2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟题
考生姓名：考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》开考时间： 考试时间：90分钟
一、判断题(每题1.5分)
1.加强专业技术人才队伍建设，职业道德是基点，创新能力建设是核心。 ( )正确 错误 2.人事管理的核心是员工通过自我管理来控制自己，进而达到自由发展自己的目的。正确 错误 3.系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。正确 错误
4.知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义正确 错误
5.公民个人品德具有认知与实践的一致性正确 错误
6.诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质 正确 错误
7.统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。正确 错误
8.师德是教师职业道德的简称，它是指在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和正确 错误
9.在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤正确 错误
10.医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关系的总和正确 错误 11.管理创新具有社会性。正确 错误
12.金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种正确 错误
13.在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。正确 错误 14.社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点正确 错误
15.职业道德意识包括职业道德观念、职业道德情感、职业道德精神等正确 错误 16.创新既是一个过程，也是一种结果。正确 错误 17.实验性创新是自发的创新正确 错误
18.新闻专业主义的目标是为受众服务，其主要内容便是强调新闻工作者的道德自律。正确 错误 19.企业创新的核心是技术创新。正确 错误 20.道德是由人们的善恶观念决定的正确 错误 二、单项选择(每题1分)
21.创新能力是( )
A、人才的核心能力B、人才的重要能力C、人才的突出能力D、人才的一般能力 22.( )等发达国家的科技投入年增长率均在4%以下
A、中国、韩国、中国台北B、美国、英国、德国C、新加波、加拿大、德国 D、日本、英国、法国、加拿大、德国
23.创新能力的机会来源于( )
A、各种竞争产生的不平静的环境中B、宇宙C、书本D、乱想
24.知识对创新的作用不正确的说法是( )
A、在于知识的数量B、更重要在于知识的组织结构C、在于知识的深度和宽度D、不在乎已有知识
和成果
25.管理的实质在于( )A、计划B、资本C、设备D、创新 26.下列不属于管理创新的基本内容是( )
A、技术创新B、制度创新C、文件创新D、组织创新
27.生产方面的创新主要是( )
A、企业制度创新B、技术创新和产品创新C、创业组织创新D、企业形象和管理创新 28.下列不属于电子营销功能的是( )
A、文化功能B、促售功能C、超值服务功能D、降低成本功能
29.发散性思维的特点( )
A、排它性、变通性和精致性B、反向性、变通性和精致性C、专一性、流畅性和精致性 D、流畅性、变通性和精致性
30.前瞻性思维能力的表现是( )
A、智慧资本B、金融资本C、垄断资本D、资本输出
31.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（ ）
A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家 C、 牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明D、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 32.我国企业制度创新主要是建立（ ）
A、产权制度B、现代企业制度C、科学管理制度D、塑造企业形象 33.1912年，经济学家( )将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论” A、约瑟夫·熊彼特B、彼德·圣吉C、马克思·韦伯D、比尔·盖茨
34.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。（ ） A、《医务人员医德规范及实施办法》B、《中华人民共和国职业医师法》 C、《中华人民共和国传染病防治法》D、《中华人民共和国刑法》
35.违背了不伤害原则的做法是（ ）
A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产
B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡
C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查 36.等同于行政伦理的广泛含义时，一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和（ ）对国家、机关、上司、同事、部属及民众，还有公务所应有的态度及行为规范。 A、领导B、群众C、公务员
37.（ ）是社会主义的集体主义原则在职业从业活动的具体体现 A.爱岗敬业B.团结互助C.善于沟通D.团结互助 ，善于沟通
38.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出：“我们党80多年的历程充分说明，( )是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。 A)求真务实B)有效监督C)依靠人民D)理论创新
39.职业道德具有以下特点：（ ）
A鲜明的职业性B 明确的规范性C调节的有限性D主体的特殊性 40.社会道德集中体现为（ ）的愿望、要求、理想、需要、利益等 A、统治阶级B、被统治阶级C、主流社会本体D、社会公民
41.中国古代的道德概念，既有道德规范之意，也含（ ）之理
A、个人品性修养B、 个人理论储备C、个人能力提升D、个人政治觉悟
42.张海迪被誉为世纪之交的青年楷模，她的事迹说明了（ ）
A、公民个人品德具有认知与实践的一致性B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程 C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养成具有社会性
43.孔子曾说“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”这句话说明了（ ） A、道德的作用B、人民的能动性C、统治者的威严D、制度法令的作用
44.职业道德是人格的一面镜子，这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德素质，人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高，提高职业道德水平是（ ）最重要的途径 A、人格展示B、个性修养C、 道德提升D、人格升华
45.组织文化建设能提升从业者（ ）的工作热情和主动性，培养良好的职业道德，使劳动者能够迸发出更强的奉献精神。
A、爱岗敬业B、创新进取C、沟通协调D、责任担当
46.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面，（ ）才是组织文化力的支柱力量 A、职业良知B、职业道德C、职业形象D、职业精神
47.在现代社会中，人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，（ ）由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础 A、 常德B、 美德C、 尚德D、大德
48.职业道德以常德为主，职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响，进而引发（ ）的失衡
A、社会公德B、公共道德C、 尚德D、诚信机制
49.可以说，与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辩证关系——（ ） 需要职业道德并能够促进职业道德建设，而职业道德本身是德治基础。
A、德法并重B、依法治国C、以德治国D、法治国家
50.43、推动现代化建设的基础之一便是道德，（ ）作为道德重要组成部分在推动现代化建设的过程中扮演着十分重要的角色
A、 职业道德B、社会公德C、常德D、道德规范
51.专业技术人才需要遵守的政治原则就是要在自身的职业行为中始终坚持（ ），忠于党、国家和人民，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。
A、 四项基本原则B、 无私奉献C、勇于担当D、敢于创新
52.专业技术人才需要遵循的诚信原则就是在自身的职业行为中，不出现（ ）行为，做到诚实、守信用。
A、 职业道德失范B、不文明C、责任意识淡漠D、 言行分裂
53.在实际的职业行为中，包括专业技术人才在内的每一位从业者都会出现（ ）行为，这就需要时常保持自省
A、 职业道德失范B、不文明C、责任意识淡漠D、 言行分裂
54.《大学》引《盘铭》：“苟日新，日日新，又日新，作新民”这句话则透露出创新是一个（ ）的过程的道理
A、 渐进发展B、 不断持续C、 逐渐推进D、螺旋式演变
55.（ ）是第一个认识到创新对经济增长的重要作用并提出创新概念的学者，他分析了技术创新如何作用并影响着经济的发展
A、熊彼得B、克里斯托夫弗里曼C、彼得德鲁克D、傅家骥
56.专业技术人才集创新思维、创新精神和创新能力三者于一身，其中，（ ）是最重要的特质。 A、 创新思维B、 创新精神C、 创新能力D、 创新意识
57.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于（ ）的建设，“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的 “才” A、 创新型国家B、节约型社会C、 和谐社会D、环境友好型社会
58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立（ ）、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟题
