《牛津认知语言学手册》述评
Vyvyan Evans;张晓;
【期刊名称】《当代外语研究》 【年(卷),期】2014(000)005
【摘要】《牛津认知语言学手册》（以下简称为《手册》）是对认知语言学这一研究范式深入而全面的单册概览。认知语言学源于Gilles Fauconnier、George Lakoff、Ronald Langacker、Leonard Talmy等学者所进行的卓越研究，其根基形成于二十世纪七十年代末和八十年代初问世的研究中。认知语言学既不同于形式主义，也不同于功能主义。这体现在两个方面。第一，认知语言学非常重视语言的认知基础，即所谓的认知承诺（Lakoff 1990）。认知语言学家试图根据来自认知科学和日益发展的脑科学的趋同实据对语言加以描写，提出模型。第二，认知语言学家信奉概括性承诺：把构成语言知识的本质和原则描述为一般认知能力的结果（Lakoff 1990），而不是把语言视为一种构成全然不同且分离的心智模块。
【总页数】5页(P.68-72)
【关键词】认知语言学;手册;牛津;Lakoff;Langacker;述评;George;语言学家 【作者】Vyvyan Evans;张晓;
【作者单位】北京印刷学院,北京102600;; 【正文语种】英文 【中图分类】H030 【相关文献】
1.应用语言学的范围、方法与趋势——《劳特利奇应用语言学手册》述评 [J],
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2.认知语言学大视野——《牛津认知语言学手册》点评 [J], 张绍全; 文旭 3.《牛津汉语语言学手册》述评 [J], 温宾利[1]; 陆志军[2] 4.《牛津认知语言学手册》述评 [J], Vyvyan Evans(著); 张晓(译) 5.《牛津词典学手册》述评 [J], 谢衍君; 张相明
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《牛津认知语言学手册》述评
