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2019年高考数学总复习宝典(完整版)

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?1?x?y?4,?1?x?y?4,???y?2?2x?3,?y?2?3?2x,?2x?3?0,?2x?3?0.?[解] (1)由已知得或?

解得点(x, y)所在的平面区域如图10-4所示,其中各直线方程如图所示。AB:y=2x-5;CD:y=-2x+1;AD:x+y=1;BC:x+y=4.

(2) f(x, y)是直线l: y-ax=k在y轴上的截距,直线l与阴影相交,因为a>-1,所以它过顶点C时,f(x, y)最大,C点坐标为(-3,7),于是f(x, y)的最大值为3a+7. 如果-12,则l通过B(3,1)时,f(x, y)取最小值为-3a+1. 6.参数方程的应用。

例7 如图10-5所示,过原点引直线交圆x2+(y-1)2=1于Q点,在该直线上取P点,使P到直线y=2的距离等于|PQ|,求P点的轨迹方程。

?x?tcos??[解] 设直线OP的参数方程为?y?tsin?(t参数)。

代入已知圆的方程得t2-t?2sinα=0.

所以t=0或t=2sinα。所以|OQ|=2|sinα|,而|OP|=t. 所以|PQ|=|t-2sinα|,而|PM|=|2-tsinα|.

所以|t-2sinα|=|2-tsinα|. 化简得t=2或t=-2或sinα=-1.

当t=±2时,轨迹方程为x2+y2=4;当sinα=1时,轨迹方程为x=0. 7.与圆有关的问题。

例8 点A,B,C依次在直线l上,且AB=ABC,过C作l的垂线,M是这条垂线上的动点,以A为圆心,AB为半径作圆,MT1与MT2是这个圆的切线,确定ΔAT1T2垂心 的轨迹。

[解] 见图10-6,以A为原点,直线AB为x轴建立坐标系,H为OM与圆的交点,N为T1T2与OM的交点,记BC=1。

以A为圆心的圆方程为x2+y2=16,连结OT1,OT2。因为OT2?MT2,T1H?MT2,所以OT2//HT1,同理OT1//HT2,又OT1=OT2,所以OT1HT2是菱形。所以2ON=OH。 又因为

2OT??OMT1T2,OT1MT1,所以1?ON?OM。设点

H坐标为(x,y)。

?xy?by?,??2OT22?,将坐标代入1=ON?OM,再由5x点M坐标为(5, b),则点N坐标为?得

16???16?2?x???y???.5???5?

4在AB上取点K,使AK=5AB,所求轨迹是以K为圆心,AK为半径的圆。

22例9 已知圆x2+y2=1和直线y=2x+m相交于A,B,且OA,OB与x轴正方向所成的角是α和β,见图10-7,求证:sin(α+β)是定值。

???[证明] 过D作OD?AB于D。则直线OD的倾斜角为2所以2?

tan,因为OD?AB,

???2??1,

sin(???)?42??.5?????1?tan2???2? 2tan???所以

tan???2??12。所以

例10 已知⊙O是单位圆,正方形ABCD的一边AB是⊙O的弦,试确定|OD|的最大值、最小值。

[解] 以单位圆的圆心为原点,AB的中垂线为x轴建立直角坐标系,设点A,B的坐标分别为A(cosα,sinα),B(cosα,-sinα),由题设|AD|=|AB|=2sinα,这里不妨设A在x轴上方,则α∈(0,π).由对称性可设点D在点A的右侧(否则将整个图形关于y轴作对称即可),从而点D坐标为(cosα+2sinα,sinα),

所以|OD|=

(cos??2sin?)2?sin2??4sin2??4sin?cos??1

???2(sin2??cos2?)?3?3?22sin?2???.4??=

????22?22sin?2????224??因为,所以2?1?|OD|?2?1.

???38时,|OD|max=2+1;当

???78时,|OD|min=2?1.

例11 当m变化且m≠0时,求证:圆(x-2m-1)2+(y-m-1)2=4m2的圆心在一条定直线上,并求这一系列圆的公切线的方程。

?a?2m?1,?[证明] 由?b?m?1消去m得a-2b+1=0.故这些圆的圆心在直线x-2y+1=0上。

|k(2m?1)?(m?1)?b|1?k2设公切线方程为y=kx+b,则由相切有2|m|=,对一切m≠0

成立。即(-4k-3)m2+2(2k-1)(k+b-1)m+(k+b-1)2=0对一切m≠0成立

3?k??,??4???4k?3?0,37?b?7.??x??所以?k?b?1?0,即?4当k不存在时直线为x=1。所以公切线方程y=44和x=1.

三、趋近高考【必懂】

x?3???y?2??41.(2010江西理)8.直线y?kx?3与圆?相交于M,N两点,若MN?2322,则k的取值范围是

3????,??4????33?,???????0,33? C. ? D.

?3??,0??4? B. A. ??2??,0??3??

【答案】A

【解析】考查直线与圆的位置关系、点到直线距离式,重点考察数形结合的运用.

解法1:圆心的坐标为(3.,2),且圆与y轴相切.当|MN|?23时,由点到直线

3[?,0]距离公式,解得4;

解法2:数形结合,如图由垂径定理得夹在两直线之间即可, 不取??,排除B,考虑区间不对称,排除C,利用斜率估值,选A

2.(2010安徽文)(4)过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行的直线方程是 (A)x-2y-1=0 (B)x-2y+1=0 (C)2x+y-2=0 (D)x+2y-1=0 【答案】A

【解析】设直线方程为x?2y?c?0,又经过(1,0),故c??1,所求方程为x?2y?1?0. 【方法技巧】因为所求直线与与直线x-2y-2=0平行,所以设平行直线系方程为

x?2y?c?0,代入此直线所过的点的坐标,得参数值,进而得直线方程.也可以

用验证法,判断四个选项中方程哪一个过点(1,0)且与直线x-2y-2=0平行.

?x?2?cos?,?y?x?b3.(2010重庆文)(8)若直线与曲线?y?sin?(??[0,2?))有两个不

同的公共点,则实数b的取值范围为

(A)(2?2,1) (B)[2?2,2?2] (C)(??,2?2)(2?2,??) (D)(2?2,2?2) 【答案】D

?x?2?cos?,?22解析:?y?sin?化为普通方程(x?2)?y?1,表示圆,

2?b?1,因为直线与圆有两个不同的交点,所以法2:利用数形结合进行分析得

2解得2?2?b?2?2 AC?2?b?2,?b?2?2同理分析,可知2?2?b?2?2 ??x?3?3cos?,3?x?2????y?1?3sin????0,2???34.(2010重庆理)(8) 直线y=与圆心为D的圆

交与A、B两点,则直线AD与BD的倾斜角之和为

7?A. 6 B. 45??33C. D.

5?4

【答案】C 解析:数形结合

??1???30? ?2?30????

由圆的性质可知?1??2

???30??30?????

4?????3故

5.(2010广东文)

6.(2010全国卷1理)(11)已知圆O的半径为1,PA、PB为该圆的两条切线,

2019年高考数学总复习宝典(完整版)

?1?x?y?4,?1?x?y?4,???y?2?2x?3,?y?2?3?2x,?2x?3?0,?2x?3?0.?[解](1)由已知得或?解得点(x,y)所在的平面区域如图10-4所示,其中各直线方程如图所示。AB:y=2x-5;CD:y=-2x+1;AD:x+y=1;BC:x+y=4.(2)f(x,y)是直线l:y-ax=k在y轴上的截距,直线l与
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