小学三年级作文课件ppt
三年级作文教学:写一处身边的景物 执教:盐亭县金鸡镇中心小学 景瑶 一、导入
同学们好。你们认识我吗,(简单介绍自己)这可是景老师第一次来到咱们高灯小学，对高灯小学还很不熟悉，你能给老师介绍一下我们美丽的校园吗,(抽生介绍)
二、小小演说家
1.通过同学们的讲解，景老师已经非常了解咱们美丽的高灯小学了。在来之前我呀，专门请摄影家叔叔我们校园的景色拍下来了，大家想看看吗,(想)
2.展示校园风景图片(2-3张)，随机提问:看完这些照片，同学们有什么感觉,(哇，真美啊～/我都不敢相信这是我们的学校了。)
3.哈，那老师就要给同学们出一个说难题了，怕难题吗,(不怕)同学真勇敢，难题来了哦，请认真听(一字一顿地说):说说校园中最美的地方。(PPT:提出说和听的要求。提示:用“我们校园中的……最美了～”开头)或者有学生会说这很简单。
4.根据学生所说随机出示图片配合学生说。 1
5.同学们说的一个比一个精彩，真是让人大饱耳福。听完刚才几位同学的介绍，你觉得我们校园美吗,(美。)为什么,
6.抽生回答。(根据学生回答随机补充:能抓住景物的特点说，所以美……用上一些修辞手法更美……还要按一定的顺序说才美。)
随机板书: 抓住特点 有顺序
7.同学们你们真能干，不仅会说，而且能听，听得还很认真，老师都被大家感动了。
我们的校园越变越漂亮，越来越有活力，已经没法比较出哪里最美，在大家的眼里校园处处是美景。那我们现在就用笔把校园的美景写下来好不好,(好～)
三、我是小作家 1.想好自己要写什么。
2.写清楚景物的样子、颜色，还可以写写闻到什么气味、听到什么声音…… 3.学生动笔写片段，师随机巡视指导。
4.展示学生成果(时间充足则多展示并点评，时间不足则展示一篇)。 四、结束语
篇二:小学三年级作文:我的同学(作文集) 我的同学 2
陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。
她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。她的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。
那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。
校运会上，她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演，都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动，竟然也有她～
她真是一个值得我们学习的女孩～和她相处，真是一件愉快的事～ 夸夸我的同学
我们班有一位同学，她叫罗雪茵。她长得很美，弯弯的柳叶眉下有一双大而明亮的眼睛，像星星一样一闪一闪的，似乎会说话;秀美的鼻子，下边是樱桃小嘴，总是露出甜甜的微笑;还有那长长的黑头发，经常变化着各种各样的造型，吸引着无数羡慕的目光。
她不但人长得美，而且心灵更美。比如，她非常热爱集体， 3
每天放学后，总会看见她忙碌的身影。瞧，她正拿着一把拖把，认认真真，仔仔细细的拖着地板呢。“嘿哟、嘿哟，真脏!”几个同学小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着。
拖呀拖呀，好多同学们都走了。她也终于拖完了，尽管她衣服上、裤子上沾满了灰尘，但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。把所有东西收拾好后，她正要离开，似乎又想起了什么，反过头来回顾了一遍教室后关上了门，才悄悄的离
开、、、、、、她总是这样默默的付出，整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊～
同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“罗雪茵真好～”“我要向她学习～”“她最棒～”“她是我们学习的榜样”、、、、、、当然，在她的带动下，越来越多的同学爱护集体、爱护班级了。她用实际行动告诉了大家，怎样才是最美的。
这就是我最想夸的好同学，不仅人美还心灵美的罗雪茵。 夸夸我的同学
我最想夸的是美女加才女李恺玥同学。她长着一对小灵灵的大眼睛，弯弯的柳叶眉毛，可美了，特别值得夸的是她皮肤可白了，衬得小脸蛋简直像一个美西施呢～还有一头长长的头发,天天都扎成两只羊角，走起路来一甩一甩可爱极了。
有一次，在上课的时候，老师出了一道难题给我们做，李恺玥就是第一个举手，老师就让她站起来，只见李恺玥胸有成竹的把这道题说的清清楚楚，教室里响起了热烈的掌声。
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她真是太棒了～
有时候，我在家里写作业时，遇到了解不来的题目就会去问李恺玥:“李恺玥我有一道题目不会做,请你告诉我好吗?”李恺玥说:“没问题，听我慢慢告诉你吧??”。
瞧，她就是我最想夸的美女加才女,,李恺玥同学。 夸夸我的同学
班上有一位小博士，他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知道他身体营养好棒，那知识就像头发一样浓又多，虽然有点夸张，但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。每次上课需要回答问题时，总是他举手为大家解围。
有一次，老师在课堂上问:“蜜蜂为什么会认识回来的路,”全班同学都看看我，我看看你，不知从哪儿回答，个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手:“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路，才回家的。??”他回答的非常流畅，博得了大家的掌声。老师高兴地说:你真棒!你是怎么知道这么多的啊～”只见小博士不好意思地说:“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他，说:“你真是太棒了～”我也情不自禁地对举了举大拇指，说:“你真是名不虚传的小博士啊。”
这就是我们班上的小博士! 我的同学 5
天，刚蒙蒙亮，我又开始散步了，静得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周围的一切都沉静。我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。突然不远处有一点亮光，我快步走过去，一看，原来是我们班的班长吴莹。她四周放着上电池的台灯和电筒，聚精会神地读着、写着，一会儿紧锁眉头，一会儿又舒展开来，一会儿又咬着笔杆，一会儿又笑了起来，看到这情景，我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。
一轮皎洁的明月高挂夜空，星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。它们都在静静的陪着吴莹。吴莹停留在知识的海洋，不想在回来了。小小的钢笔在纸上跳来跳去“刷、刷、刷??”只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音，她不停地读呀写呀，终于合上课本放下笔。她想了一会儿又挥起笔写了起来??。街上的闹声把我从幻想中叫醒。天亮了，该上学了。
下课了，同学们都“飞”出教室，自由的玩耍着。只有吴莹还在那里读着、写着。她在背着课文呢～一会儿眼睛拼命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿用双手捂着耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串的话—没有听出个数。夜，又来了，我又漫步在这条路上，又有一处光在不远处闪着，我又加快了步伐??
如果吴莹不刻苦学习，她能是我们心中一颗闪耀的明星吗, 夸夸我的同学 6
我的同学有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸赞的。
柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来
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