WORD格式
1、风是怎样形成的？
2、风的两个基本要素：风向，风速
A、风向---风吹来的方向，
常用的风向有八种，表示方法：
气象观测中常用风向标风向标观测风向
B、风速---单位时间内空气流动的距离，单位：米 /秒。千米/时
风速常用风级表示，有 0—12级,气象观测中常用风速仪观测风速。
3、风与人类的关系： A、有利---- 风是一种资源，可以进行发电，行船、运动等；
B
、不利----- 破坏性风会对人类产生危害
第六节 为什么会降水
1、空气的湿度：大气中水蒸气的多少。一般用相对湿度来表示。 （1）相对湿度：表示空气中水汽的丰富程度；
常用百分比（ %）表示
（ 2）空气湿度与温度的关系：温度越高，空气所能含有的水汽越多。所以空气湿度是一个相对的概念。 （ 3）观测湿度的仪器是：湿度计，最常用的湿度计是：干湿球湿度计，它实质上是两支特殊的温度计。 （ 4）用干湿球湿度计测量，然后通过查相对湿度表可以得出相对湿度。
（ 5）空气湿度与天气的关系：湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性就越大。
（ 6）天气谚语：“燕子低飞要下雨”------大雨前空气湿度大，昆虫翅膀变软，飞得低，燕子也就低飞觅食。 具体事例：*在高山上，普通的锅难以将饭煮熟 ,( 原因：高山上，气压降低，沸点降低 ) * 高压锅的使用原理 4、生活用品与大气压 A、真空压缩保存袋
B
、吸尘器：利用大气压工作的一种清洁工具
原理：靠电动机高速驱动风机叶轮旋转，使空气高速排出，致使吸尘器内部产生瞬时真空，和外界大 气压形成气压差，在这一作用下，吸入含灰尘的空气，经滤尘器过滤，排出清净的空气，气压差越大，吸 尘器能力越强。
第五节
A、风是空气的水平运动；
风 B
、风：从高压区流向低压区
2、降水
（1）降水的 A、空气的相对湿度达到 100%
形成条件： B、气温继续下降，空气容纳水汽的能力降低；水汽凝结C、
空气中有微小的尘埃
D、水珠、冰晶增大到能降落到地面
（2）降水：包括雨、雪、冰雹等，最常见的降水是降雨
（3）降雨量：表示一定时间内地面积水的深度， 度量单位----毫米；测量仪器 ---雨量筒
第七节 明天的天气怎么样
1、获得天气预报的方法一般有三种： （ 1）通过看电视、听广播等媒体或气象预报；（2）通过分析天气图自己预测天气； （ 3）通过气象观测，自己制作天气预报。
2、怎样看天气预报
（1）阴”指天空的总云量在 8/10以上，“多云”指天空总云量在 5/10到7/10,
“少云” 指天空的总云量在 5/10到3/10，“晴”指天空总云量在 3/10 以下（2）小雨：12小时内降
水小于5毫米，中雨：12小时内降水 5－15毫米
大雨：12小时内降水大于 15毫米。
降水概率表示降水的可能性大小。
3、（1）常见的天气系统：高压系统、低压系统、冷锋系统、暖锋系统。
（2）常见的天气系统与天气的关系：
A、高压系统：天气晴好， B、低压系统：阴雨天气； C、冷、暖锋面系统：锋面上天气变化比较复杂
冷锋：冷空气向暖空气一侧移动的锋，常带来降雨，大风、降温天气；暖锋：暖空气向冷空气一侧移动的锋，常带来降雨，升温天气
4
6 专业资料整理
WORD格式
冷锋
（ 3）特殊的天气系统：台风------实际上是属于强低压系统
暖锋
1、气候
（1）气候的含义 ：气候是指某一地区长时间内的天气特征 ，包括天气的平均状况和极端状况。 （2）天气与气候：
A、区别：短时间与长时间；
B、联系：天气的平均状况和极端状况就是气候
如：长夏无冬、秋高气爽等。我国大部分地区秋天均为秋高气爽，但不代表没有下雨天。 2、影响气候的因素： （ 1）纬度位置对气候的影响
纬度位置不同的大地区，接受太阳辐射的量不同，在地球上所处的温度带位置也不同。我国的纬度位置：主要在北温带，南部少部分地区在热带
例子：我国最南的海南纬度低，气温高、长夏无冬；我国最北的漠河纬度高，夏季短，冬季
长而寒冷。---------就是纬度位置对气候的影响
（ 2）海洋和陆地的性质对气温和降水的影响
A、比热：我们把 1单位质量的某种物质，在升高 1℃时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容，简
称为比热。
比热单位：焦/（千克.?℃） 符号：J/(kg?·℃) 读作：焦每千克摄氏度
3
水的比热：4.2×10焦/（千克?℃）是什么？
3表示的含义--1kg水温度升高1℃时，需要吸收的热量为 4.2×10焦。
比热表的阅读：⑴水的比热最
大。 （由此说明水作冷却剂、保温剂的作用）
⑵不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关
⑶不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关
B、同一纬度的海洋和陆地：
气温：冬季陆地降温快，海洋降温慢 所以，沿海地区气温变化小，内陆
夏季陆地降升温快，海洋降升温慢 气温的变化大
原因：海洋和陆地的性质不同
降水：沿海降水较多，降水的季节分配比较均匀，内陆降水少，降水集中在夏季。
原因：距离海洋远近不同
（3）季风对气候的影响
A、定义：在不同的季节里风向相反和接近相反的风
B、季风产生的根本原因： 海洋和陆地的性质不同
C、风向：
夏季------吹夏季风，风从海洋吹向大陆（夏季陆地气温高，气压低，海洋气温 低，气压高，
风从高气压区吹向低气压区）
冬季-------吹冬季风，风从陆地吹向海洋（冬季陆地气温低，气压高，海洋气温高，气压低，
风从高气压区吹向低气压区）
D、性质：我国冬季盛行偏北风，故干燥少雨，夏季盛行偏南风，故湿润多雨E、世界上季风区域很广，以亚洲季风最盛行。我国是世界上季风气候最显著的国家。
（4）地形对气候的影响
A 、气温随着地势的升高而降低。
一般海拔增高 1000米，气温会下降约 6℃。
B、山地的迎风坡――多雨， 背风坡――少雨
5
第八节气候和影响气候的因素
7 专业资料整理
WORD格式
C 、我国降水最多的城市：台湾火烧寮
原因：该市位于台湾山脉东侧的迎风坡上，有丰富的地形雨。
第九节 中国东部的季风和西部的干旱气候
1、东部季风气候
（1）、季风气候区：是指夏季风能够到达的地区。而降水主要来自湿润的夏季风
（2）、季风气候区的范围：我国
大兴安岭－阴山－贺兰山－冈底斯山一线以东以南 的地区。 （3）、季风气候的类型：有 热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。 （4）、我国季风气候的主要特点 ：
冬季：气温低，降水少； 夏季：气温高，降水多，
全年降水比较丰富。但南方冬季气温明显高于北方，气温年较差小，年降水量更大 （5）、季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。 A 、降水充沛，集中夏季，四季分明，雨热同期对农业生产非常有利 B 、我国季风气候的大陆性强，降水的年际变化很大，使我国洪涝和旱灾频发。 C、冬季的低温又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气。 2、我国西部的干旱气候 （ 1）干旱和半干旱气候区：指夏季风不能到达的我国西部地区，一般降水稀少 （ 2）我国西部干旱气候特点： 全年降水量稀少，降水集中在夏季，随季节变化大。
冬寒夏热，气温的日较差和年较差大，但日照充沛。 （3）干旱气候的利弊： 气温较差大，光照时间长，对农业生产非常有利，如棉花、瓜果的生产。 （4）干旱气候区的生物在行为和形态上的适应性： 仙人球的茎为什么那么粗，叶子为什么会变成刺？
为了适用干旱气候，粗的茎利于储存水分，叶刺可以减少水分蒸发。 沙漠中的抬尾芥虫在大雾的夜里爬上沙丘顶，高高地抬起屁股的原因？ 让凝结在身上的水沿着身体流到嘴里，这是它们获得水分的主要办法
3、我国的主要气象灾害 ---------寒潮、台风和洪水
（1） 寒潮是大范围的强烈冷空气活动，它是由强冷高气压活动引起的， 危害：带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气。 （2） 台风是一种破坏力很大的灾害性天气。 危害：A、大风；B、暴雨；C、风暴潮，
有利：在干旱的季节，台风会带来丰富的降水，有利于缓解旱情。 （3） 洪水是我国危害最大的自然灾害之一 自然原因：持续性降水、台风 人为原因：人类活动，如：破坏植被，围湖造田，侵占河道，城市的无序发展等 4、人类活动对气候的影响
（1） 人类活动与气候密切相关 A、有利于改良气候的人类活动：植树造林、修建水库、大面积的农业灌溉等B、引起气候恶化的人类活动：破坏植被，排放大量的有害物质、过度放牧。 （ 2）温室效应--------指由于一些自然或人为原因，使得大气中的二氧化碳不断增加，大气对地面
的保温增强，使全球的气温有变暖的趋势。
人为原因：能源的大量耗费；破坏森林
（ 3）城市的“热岛”现象------城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气 八年级（上）科学第三章 生命活动的调节
一、环境因素对动物行为的影响
1、猫头鹰 白天 休息， 晚上 出来活动，主因是 温度 、光照影响其行为；
2、生物节律性行为 :是对环境的某些节律性刺激作出的反应，如昼夜节律、月周期节律 (鱼的繁殖)、季节节律(动物的迁徙、换羽，植物的开花、结果 )。
3.植物常见的感应性有 向光性 、向地性、 向水性 、 向化性 、向触性、向热性等。 4. 植物的向光性和生长素。 专业资料整理8
WORD格式
6
9 专业资料整理
WORD格式
(1)植物体内的激素:植物体内具有生长素、赤霉素、细胞分裂素等激素，对植物体的生命活动有显著的调节作用。
(2)生长素是由 胚芽尖端 产生的激素，控制胚芽的生长。 达尔文 猜想胚芽尖端会产生生长素， 温 特 实验证明了达尔文的科学猜想， 郭葛 从植物体内分离出生长素。 (3) 植物向光性:观察现象，胚芽弯向光源生长。
产生条件:① 单侧 光照射；②具 生长素 且分布不均匀。
产生原因:生长素分布不均匀，背光面生长素分布 多 ，胚芽生长 快 ；向阳面生长素分布 少 ，
胚芽生长 慢 。
5、植物生长素
1. 产生部位:胚芽的尖端。
2. 作用:①能 促进植物的生长 。②能促进扦插枝条生根。③促进 果实的发育 ，防止落花落果。 3. 缺点:生长素浓度较大时，会抑制植物的生长，甚至使植物死亡。应用于 防治杂草 。 6、、胰岛素与血糖含量
血糖:血液中的 葡萄糖 。 正常含量为:90毫克／100毫升。 (1) 人体内血糖含量的调节:神经系统和胰岛素。
血液中 血糖含量 的升降，决定于 胰岛素 分泌的增加或减少；而胰岛素分泌的多少，导致血糖 含量的 下降 或 上升 ，从而使血糖维持正常值。
(3) 胰岛素的功能:促进人体的葡萄糖储存在肝脏内，还能加速血糖的分解。 (4) 胰岛素分泌异常的病症。
①胰岛素分泌不足 :糖尿病。血糖含量 高于 正常值。治疗服用胰岛素。 )医治糖尿病可以定时注射 胰岛素 。是否患糖尿病可以检查血液血糖浓度是否为 90毫克／100毫升或检查尿里是否含 葡萄糖 。
②胰岛素分泌过多 :低血糖症。血糖含量低于正常值。多吃糖类物质，补充血糖，药物调节胰岛素分 泌。
二、内分泌腺和激素
1. 激素的作用:血液中的 含量 极少，但对生物体的 生长发育 、 新陈代谢 、 生殖 、对 外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。 内分泌腺和消化腺 (唾液腺、胰腺 )的区别:
①有无导管: 内分泌腺 无导管，激素直接进入腺体内的 毛细血管 。 消化腺 有导管，消化 液经导管进入 消化道 。
②分泌物质不同 :内分泌腺——激素，消化腺——消化液。 三、神经调节
1.动物体的生命活动的调节包括 体液调节 和 神经调节 ，并以 神经调节 为主。
2.体液调节主要是 激素调节 。激素在血液中的含量极微，但对人体的新陈代谢、生长、发育、生殖等 许多的生理活动起着重要的 调节作用 。
3.小鸟、小虫遇到敌害时会迅速躲避，驾驶员看见红灯就会刹车，这些感觉和反应都是由 神经系统 来 控制和调节的， 快速而短暂 ；而体液对生物体的调节 缓慢而持久 。
人在感知环境的刺激后，会迅速地做出相应的反应。在这个反应过程中，需要有许多的器官或组
织参与，如眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑、脊髓和运动器官， 这是一个 接受信息 → 传导信息 → 处 理信息 → 传导信息 → 作出反应 的 连续过程 ，是许多器官 协调作用的结果。 （一）、神经元
1. 神经元即神经细胞，是神经系统的基本结构和功能单位。树突的功能是接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋到细胞体。轴突的外面包着髓鞘，能把神经冲动从细胞体传出。 3. 神经元的功能。
神经元上的树突接受刺激，产生兴奋 (即产生信息)，并传向细胞体， 然后 由轴突把兴奋传导到其它他神经元。 这种能够传导的兴奋叫神经冲动， 即 兴奋 能以神经冲动的形式在神经系统中进行传导。
4.看图3—6回答下列问题。 (1) 填写图中所示结构的名称 : ①细胞体；②细胞核；③树突；④轴突；⑤髓鞘；⑥轴突分枝；⑦末梢。
接受刺激，产生兴奋，并把兴奋传递到细胞体
(2) ③的功能是 中。 (3) ④的功能是 把神经冲动从细胞体中传出。 5. 我们周围的各种信息都是通过各种器官中的神经细胞——即 神
7
经元
10 专业资料整理
八年级上册科学（浙教版）期末复习知识点
