【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】
2020年黑龙江省双鸭山市集贤县《公共理论》教师招聘真题库及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、()是培养全面发展的人的根本途径。 A、教育与生产劳动相结合 B、德、智、体、美全面发展 C、提升道德品质 D、提升智力 【答案】A
【解析】马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径,也是唯一途径。故选 A。
2、关于教育质量与教育公平,说法正确的是()。 A、教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾
B、择校问题无关教育公平,它是市场经济在教育领域内的必然体现 C、教育质量的提升,要以教育公平为代价
D、教育资源配置不均衡是造成教育不公平的主要原因之一 【答案】D
【解析】教育资源配置不均衡是造成教育不公平的主要原因之一。故选D。
3、《教师法》规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期従刑以上刑事处罚,且己经取得教师资格的 ()
A、保留教师资格 B、丧失教师资格
C、由所在学校中定其教师资格
D、由所在地教育行政部门审定其教师资格 【答案】B
【解析】《教师法》规定,受到剥寺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资 格:已言治取得教师资格的,使失教师资格。故选B。
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4、编写教科书的直接依据是()。 A、教育方针 B、教学原则 C、课程计划 D、学科课程标准 【答案】D
【解析】学科课程标准是编写教科书的直接依据。故选D。
5、通过观察发现,当学生有一位学识渊博、待人诚恳的老师时,那么此学生一般会比较爱好读书,且谦逊 有礼。此现象说明,教师职业道德具有()。 A、调节功能 B、教育功能 C、促进功能 D、认识功能 【答案】B
【解析】教师的教育功能是指:(1)教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用;(2)教师 良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用;(3)教师文明的言谈举止对学生 行为习惯的形成起着修正作用;(4)教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。故选B。 6、有位教师,经常挖苦、憎恶一位调皮的学生,还把学生从教室里推出去时,挖苦学生“脸皮比城墙还 厚,朽木不可雕”。这位老师的做法违背了()。 A、依法执教 B、热爱学生 C、教书育人 D、爱岗敬业 【答案】B
【解析】教师应关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导, 不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,促进学生全面、主动、健康发展。故选B。 7、某同学在老师的积极鼓励下学习成绩得到很大提高,该教师采取的手段是()。 A、负强化 B、正强化 C、惩罚 D、一级强化 【答案】B
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【解析】正强化就是奖励那些符合组织目标的行为,以使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实 现。题干所述符合正强化的内涵。故选B。
8、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。 A、“教学中心”的领导方式 B、“集体中心”的领导方式 C、权威型的领导方式 D、民主型的领导方式 【答案】A
【解析】由我国班级当前存在的问题可知,采用最多的是“教学中心”的领导方式。故选A。
9、王老师观察到,在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中,孙丽同学自己总是拿不定主意,要靠同伴 拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。 A、场独立型 B、冲动型 C、沉思型 D、场依存型 【答案】D
【解析】该同学思考问题时依赖环境、依赖外界,因此是场依存型的认知风格。故选D。 10、德育的“知行统一原则”指的是()。 A、理论和实践相结合 B、感性和理性相结合 C、认识和行动相结合 D、知识和能力相结合 【答案】C
【解析】知行统一原则要求在社会主义思想品德教育中既重视系统的理论教育,又注重组织学生的行为实 践,使学生具有言行一致的高尚品质。体现的即是认识和行动相结合。故选C。
11、小林的妈妈给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座 位。刘老师的做法()。 A、体现礼尚往来的良好品德 B、说明利用职位谋取私利 C、表现出刘老师善解人意 D、说明刘老师关爱学生 【答案】B
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