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高三物理一轮复习教案 机械能守恒定律

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高三物理一轮复习教案 机械能守恒定律

课时安排:2课时

教学目标:1.理解重力势能的概念,知道重力做功与重力势能变化的关系

2.理解弹性势能的概念,知道弹簧的弹力做功与弹性势能变化的关系 3.理解机械能守恒定律,并能应用其解决有关问题 4.理解做功与能量转化的对应关系

本讲重点:1.机械能守恒定律的条件

2.机械能守恒定律的应用

本讲难点:机械能守恒定律的应用 考点点拨:1.重力势能及其变化

2.机械能守恒条件的判断 3.机械能守恒定律的应用

4.做功与能量转化的对应关系(功能关系)

第一课时

一、考点扫描 (一)知识整合 1.机械能

(1)势能:由物体间的_________和物体间的______________决定的能量叫做势能。 (2)重力势能:

①定义:地球上的物体由具有跟它的___________有关的能量叫重力势能,是物体和地球共有的。表达式Ep=________.

②重力势能Ep=mgh是相对的,式中的h是_______________________;它随选择的_______不同而不同,要说明物体具有多少重力势能,首先要指明参考点(即零点).而重力势能的变化与零重力势能面的选取_____________。

③重力势能是物体和地球这一系统共同所有,单独一个物体谈不上具有势能.即:如果没有地球,物体谈不上有重力势能.平时说物体具有多少重力势能,是一种习惯上的简称.

④重力势能是_____量,它没有方向.但是重力势能有正、负.此处正、负不是表示方向,而是表示比零点的能量状态高还是低.势能大于零表示比零点的能量状态高,势能小于零表示比零点的能量状态低.零点的选择不同虽对势能值表述不同,但对物理过程没有影响.即势能是相对的,势能的变化是绝对的,势能的变化与零点的选择无关.

⑤重力做功与重力势能变化的关系:__________________________________________. 可以证明,重力做功与路径无关,由物体所受的重力和物体初、末位置所在水平面的高度差决定,即:WG=mg△h.所以重力做的功等于重力势能增量的负值,即WG= -△Ep.

(3)弹性势能:物体因发生__________而具有的势能叫做弹性势能。弹性势能的大小与___________________,弹簧的_____________,弹簧的弹性势能越大。

(4)机械能:物体的__________________统称为机械能 2.机械能守恒定律:

(1)内容:在只有_____________做功的情况下,物体的______________________发生相互转化,但总的机械能保持不变。

(2)表达式:______________________或________________________。 【重难点阐释】

1.对机械能守恒定律的理解:

(1)机械能守恒定律的研究对象一定是系统,至少包括地球在内。通常我们说“小球的机械能守恒”其实一定也就包括地球在内,因为重力势能就是小球和地球所共有的。另外小球的动能中所用的v,也是相对于地面的速度。

(2)当研究对象(除地球以外)只有一个物体时,往往根据是否“只有重力做功”来判定机械能是否守恒;当研究对象(除地球以外)由多个物体组成时,往往根据是否“没有摩擦和介质阻力”来判定机械能是否守恒。

(3)“只有重力做功”不等于“只受重力作用”。在该过程中,物体可以受其它力的作用,只要这些力不做功,或所做功的代数和为零,就可以认为是“只有重力做功”。

2.对机械能守恒条件的认识

如果没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和势能的相互转化时,机械能的总量保持不变,这就是机械能守恒定律.没有摩擦和介质阻力,这是守恒条件.

具体的讲,如果一个物理过程只有重力做功,是重力势能和动能之间发生相互转化,没有与其它形式的能发生转化,物体的动能和重力势能总和保持不变.如果只有弹簧的弹力做功,弹簧与物体这一系统,弹性势能与动能之间发生相互转化,不与其它形式的能发生转化,所以弹性势能和动能总和保持不变.分析一个物理过程是不是满足机械能守恒,关键是分析这一过程中有哪些力参与了做功,这一力做功是什么形式的能转化成什么形式的能.如果只是动能和势能的相互转化,而没有与其它形式的能发生转化,则机械能总和不变.如果没有力做功,不发生能的转化,机械能当然也不发生变化.

二、高考要点精析 (一)重力势能及其变化 ☆考点点拨

重力势能Ep=mgh是相对的,式中的h是相对于零势能面的竖直高度差。重力势能有正、负.零点的选择不同,重力势能不同,但其变化是绝对的,与零点的选择无关.

重力势能的变化量决定于重力做功。重力做正功,重力势能减少;重力做多少正功,重力势能就减少多少。反之,重力做多少负功,重力势能就增加多少。

【例1】如图所示,劲度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为m1,m2的物块1、2拴接,劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物块2拴接,下端压在桌面上(不拴接),整个系统处于平衡状态.现施力将物块1缓慢地竖直上提,直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面.在此过程中,物块2的重力势能增加了________,物块1的重力势能增加了________。

解析:只要计算出初末状态两物块的高度变化,就可以算出重力做的功,进而求得势能的变化。

m1g(m1?m2)g;对k2,压缩量为x2? k1k2mg??0 ??2;对k2,恰为原长x2末态:对k1,伸长量为x1k1(m1?m2)g物块2上升的高度为h2?x2?

k2初态:对k1,压缩量为x1?所以,物块2增加的重力势能为?EP2?m2gh2?m2

(m1?m2)2

gk211?) k1k2112

?所以,物块2增加的重力势能为?EP1?m1gh1? m1(m1+m2)()g k1k211(m?m2)22

?【答案】m2 1g; m1(m1+m2)()g

k2k1k2??x2?(m1?m2)g(物块1上升的高度为h1?x1?x1☆考点精炼

1.在水平地面上铺着n块砖,每块砖的质量为m,厚度为h,如将砖一块一块地叠放起来,至少需做的功为_________。

(二)机械能守恒条件的判断 ☆考点点拨

机械能守恒条件是:没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和势能的相互转化;或者说只有重力做功,只有重力势能和动能之间相互转化,没有与其它形式能的转化。如果只有弹簧的弹力做功,弹簧与物体这一系统,弹性势能与动能之间发生相互转化,不与其它形式的能发生转化,系统满足机械能守恒。

【例2】如图所示的四个选项中,木块均在固定的斜面上运动,其中图A、B、C中的斜面是光滑的,图D中的斜面是粗糙的,图A、B中的力F为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,图A、B、D中的木块向下运动,图C中的木块向上运动。在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是

解析:机械能守恒的条件是:只有重力做功,A、B除去重力做功外,还有外力F做功,D因为斜面粗糙,摩擦力做功,机械能也不守恒, C中只有重力做功,机械能守恒。

☆考点精炼

2.如图物块和斜面都是光滑的,物块从静止沿斜面下滑过程中,物块机械能是否守恒?系统机械能是否守恒?

第二课时

(三)机械能守恒定律的应用 ☆考点点拨

(1)机械能守恒定律的各种表达形式

11?mv2?mgh??mv?2,即Ep?Ek?E?p?Ek;

22②?EP??Ek?0;?E1??E2?0;??EP??EK

①mgh?点评:用①时,需要规定重力势能的参考平面。用②时则不必规定重力势能的参考平面,因为重力势能的改变量与参考平面的选取没有关系。尤其是用??EP??EK,只要把增加的机械能和减少的机械能都写出来,方程自然就列出来了。

(2)解题步骤

①确定研究对象和研究过程。 ②判断机械能是否守恒。 ③选定一种表达式,列式求解。

【例3】如图所示,半径为R的光滑半圆上有两个小球

A、B,质量分别为m和M,M>m,由细线挂着,今由静止开

始自由释放,求小球A升至最高点C时A、B两球的速度?

解析:A球沿半圆弧运动,绳长不变,A、B两球通过的路程相等,A上升的高度为h?R;B球下降的高度为

H?2?R?R?;对于系统,由机械能守恒定律得: 42??EP??EK ;

??EP??Mg?R2?RMg?2mgR ?vc?M?m?mgR?1(M?m)v2 2【例4】如图,质量为m1的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态。一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩。开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向。现在挂钩上升一质量为m3的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升。若将C换成另一个质量为(m1+m2)的物体D,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次B刚离地时D的速度的大小是多少?已知重力加速度为g。

解析:开始时,A、B静止,设弹簧压缩量为x1,有 kx1=m1g ① 挂C并释放后,C向下运动,A向上运动,设B刚要离地时弹簧伸长量为x2, 有 kx2=m2g ②

B不再上升,表示此时A和C的速度为零,C已降到其最低点。由机械能守恒,与初始

状态相比,弹簧性势能的增加量为

△E=m3g(x1+x2)-m1g(x1+x2) ③

C换成D后,当B刚离地时弹簧势能的增量与前一次相同,由能量关系得

11(m3?m1)v2?m1v2?(m3?m1)g(x1?x2)?m1g(x1?x2)??E ④ 2212由③④式得 (2m1?m3)v?m1g(x1?x2) ⑤

2由①②⑤式得

v?2m1(m1?m2)g2 ⑥

(2m1?m3)k☆考点精炼

3.如图所示,倾角为θ的光滑斜面上放有两个质量均为m的小球A和B,两球之间用一根长为L的轻杆相连,下面的小球B离斜面底端的高度为h。两球从静止开始下滑,不计球

A 与地面碰撞时的机械能损失,且地面光滑,求:

B (1)两球在光滑水平面上运动时的速度大小;

h (2)此过程中杆对A球所做的功;

θ (3)分析杆对A球做功的情况。

4.如图所示,一根长为1m,可绕O轴在竖直平面内无摩擦转动的细杆AB,两端分别固定质量相等的两个球,已知

高三物理一轮复习教案 机械能守恒定律

高三物理一轮复习教案机械能守恒定律课时安排:2课时教学目标:1.理解重力势能的概念,知道重力做功与重力势能变化的关系2.理解弹性势能的概念,知道弹簧的弹力做功与弹性势能变化的关系3.理解机械能守恒定律,并能应用其解决有关问题4.理解做功与能量转化的对应关系本讲重点:1.机械能守恒定律的条件2.机械能守恒定律
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