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重庆市2024年中考语文试题及答案

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重庆市中考语文试卷(B卷)

一、语文知识及运用(30分)

1.下列句子中加点字注音有误的一项是( )(3分) ..

A.一把伞,是开在雨中的一朵花;两把伞,就是顺水携行的一枝并蒂(dì)莲。 .B.黄昏,漫步林间,常常被一树鸟声,一地落叶,一缕清香绊(bàn)住脚步。 .C.初夏,栀子花开,蝶儿翩飞,翠绿的藤蔓也按捺(nài)不住爬上白墙的冲动。 .D.踏着熟悉的林荫道,逝去的日子在眼前流动,往事历历,不觉湿了眼眶( kuàng)。 .2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3分) A.驯良 潮汛 文质彬彬 眼花瞭乱 B.贻误 忠贞 沁人心脾 鬼鬼祟祟 C.粗拙 竣工 通霄达旦 辗转反侧 D.褒奖 揉躏 张惶失措 千钧一发 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) ...

A.秋风萧瑟,孤独的老屋,寂寞的院子,断壁残垣,枯枝萎叶,一地狼藉。 ..B.伴着几声鸟鸣踏进林子,几缕阳光从枝叶间洒落,清晨的林间静谧而美好。 ..C.夜幕下,城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥,也照亮了鳞次栉比的街道。 ....D.保持消防安全通道畅通,是最基本的安全常识,部分居民不以为意,照旧乱停乱放。 ....4.依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是( )(3分)

哲学,一门深奥晦涩的学科;儿童,一个直接简单的群体。这两者似乎风马牛不相及。_____.______._____._____._____.也因此,不少思想家认为:儿童天生就是哲学家。

①不少大人都对哲学退避三舍,小孩子就更没办法学。

②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。 ③因此,不少人初听到“儿童哲学”这个名词时,都觉得不可思议。

④从这个意义上来说,和大多数对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比,儿童离哲学要近得多。

⑤实际上,哲学的本义是“爱智慧”,就是对智慧的热爱与追求。 A.③①⑤②④ B.⑤②③①④ C.⑤④②①③ D.③①②⑤④

5.请参照画线部分,再补写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表送具体形象。(4分)

什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤; , ;它有手,拥抱凄冷与孤独; , 。 6.名著阅读(6分) (1)下列说法有误的一项是( )(3分) ..

A.《无常》里讲到作者在故乡看大戏,戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子,十分

悲伤,无常同情阿嫂,放其儿子还阳半刻,结果被阎王捆打四十。

B.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。

C.《昆虫记》一书中,法布尔用生动活泼、轻松诙谐的笔调,让笔下的虫子充满了盎然的情趣,体现了作者对自然的热爱尊重。

D.《昆虫记》中法布尔没采用解剖法,而是采取观察与实验的方法,实地记录昆虫的生活现象、本能和习性,带给我们不一样的昆虫世界。

(2)《朝花夕拾》里除了有对人和事的颂扬,还有冷静的批判。请从《五猖会》或《二十

四孝图》中举出一例,指出作者批判的内容。(3分)

7.综合性学习(8分)

2024年4月起,重庆市开展了“晒文化?晒风景”大型文旅推介活动,意在宣传重庆的美景、美食、民俗、名人、历史等。为响应此次推介活动,你所在学校拟开展系列活动,请你参与并完成下列任务。 【策划栏目】

(1)学校要制作一本活动宣传手册,请你仿照栏目一,再设计两个栏目名称。(4分) ..栏目一:赏美景,愉悦身心

栏目二: 栏目三: 【展开调查】

(2)假如你是学校的一名小记者,请你围绕“晒文化?晒风景”活动,从下列采访对象中

任选一位,拟两个采访的问题。 ....

备选对象:路人、校长、当地分管文旅推介活动的领导 采访对象:

采访问题一: 采访问题二:

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累

8.默写填空(10分,每空1分)

(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, 。(《诗经?蒹葭》) (2) ,思而不学则殆。(《<论语>十二章》) (3)黑云压城城欲摧, 。(李贺《雁门太守行》) (4)无可奈何花落去, 。 (晏殊《浣溪沙》) (5)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》) (6) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙?秋思》)

(7)杜甫在《望岳》中以“ , ”表现自己勇于攀

登,俯视一切的雄心和气概。

(8)一轮明月,惹动几多情思。“举杯邀明月,对影成三人”是对自己的宽慰;

“ , ”是对亲人的祝愿;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”是对友人的思念。(从《相见欢》《游山西村》《水调歌头》三首诗词中选择最恰当的一句作答)

(二)阅读下面的文言文,完成下列9—12题。(15分)

桃花源记 陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,..

并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。.村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随..其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

9.解释下列加点的词。(4分) (1)阡陌交通( ) (2)便要还家( ) ... (3)便扶向路( ) (4)处处志之( ) ..

10.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)芳草鲜美,落英缤纷。(2分)

(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(2分)

11.下列对文章的理解和分析有误的一项是( )(3分)

A.本文构思精巧,以渔人进出桃花源的行踪为线索,叙述了一个曲折有致 的故事。

B.陶渊明虚构了一个世外桃源,以此寄托他的美好理想,又表现他理想无法实现的无奈。

C.“不足为外人道也”,短短几个字,却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。

D.本文以“忘路之远近”开篇,到“遂迷,不复得路”结尾,渲染了桃花源的神秘虚幻。

12.文中描绘了陶渊明心中理想的生活图景,春秋时期的老子也有类似的描述,试结合链接材料,指出它们的相似点。(4分) 【链接材料】

至治之极①,甘②其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。

——《老子》八十章

注:①至治之极:国家治理得好极了。②甘:美味,以为甜美。

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文学类文本,完成下列13—17题。(22分)

雪夜的老人 叶骑

①雪花平平仄仄落下来,散在我的脸上,像针,刺入肌肤。这痛告诉我,自己还在这个城市活着。

②寒冷,是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。

③三年了,一千多个日夜,我告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。但

重庆市2024年中考语文试题及答案

重庆市中考语文试卷(B卷)一、语文知识及运用(30分)1.下列句子中加点字注音有误的一项是()(3分)..A.一把伞,是开在雨中的一朵花;两把伞,就是顺水携行的一枝并蒂(dì)莲。.B.黄昏,漫步林间,常常被一树鸟声,一地落叶,一缕清香绊(bàn)住脚步。.C.初夏,栀子花开,蝶儿翩飞,翠绿的藤蔓也按捺(nài)不住爬上白墙的冲动。.
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