专题能力训练四 光合作用和细胞呼吸
一、判断题
1.呼吸作用产生的能量全部储存在ATP中。(2014天津改编)( )
2.肌肉细胞中的线粒体比脂肪细胞数量多,是因为肌肉收缩需要消耗大量的能量。( ) 3.活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位。( ) 4.有氧呼吸的三个阶段都有ATP产生,但第三阶段产生的ATP最多。( ) 5.水是有氧呼吸的产物,也是有氧呼吸的反应物。( ) 6.种子呼吸速率下降有利于干物质合成。(2013安徽)( )
7.人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量比安静时多。( ) 8.细胞呼吸如果没有水的产生,就一定是无氧呼吸。( )
9.人体剧烈运动时,产生的CO2/消耗的O2>1,即CO2既可在线粒体又可在细胞质基质中产生。( ) 10.根尖分生区细胞产生ATP的场所有线粒体和细胞质基质。( ) 11.黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP。(2014海南)
( )
12.叶绿体是绿色植物光合作用的场所,光合色素就分布在叶绿体的类囊体薄膜上,而与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中。( )
13.黑暗处理后的短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低。(2013重庆改编)( )
14.某一光照强度下,检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换,则可判断出此叶片没有进行光合作用。( )
15.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内CO2的固定加快。(2014课标Ⅰ改编)( )
16.细胞呼吸中的[H]和光合作用中的[H]实质上不是一种物质。( ) 17.叶绿体与线粒体增大膜面积的方式相同,且都具有流动性。( )
18.呼吸作用和光合作用中均能产生[H],但二者还原的物质不同。(2014天津改编)( )
19.线粒体产生的CO2扩散到同一细胞中的叶绿体中被利用(不考虑类囊体膜),需穿过4层生物膜,扩散到相邻细胞中的叶绿体中被利用,需穿过6层生物膜。( )
20.化能合成作用也能像光合作用一样将无机物合成为有机物,但所需要的能量来源不同。( ) 二、选择题
1.(2015山东潍坊月考)下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述,正确的是( ) A.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生 B.都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行 C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中 D.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2
1
2.(2015四川邛崃月考)下列物质转化过程会发生在人体内的是( ) A.O2中的O转移到H2O和CO2中 B.CO2中的C转移到C6H12O6中 C.C6H12O6中的H转移到C2H5OH中 D.H2O中的O转移到O2中
3.(2015湖南师大附中第2次模拟)仔细分析下列四图,有关说法正确的是( )
A.图1中的甲和乙分别表示绿色植物叶肉细胞中的两种细胞器,在光照充足时,乙同化作用所需的原料,来自细胞外
B.植物光合和呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,在其他条件充足且适宜的情况下,将温度由30 ℃调至25 ℃,图2中A点上移,C点将左移,E点将向左下移动
C.在其他条件适宜、底物充足的情况下,酶的浓度与酶作用底物的消耗速率之间的关系符合图3中曲线③
D.图4表示细胞内糖分解代谢过程,乳酸菌细胞内,过程①产生[H]和ATP、过程③消耗[H]
4.(2015山东日照检测)将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用和呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如表所示:
温度/℃ 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中释放 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50
下面对该表数据分析正确的是( )
A.昼夜不停地光照,在35 ℃时该植物不能生长 B.昼夜不停地光照,在20 ℃时该植物生长得最快 C.每天光照12 h,20 ℃时该植物积累有机物最多 D.每天光照12 h,30 ℃时积累的有机物是10 ℃时的2倍
2
5.(2015江苏东台月考)为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响,测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内油桃光合速率变化曲线如下图。请据图判断以下正确的是( )
A.曲线变化规律可知人工施加CO2最佳时间为10时 B.7~8时限制光合速率的主要环境因素是光照强度 C.17时叶肉细胞内产生ATP部位有叶绿体、线粒体 D.阴影部分面积表示两种处理的一昼夜净光合速率差
6.(2015江苏泰州姜堰期中)在CO2浓度为0.03%和适宜的恒定温度条件下,测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率,结果如图。下列有关分析正确的是
( )
A.当光照强度为1 klx时,植物甲开始进行光合作用
B.当光照强度为3 klx时,植物乙的总光合速率是0 mg/(100 cm2叶·h)
C.若在C点时突然停止CO2供应,短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量会增加 D.D点时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是CO2的浓度 三、非选择题
7.(2015四川新津入学考试)下图为植物新陈代谢的过程示意图,请据图分析回答下列问题。
甲
3
乙
(1)在图甲中物质Ⅰ是 ,在 (填场所)产生,用于 ,当它减少时,短时间内C3含量 。与乳酸菌的发酵相比,图中呼吸过程中特有的步骤是(填数字) 。③过程的发生场所是 。
(2)在图乙中,若温度从25 ℃上升到30 ℃,则a图中A点应向 移;若适当升高环境中CO2浓度,则B点应向 移。由b图可知,最有利于植物生长的温度为 。c图的a、b曲线分别代表的色素名称为 。
(3)写出证明光合作用释放的氧来自于水的实验设计思路。
。
8.(2015湖南株洲月考)图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系。请据图回答问题。(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
甲
乙
(1)图甲中,细胞器b、c分别为 、 。
4
(2)图甲中物质③是 ,其进入c中被分解。影响b、c中生理过程的共同的环境因素主要是 。
(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如上图乙所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25 ℃、4 klx光照条件下,该植物在充分光照下1小时总共积累葡萄糖 mg。 (4)从图乙中可发现,影响A点光合速率的因素是 。
9.(2015山东文登一联)利用西红柿进行光合作用的研究。一组为探究西红柿生长的最佳光照强度,取若干生长状况相同的西红柿植株,平均分为7组,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度,实验结果如下表;另一组将西红柿放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图所示(数据均在标准状况下测得),据表和图回答下列问题。
光照强开始时温12 h后 组度: 的 度 浓度别 普通阳光 浓度 /℃ 1 25 0 0.35 0.368 2 25 10 0.35 0.342 3 25 20 0.35 0.306 4 25 40 0.35 0.289 5 25 60 0.35 0.282 6 25 80 0.35 0.280 7 25 95 0.35 0.279
(1)表中实验的自变量是 ,实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是 。
(2)若将第7组植株突然移至第4组的条件下,短时间内光合细胞中的ATP含量会 ,C5化合物的含量会 。
(3)该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度,请你提出进一步探究的实验。 。
(4)上图表示在适宜条件下生长的番茄幼苗叶绿体中某两种化合物([H]、ADP、C3或C5)在T1时刻改变某一条件后两种化合物含量的变化,若T1时刻突然降低CO2浓度则物质A、B分别指的是 、 ,B升高的原因
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高考生物复习专题 光合作用和细胞呼吸
