考试说明与课程标准对照
主题一二标准内容要求科学内容
考试内容程度A液和气三种物态的基本1.1.1描述固、液和气三种物态的基本特征。1.描述固、列举自然界和日常生活中不同状态的物质及特征。列举自然界和日常生活中的不同状态的物质及其应用。其应用。1.1.2说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。例1．观察生活中常见的温度计，了解它们的使用方法和测温范围。例2．尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解。2．能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。A物质的形态和物变化3．会用常见温度计测量温度，经历物态变化的实验探究过程。1.1.3经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能用物态变化的知识解释生活和自然界中的有关现象。例3．运用物态变化的知识，解释冰熔化、水沸腾等现象。4.知道物质的熔点、凝固点和沸点。CA质5.了解物态变化过程中的吸热和放热现象，能用物态变化的知识说明生活和自然界中的有关现象。A1.1.4能用水的三态变化解释自然界中的一些6.能用水的三态变化说明自然界水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，中的一些水循环现象。A有关心环境和节约用水的意识。例4调查当地水资源的污染情况，提出治理水污染的建议了解物质的一些物1.2.1通过实验，了解物质的一些物理属性，1．通过实验，理属性。能用语言、文字或图如弹性、磁性、导电性和导热性等，用语言、物表描述物质的这些物理属性。文字或图表描述物质的这些物理属性。质例1．通过实验，了解金属或塑料的弹性。列的举弹性在生活中应用的实例。A属例2．通过实验，了解物质的磁性和磁化现象，性调查磁性材料在生活中的用途。例3．通过实验，了解物质的导电性，比较导体、半导体、绝缘体导电性能的不同。1.2.2知道质量的含义。会测量固体和液体的2．知道质量的含义。质量。例4．分别说出质量为几克、几十克、几百克、几千克的一些物品，能估测常见物体的质量。3．会测量固体和液体的质量。1.2.3通过实验，理解密度。会测量固体和液体的密度。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。1.2.4了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。例5．从学校数据库或互联网上收集有关物质属性研究的信息。物质的结构与物体的尺度l.3.1知道常见的物质是由分子、原子构成的。1.3.2知道原子是由原子核和电子构成的，了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，关注人类探索微观世界的新进展。例1用图形、文字或语言描述原子的核式模型。4．通过实验，理解密度。解释生活中一些与密度有关的物理现象。5.会测量固体和液体的密度。6．了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响。1．知道常见物质是由分子和原子组成的。2.知道原子是有原子核和电子构成的，了解原子的核式模型。ACBCAＡＡl.3.3了解人类探索太阳系及宇宙的历程，知道对宇宙的探索将不断深人，关注探索宇宙的一些重大活动。例2了解我国载人航天事业或探月工程的新成就。例3阅读人类在探索宇宙历程中的有关事例。l.3.4了解物质世界从微观到宏观的大致尺度。例4根据物体尺度的大小设计图表，按电子一原子核一原子一分子一生物体一地球－太阳系一银河系的顺序排列并标出大致尺度。3．了解人类探索微观世界的历程，关注人类探索微观世界的新进展。4．了解人类探索太阳系及宇宙的历程，知道对宇宙的探索将不断深入，关注探索宇宙的一些重大活动。ＡＡ5．了解物质世界从微观到宏观的大致尺度。Ａ新材料及其应用l.4.1通过收集信息，了解一些新材料的特点及其应用。了解新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响。例l了解半导体的一些特点，了解半导体的应用对人类生活和社会发展的影响。例2了解超导体的一些特点，了解超导体的应用对人类生活和社会发展的影响。例3了解纳米材料的一些特点，了解纳米材料的应用对人类生活和社会发展的影响。1．通过收集信息，了解一些新材料的特点及其应用。了解新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响。Ａ1.4.2有合理利用资源、保护环境的意识。能2．有合理利用资源、保护环境在个人力所能及的范围内对社会的可持续发的意识。展有所作为。2.1.1知道机械运动，举例说明机械运动的相多对性。种2.1.2通过自然界和生活中的一些简单热现多象，了解分子热运动的一些特点。知道分子样动理论的基本观点。的例观察扩散现象，能用分子动理论的观点加运以说明。动形2.1.3举例说明自然界存在多种多样的运动形式式。知道世界处于不停的运动中。2.2.1会根据生活经验估测长度和时间。会选用适当的工具测量长度和时间。例l利用步长估测教室的长度。1．知道机械运动，能举例说明机械运动的相对性。1．通过自然界和生活中的一些简单热现象，了解分子热运动的一些特点。ＡAＡ3.知道分子动理论的基本观点。4.能举例说明自然界存在多种多样的运动形式。知道世界处于不停的运动中。1.会根据生活经验估测长度和时间。2．会选用适当的工具测量长度和时间。ＡAAＣ2.2.2用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。3．能用速度描述物体运动的快Ａ慢。能用速度公式进行简单计算。CA运动和相互作用机械运动和力2.2.5通过实验，认识牛顿第一定律。用物体7．通过实验，认识牛顿第一定的惯性解释自然界和生活中的有关现象。律。例4运用惯性，解释当汽车急刹车、转弯时，车内可能发生时现象。8．能用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。2.2.6知道简单机械。通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件。9.知道简单机械。4．通过实验测量物体运动的速度。2.2.3通过常见事例或实验，了解重力、弹力5．通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。认识力的作和摩擦力，认识力的作用效果。例2通过实验，认识力可以改变物体运动的用效果。知道二力平衡条件。方向和快慢。例3通过实验，认识力可以改变物体的形状。2.2.4用示意图描述力。会测量力的大小。知6．能用示意图描述力。会测量力的大小。道二力平衡条件。CCBACB2.2.7通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。例5估测自己站立时对地面的压强。10．通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件。11．通过实验，理解压强。12．知道日常生活中增大和减小压强的方法。2.2.8通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。例6了解飞机的升力是怎样产生的。探究并了解液体压13.通过实验，强与哪些因素有关。CC14．知道大气压强及其与人类生活的关系。15.了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。2.2.9通过实验，认识浮力。探究浮力大小与16．通过实验探究，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有哪些因素有关。知道阿基米德原理，运用物关。体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。例7了解潜水艇浮沉的原理17．知道阿基米德原理。能运用物体浮沉的条件说明生产和生活中的一些现象。2.3.1通过实验，认识声的产生和传播条件。例1在鼓面上放一些碎纸屑，敲击鼓面观察纸屑的运动。敲击音叉，观察与其接触的乒乓球的运动。例2将闹钟放到玻璃罩中，抽去空气后，声音变小。2.3.2了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。例3列举超声的应用实例。例4举例说明如何减弱生活环境中的噪声。2.3.3通过实验，探究并了解光的反射定律，声探究并了解光的折射现象及其特点。和例5探究光束在平面镜上反射时，反射角与光入射角的关系。例6通过光束从空气射入水中的实验，认识光的折射现象及其特点。1．通过实验，认识声产生和传播的条件。AACAC2．了解乐音的特性。了解现代技A术中声学知识的一些应用，知道噪声的危害和控制的方法。3.通过实验，探究并了解光的反射定律。C2.3.4通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。探究并了解光的折4.通过实验，射现象及其特点。探究平面镜成像时5．通过实验，像与物的关系。6．知道平面镜成像的特点及应用。CCAA2.3.5认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。7．认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。例7了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机、投影仪中的应用。例8了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因与娇正办法。8.探究并知道凸透镜成像的规律。C2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。例9观察两只手电筒分别射出的红光与蓝光在白墙上重叠部分的颜色。2.3.7知道波长、频率和波速2.4.1观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。例1举例说明生活中的静电现象。2.4.2通过实验认识磁场。知道地磁场。2.4.3通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。2.4.4通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。例2了解动圈式扬声器的结构和原理。例3了解直流电动机的工作原理。电2.4.5通过实验，探究并了解导体在磁场中运和动时产生感应电流的条件。了解电磁感应在磁生产、生活中的应用。例4了解发电机的工作原理。9.了解凸透镜成像规律的应用。了解白光的组成和10.通过实验，不同色光混合的现象。AA11．知道波长、频率和波速。1.观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2.通过实验认识磁场，知道地磁场。3．通过实验，了解电流周围存在磁场，探究并了解通电螺线管外部磁场的方向。4.通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。ACCCC5．通过实验，探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。6.了解电磁感应在生产、生活中的应用。CAA2.4.6知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。例5举例说明电磁波的存在。知道光是电滋波。例6了解广播电台的发射频率和波长。例7知道手机和卫星通信等都是电磁波的应用。7．知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。8．了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。能3.1.1了解能量及其存在的不同形式。描述各能量种各样的能量和生产、生活的联系。、量能3.1.2通过实验，认识能量可以从一个物体转1．了解能量及其存在的不同形式。能描述各种各样的能量和生产、生活的关系。2．通过实例，认识能量可以从一AAA
考试说明与课程标准科学内容的对照 - 图文
