源，引导学生自主学习，找到解决问题的方法和操作技能，培养学生的自主学习意识和学习方法。学生在学习和尝试解决问题过程中，发现问题，提出问题，在问题的引导下学习相关的知识和操作技能。
第3个阶段，归纳总结，引申提高。
在每次课结束前，引导学生进行归纳总结。对本次课的实际意义、重点、难点、容易出错处等及时进行总结。并针对案例的不足之处，进行引申和提高。注意在这个阶段，强调的是“引导”学生，而不是老师讲解。
第4个阶段，举一反三、学以致用。
案例源于生活，最终要应用于生活。为了使学生能学以致用、举一反三、触类旁通，每次教学结束时及时布置相关的课后练习，使学生在课后进一步复习巩固，并且将课后作业纳入形成性考核的内容之一。同时给出下一次课的学习内容，提示学生预习。
2、充分利用现代化教学手段，提高教学效果 教学中采用电子演示文稿、大屏幕多媒体联机演示、网络教学等各种先进的教学手段，使课堂教学生动活泼、引人入胜，提高了教学效果，同时提高了教学效率。包括：
（1）利用多媒体教学系统广播教学。把学生的共同问题（需要提示的重点）通过 “广播教学”，边讲边演示，使学生即时看到操作效果。
（2）利用网络将课堂教学延伸到课外，学生根据需要通过网络学习有关的内容。教师的课件和教学用资料都已都上传到教学资源下载中心，方便学生课外学习和复习。 （三）教学评价
本课程的考核成绩有理论基础成绩与技能成绩两项组成，都是采用上机考试。平时上机实验技能应有严格的记录，根据各种实验的要求来计算成绩。 （四）资源利用
网络资源 FIF网络学院 网页制作大宝库 素材精品屋 http://fif.hlw.cn/ http://www.dabaoku.com/sucai http://www.sucaiw.com/index.asp 黑马网页素材 遐思素材屋 网页特效集 网页特效 网页特效 七色风网页特效 太平洋学院 蓝色理想 天极网-----网页陶吧 网页设计师联盟 七色鸟设计空间 有风的日子 闪客帝国 宇风多媒体 闪吧 网页素材库 http://sucai.heima.com http://www.zzi.cc/sck/sck1.htm http://code.helpor.net/index.php http://www.baron.com.cn/javascript/index.asp http://free.2259.com http://www.7wind.net/wytx/wytx.htm http://www.pconline.com.cn/pcedu/sj/wz http://www.blueidea.com http://homepage.yesky.com http://www.68design.net http://www.colorbird.com http://www.windstudio.net http://www.flashempire.com http://www.yfdmt.com http://www.flash8.net http://www.tukuz.com/photo
