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八年级科学竞赛试卷(2015.6)

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三、实验探究题(本题共3小题,每空2分,共22分)

29、如图所示:在大烧杯中,有红、蓝两只彩色气球,红色气球充有CO2,蓝色气球充有空气,两只气球沉在杯底。小亮同学收集好一集气瓶CO2气体,倾斜倒入大烧杯中,发现其中一只气球竟浮起来,用手轻轻将其按下,手一松,气球又会上浮,十分有趣。请你判断一下哪

一只气球会先浮起来? 如果继续倾倒CO2气体,另一只气球会浮起来吗?请你说出理由。 30、某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”,其操作设计如下:①将整套装置放在温度较低的暗室中;②通过A装置鼓入适量的空气;③静置一定时间后取出观察。

请分析回答:

⑴装置A可起到的作用是 ;装置B可起到的作用是 。 ⑵标志本探究活动成功的主要现象是 。

⑶若该研究性学习小组按上述设计进行操作,没能观察到预期的现象。试分析其原因: 。

31、材料一:1820年,丹麦物理学家奥斯特发现了通电导体周围存在磁场。 材料二:1825年,瑞士物理学家科拉顿做了如下实验:他将一个能反映微小变化的电流表,通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路,并将螺旋线圈和流表分别放置在两个相连的房间,如图。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内,同时跑到另一个房间里,观察电流表的指针是否偏转。进行多次实验,他都没有发现电流表指针发生偏转。

材料三: 1831年,英国物理学家法拉第用闭合电路的一部分导体,在磁场里切割磁感线的时候,发现导体中产生电流,从而实现了剩用磁场获得电流的愿望。

(1)进行奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用图甲和乙两种方式放置一根导线。当导线通电时,小磁针发生明显偏转的是 (选填“甲”或“乙”)。

(2)科拉顿、法拉第等物理学家相继进行如材料所说的实验研究,是基于 的科学猜想。

(3)科拉顿的实验中, (选填“已经”或“没有”)满足产生感应电流的条件。要使他能观察到电流表指针偏转,你提出的一种改进方法是 。

四、分析计算题:(本题共3小题,6+6+8=20分)

32、某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查,测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品16g,把80g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。(有关反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑) 请计算: 序号 第1次 第2次 第3次 第4次 加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 剩余固体的质量/g 11 6 2.8 n (1)上表中 n的数值为 。 (2)求稀盐酸中溶质的质量分数。

33、如图是水果自动筛选装置,原理如下:传送带上的水果经过检测点时,使压敏电阻R的阻值发生变化,AB间的电压也随之发生改变,当R0两端电压小于一定值时,机械装置启动,将质量较小的水果推出传送带,实现自动筛选功能。已知:电源电压为12 伏,R0=20 欧姆,压敏电阻R的阻值随压力变化关系如下表所示。

压力(牛) R的大小(欧)

传送带

0 100 1 60 2 43 3 30 4 22 5 20

(1)根据压敏电阻R的阻值随压力变化关系,当0.3千克的水果经过检测点时压敏电阻的阻值是 。

(2)当检测点上没有水果时,电路的总电流是多大?

(3)筛选不同等级的水果,质量标准是不同的。当质量小于0.3千克水果经过压力监测点时,R0两端电压小于3伏,此时机械装置启动,将0.3千克以下的水果推出传送带,实现自动筛选。请你分析上述电路是否符合要求?若符合要求,请写出判断的结果;若不符合要求,你认为对电路可进行如何改进?

34、如图所示,正方体木块漂浮在氯化钠溶液里,其总体积的1/5露出液面,不可伸长的悬绳处于松驰状态。已知绳子能承受的最大拉力为5牛,木块边长为0.1米,容器底面积为0.03米2,容器底有一阀门K。求:(提示:溶液的密度为1.2 ×103千克/米3,计算结果保留2位小数) (1)木块的密度是多少?

(2)打开阀门使液体缓慢流出,当细绳断裂的一瞬间关闭阀门,此时木块排开液体的体积为多少?

(3)在细绳断后,木块再次漂浮时,容器底受到液体的压强与断绳前的瞬间相比,容器底受到液体的压强改变了多少?

八年级科学竞赛试题答题卷

一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)

题号 答案 题号 答案

1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 二、简答题(本题有8小题19空格,每空2分,共38分)

21. _______________ 22.________ ________ 23.________ 24.________ ________ ________________

25.(1) ________ ________ (2) ________ ________ (3) ________ 26.(1) ________ (2) ________

27.(1) ________________ (2) ________ (3) ________ ________

28.________

三、探究题(本题有3小题11空格,每空2分,共22分)

29.______ ________ ________________________________________________ 30.(1)________________________ ________________________ (2)________________________

(3)________________________________________________ 31.(1)________ (2)________________________ (3)________ ________________________________________

四、分析计算题(本题有3小题,32题6分,33题6分,34题8分,共20分)

32.(1)________

(2)

33.(1)________ (2)

(3)________________ ________________________ 34.(1) ________________ (2)

八年级科学竞赛试卷(2015.6)

三、实验探究题(本题共3小题,每空2分,共22分)29、如图所示:在大烧杯中,有红、蓝两只彩色气球,红色气球充有CO2,蓝色气球充有空气,两只气球沉在杯底。小亮同学收集好一集气瓶CO2气体,倾斜倒入大烧杯中,发现其中一只气球竟浮起来,用手轻轻将其按下,手一松,气球又会上浮,十分有趣。请你判断一下哪一只气球会先浮起来?如果继续倾倒CO2气体,另一只气球
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