第五单元达标检测卷
一、基础训练营(36分)
1.下列加点字读音完全正确的一组是( )(2分)
A.借鉴(jiàn) .B.赏赐(cì) .C.模型(mó) .
枉费(wǎng) 徘徊(huí) ..
谦虚(qiān)
刷洗(shuàn) 埋怨(mán) 遗失(yí) ...职业(zhí) .
逝去(shì) .
缤纷(bīn) .
D.外貌(miào) 争辩(biàn) ..2.读拼音,写汉字。(3分)
提供(gòng) 海拔(bá) ..
(1) 山的石头形态各异:有的像一面子,有的像
一座树干……
殿,有的像茂密的林,有的像光秃秃的
(2)我们过马路时要走人行3.我会写同音字。(8分)
道,避免发生险。
???( )故?( )动yuán? láo?
?水( )?( )固?????形( )?( )人zhuàng? máng?
???( )丽?急( )
4.给加点词语选择正确的解释。(3分)
【骄傲】①自以为了不起,看不起别人;②自豪;③值得自豪的
人或事物。
(1)中国古代的四大发明是我们的骄傲。( ) ..(2)中国是个伟大的国家,我为我的祖国而骄傲。( ) ..(3)骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。( ) ..5.将词语补充完整,并选填入句子中。(14分)
不( )不( ) ( )( )缤纷 无( )无( ) 赞不( )( ) 水清如( ) 健步如( ) 奉若( )( ) 守( )待( ) 杯弓( )( ) 狐( )虎( ) 掩( )盗铃 ( )( )思议 (1)提到奶奶剪窗花的本事,乡亲们都( )。 (2)这位老汉虽然已经七十多岁了,但是仍然( )。 6.句子加工厂。(6分)
(1)人们总是重视美观,而轻视实用。(改为反问句)
______________________________________________________ (2)在阳光下,千年莲花盛开了。(扩句)
______________________________________________________ (3)时间在逝世,世界上发生了许多事情。(修改病句)
______________________________________________________ 二、综合展示厅(5分)
7.平时,我们习惯于夸奖别人,掌声也习惯于送给别人,现在请你
也来夸一夸自己。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、课本直通车(12分)
8.老人用“天时不如地利,_______________________”告诫村民们要
团结。
9.老师用“__________________________,日月如梭”告诉我们要珍
惜时间;用“_______________________?____________________活水来”告诉我们要不断读书,不断学习,不断汲取新知识。 10.“________________侧成峰,________________各不同”这两句诗
出自宋代诗人________写的《________________》。这两句诗告诉我们_______________________________________________ _____________________________________________________。 11.《长腿和犄角》中,鹿遇到危险时才明白人们总是
________________________,而____________________,岂不知,____________________往往能将我们毁掉。 四、阅读检阅台(22分) (一)课内阅读(10分)
“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐( )地问。 “不敢,铁罐兄弟。”( )的陶罐回答说。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来的任务( )盛东西,并( )来互相碰撞的。在完成我们的本
职工作方面,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐愤怒地说,“你怎么敢同我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,消失掉,我却会永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢。”陶罐说,“我们还是和睦相处的好,吵什么呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“我们走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理它。
12.在选文中的括号里填上恰当的词。(2分) 13.根据意思,从选文中找出相应的四字词语。(2分)
(1)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
( )
(2)生活在一起融洽友爱,不争吵。( )
14.选文中的省略号表示陶罐的话还没有说完。请你发挥想象,把陶
罐的话补充完整。(3分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 15.读了选文,你有什么想法?请你对陶罐或铁罐说几句话。(3分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ (二)课外阅读(12分)
蜡 烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气的,扔在墙角也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来是线路出了问题。这时,人们多么需要光明啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了起来,点燃了它,烛光立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有因此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你光亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开了人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛的精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实地为人类做出贡献。”
16.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词,再找出三个反映蜡烛很谦