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正交试验设计分析

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课程设计任务书

学 院 学生姓名 课程设计题目 实践教学要求与任务: 通过该课程设计,使学生进一步理解试验设计的基本概念、理论和方法;初步掌握Excel统计工作表在试验数据统计中的应用,能利用SPSS等统计软件对相关问题完成从试验设计到统计分析结果的输出;具备初步的运用计算机完成试验数据处理的技能,使课堂中学习到理论得到应用。设计任务完成下列至少三项工作: 1.在科学实验或社会调查中收集适当的实际问题,进行正交试验或均匀试验设计。 2.Excel在直观分析中的应用。在Excel中列出正交表和试验结果,各水平I,II,III...的计算,极差R的计算,绘制趋势图。 3.正交试验设计方差分析的SPSS等统计软件实现。 4.均匀试验设计回归分析的SPSS等统计软件实现。 5.解释试验结果。 理学院 专 业 班级学号 应用统计学 工作计划与进度安排: 11周周三5~8节:选题,设计解决问题方法;周四5~8节:调试程序; 12周周三5~8,节:调试程序;周四5~8节:完成论文,答辩。 指导教师: 专业负责人: 学院教学副院长: 2016年5月11日 2016 年 月 日 2016 年 月 日

摘要

利用中铝赤泥、粉煤灰、骨料等材料采用模压成型,自然养护制成了赤泥免烧免蒸砖。为考察粉煤灰和石灰对赤泥的激发作用,试验中采用了有交互作用的正交表。试验结果以抗压强度为主要性能测试指标,利用正交设计的方法确定出赤泥、煤粉灰等材料的最佳掺量,并得出结论石灰对赤泥的激发作用大于煤粉灰对赤泥的激发作用。

关键词:赤泥,煤粉灰,免烧免蒸砖,正交设计,交互作用

目录

1 引言 ....................................................................................................................................... 4 2 问题提出 ............................................................................................................................... 4 3 正交试验 ............................................................................................................................... 5 3.1 正交设计法 ................................................................................................................... 5 3.2 正交表的两种性质 ....................................................................................................... 5 3.3 选取正交表 ................................................................................................................... 5 3.4 设计表头 ....................................................................................................................... 6 4 正交配比试验 ....................................................................................................................... 7 4.1 原材料组成 ................................................................................................................... 7 4.2 试件的制作及养护 ....................................................................................................... 8 5 试验结果分析 ....................................................................................................................... 8 5.1 直接分析 ....................................................................................................................... 8 5.2 计算分析 ....................................................................................................................... 9 5.3 方差分析 ..................................................................................................................... 10 6 试验方法 ............................................................................................................................. 10 6.1 在SPSS中生成正交表 ............................................................................................... 10 6.2 在SPSS中进行分析 ................................................................................................... 11 7 结果分析 ............................................................................................................................. 14 1. a ..................................................................................................................................... 14 2. b ..................................................................................................................................... 15 3. c ..................................................................................................................................... 16 8 结语 ..................................................................................................................................... 16 9 参考文献 ............................................................................................................................. 17

正交试验设计分析

课程设计任务书学院学生姓名课程设计题目实践教学要求与任务:通过该课程设计,使学生进一步理解试验设计的基本概念、理论和方法;初步掌握Excel统计工作表在试验数据统计中的应用,能利用SPSS等统计软件对相关问题完成从试验设计到统计分析结果的输出;具备初步的运用计算机完成试验数据处理的技能,使课堂中学习到理论得到应用。设计任务完成下列至少三项工作:1.在科学实验或社
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