浙教版七年级下册同步练习1.1新生命的诞生科学试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫（ ） A．产生卵细胞并分泌性激素 C．是孕育胎儿的场所
B．是形成受精卵的场所
D．能分泌营养物质，有利于胚后发育
2 . 计划生育中，被结扎了输精管或输卵管的男子或女子将（ ） A．仍具有生殖能力并维持第二性征 B．具有生殖能力，第二性征消失 C．失去生殖能力，但能维持第二性征 D．失去生殖能力．第二性征消失
3 . 睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。下列关于两者共同点的叙述，正确的是（ ） ①都属于第二性征 ②都能产生生殖细胞 ③都能分泌性激素
④产生生殖细胞的活动都有周期性 ⑤都能输送生殖细胞 A．①②
B．②③
C．③④
D．④⑤
4 . 目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如图所示的技术路线。据图分析，下列叙述中不正确的是（ ）
A．早期胚胎植入母体子宫后通过脐带与母体进行物质交换 B．早期胚胎发育所需营养主要来自捐献者卵细胞的细胞质 C．“三亲试管婴儿”培育方式属于体外受精 D．捐献者与“三亲试管婴儿”也存在血缘关系
5 . 目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是
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A．“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖 B．早期胚胎需植入母体子宫内继续发育
C．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 D．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质
6 . 生命给了我们太多的惊奇，从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站，其中受精和胎儿形成的场所分别是（ ） A．卵巢子宫 C．卵巢输卵管
B．输卵管子宫 D．输卵管卵巢
7 . 一个因病被摘除子宫的妇女，会表现出的特征是（ ） A．仍具有生殖能力，因为卵巢仍能产生卵细胞
B．仍具有生殖能力，因为受精卵可在输卵管中形成并发育成胚胎 C．不再有生殖能力，因为胎儿失去了发育的场所 D．不再有生殖能力，因为卵巢不再产生卵细胞
8 . 下列哪项非男性的第二性征（ ） A．喉结突出 C．声音变粗
B．胡须生长
D．精巢开始产生精子
9 . 男、女生殖系统中产生生殖细胞的器官分别是（ ） A．睾丸卵巢
B．睾丸子宫
C．输精管输卵管
D．输精管卵巢
10 . 我国实行计划生育，对育龄妇女采用输卵管结扎手术，就可达到节育目的。结扎的作用是（ ） A．促使卵巢不产生卵细胞 B．不分泌雌性激素
C．使精子与卵细胞不能相遇而完成受精 D．使受精卵不能移到子宫
11 . 吸烟有害健康，烟草中的尼古丁能杀伤大量精子降低受孕率，人产生精子的器官和受精场所分别是 A．睾丸和输卵管 C．睾丸和子宫
B．卵巢和输精管 D．附睾和输卵管
12 . 母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物，母亲和胎儿之间进行物质交换的场所是（ ） A．子宫 C．胎盘
13 . 提倡母乳喂养婴儿的主要原因是（ ） A．母乳营养丰富，并含有抗病物质 B．母乳喂养简单方便
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B．卵巢 D．输卵管
C．母乳喂养可以少花钱 D．婴儿喜欢喝母乳
14 . 下列关于受精作用叙述错误的是（ ）
A．一个卵细胞只能和一个精予结合成受精卵
B．双胞胎可以由一个卵细胞经过受精作用发育而成 C．双胞胎可以由两个卵细胞分别受精，同时发育而成
D．卵细胞可以先与一个精子发生受精作用，再与另一个精子发生受精作用
15 . 试管婴儿是用人工的方法让卵细胞和精子在试管内受精并进行早期胚胎发育的技术。如图所示，人体女性生殖系统中相当于“试管”功能的结构是（ ）
A．①
B．②
C．③
D．④
16 . 某孕妇到医院做B超检查，发现脐带有缠绕现象，脐带队胎儿的发育作用是（ ）. A．与母亲的血管相连
C．没什么用，胎儿出生时会剪短
B．运输氧气、营养和排出废物 D．与胎盘相连
17 . 子宫肌瘤是威胁女性健康的一种疾病，因病而摘除子宫的女性（ ） A．有生育能力，具女性第二性征 B．没有生育能力，具女性第二性征 C．有生育能力，不具女性第二性征 D．没有生育能力，不具女性第二性征
18 . 下列关于受精作用的说法正确的是（ ） A．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精作用 B．人的精子和卵细胞结合的场所是子宫
C．在受精作用中，精子和卵细胞的细胞质相融合 D．一个卵细胞可以同时接受多个精子
19 . “十月怀胎，一朝分娩。”胎儿在母体内发育的场所是（ ） A．卵巢
B．子宫
C．胎盘
D．输卵管
二、填空题
20 . 如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答问题：
（1）图中B是______________，既能产生卵细胞，还能_________________。 （2）图中D过程表示______________，C表示_________________。
（3）胎儿在母体子宫内发育，能通过_____和脐带从母体中获得所需要的_________和营养物质；胎儿产生的____等代谢废物也能通过此结构经母体排出。
（4）在计划生育工作中，常采用结扎输卵管的方法来达到避孕的目的，其原理是
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_________________________________。
21 . 根据所学的知识解答下列： （1）①________，②________③________
（2）从图中看到，胚胎发育的场所是________，胎儿经过大约九个多月的发育，成熟的胎儿从母体阴道中产
出，这个过程叫做________。
22 . 被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特?爱德荣营荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。
（1）“试管婴儿”的生命始于一个细胞--_____，其胚胎发育的主要场所是_____。 （2）胎儿通过_____和脐带从母体中获得营养物质和氧。
23 . 自2016年我国开始实施“普遍二孩”策以来,生育率仍然呈现下降趋势,中国全面放开生育或已不远。女性的伟大在于孕育生命、哺育生命,养育生命。
(1)女性主要的生殖器官是_____,其作用是产生______和分泌雌性微素。
(2)胚胎在子宫发育至第8周末,成为初具人形的胎儿。胎儿通过_____从母体获取营养. 24 . 根据所学的知识解答（填名称） （1）①______，②______
（2）从图中看到，胚胎发育的场所是______，胎儿经过大约280天的发育，成熟的胎儿从母体阴道中产出，
这个过程叫做______。
25 . 对知识的梳理是学习科学的一种重要方法，如图所示为“人的生殖”有关知识的梳理。
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（1）②是________，完成④这一过程的场所是________。 （2）③逐渐形成胚胎，胚胎发育的主要场所是________。
26 . 胎儿在母体内发育的场所是______，胚胎发育初期由卵黄提供营养；胚胎植入后，通过______和脐带，从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢废物排入母体血液。
三、探究题
27 . 小明的爸爸在农业实验站养奶牛，小明参观实验站，深深感悟：科学就在身边。 (1)实验站按图甲流程培育了试管牛，试管牛的遗传物质来自于____(填字母)。
A．良种母牛A B．良种公牛B C．普通母牛C
D．良种母牛A和良种公牛B
(2)奶牛生活的牛棚中有很多苍蝇，以致影响奶牛的健康。小明的爸爸就在牛棚和牛身上喷洒了某种杀虫剂(该杀虫剂对牛无害)，这种杀虫剂的主要成分是氯氰菊酯，其化学式为C22H19Cl2NO3，其中N、O元素的质量比为_______。
(3)由图可知，随着使用次数的增加，杀虫剂的效果逐渐减弱(填“增强”或“减弱”)，苍蝇的抗药性增强，
这是______的结果。
28 . 阅读材料，回答问题：
胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
（1）母体血液中的营养物质 （填“是”或“不是”）直接流入胎儿体内的。 （2）胎盘着生的部位是 。
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