教学资料参考范本
幼儿园大班语言教案：红红的苹果 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 活动目标:
1.通过了解故事内容,学会有条理地讲述故事。 2.发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。 活动准备:
1.乐幼教课件-动画片:我喜欢苹果 2.课件-照片:苹果树 3.故事磁带。 活动过程 一、导入
小朋友说一说,你喜欢吃什么水果?为什么喜欢吃? 二、展开
1.动画片欣赏,激发学习兴趣。
动画片里的这个小朋友也非常喜欢苹果,现在我们一起来看看这个动画片吧! 2.提问导入故事
(1)动画片里的小朋友喜欢吃什么颜色的苹果? (2)课件-照片:苹果树
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伟伟家院子里有棵苹果树,他很想吃树上的苹果,可是苹果还没有熟,怎么办呢?
小朋友给他想想办法。
(3)你们知道伟伟想了什么办法嘛? 3.欣赏故事,播放录音《红红的苹果》 (1)故事的名字叫什么? (2)故事里讲了一件什么事? (3)伟伟想了什么办法把苹果变红了? (4)伟伟的脸为什么变红了? 4.讲述故事
幼儿集体跟录音机讲故事。 5.续编故事
(1)请幼儿根据故事的情节变化,想象出新的情节和对话。 重点提示:伟伟的脸蛋也变成了红苹果后,他会怎么做? 能根据故事的情节变化,想象出新的情节和对话。 (2)幼儿分组讨论,发挥想象大胆续编。 三、结束
让续编故事情节新奇的小朋友讲给大家听。 活动延伸
鼓励幼儿多吃水果,水果的营养价值很高,对身体有益处。 【附】苹果红了(故事)
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院子里有棵苹果树,树上结了很多很多的苹果,伸手就能摘到。
伟伟很想吃苹果。妈妈说:“苹果要红了才好吃”伟伟等呀盼呀,苹果就是不红。他想了想,跑回屋子里,拿来了爸爸绘画的笔,把苹果涂得通红通红。“妈妈,苹果红了!苹果红了!”伟宏伟声的喊。妈妈笑了笑,伸手摘下一个苹果,放在水里洗洗,苹果变青了,水变红了。。。
妈妈望着伟伟,伟伟的手也红红的,伟伟很难以为情,他用双手捂住了脸蛋。。。这下,伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦!
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幼儿园大班语言教案：红红的苹果
