河南省焦作市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教育招聘考试最新版

由天下分享时间：2024/11/23 21:45:26 加入收藏我要投稿点赞

河南省焦作市教育系统事业单位《学前教育相关专业知识》教师教

育招聘考试最新版

（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）

一、单选题

1. 提出最近发展区理论的心理学家是（）。 A、维果斯基 B、布鲁纳C、加涅 D、桑代克【答案】A

2. 人们常说“学高为师，身正为范”，这是对教师（）要求。

A、科研能力 B、教学水平 C、创新教育理念D、是以师德为核心的教师综合素质【答案】D

3. 在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）。 A、元认知策略B、精加工策略 C、资源管理策略 D、认知策略【答案】D

4. 选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查中的（）。 A、全面调查B、个案调查 C、重点调查 D、抽样调查【答案】D

5. 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）。 A、融合课程B、广域课程 C、核心课程 D、合并课程【答案】B

6. 教师的劳动对象是（）。 A、教材B、孩子 C、学校 D、社会【答案】B

7. 在拉丁文中，“课程”一词的含义是（）。 A、科目B、知识 C、跑道 D、讲授【答案】C

8. 前些年翻看先生的这本书时，尽管自己对民国话题有着欲说还休的浓厚兴趣，对这本话语剪辑独出心裁的编排方式下潜藏的常常默契会心，但读完仍是感到。

A．至理名言戛然而止 B．妙言要道耳目一新 C．不经之谈百读不厌 D．微言大义意犹未尽【答案】D

9. 良好的意志品质不是先天就有的，而是在后天的教育过程中逐渐形成的。对这段话的正确表述是（）。

A．良好的意志品质是可贵的 B．良好的意志品质是在后天教育中形成的

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C．意志品质是与生俱来的 D．意志品质决定人的前途【答案】B

10. 难题提供了试题的（）信息。

A、错误率 B、通过率 C、平均通过率 D、平均错误率【答案】C

11. 以下对保育工作的认识中，正确的是（）。 A、保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作 B、保育者的工作是搞好卫生 C、保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D、“保中有教，教中有保，保教一体化”【答案】D

12. 下列加点的词语古今异义的是（）。 A、窈窕淑女，君子好逑 B、丈夫亦爱怜其少子乎 C、孔雀东南飞，五里一徘徊D、因利乘便，宰割天下，分裂河山【答案】B

13. 教师职业的特点决定了教师是（）人员。 A、专门 B、专业 C、职业 D、研究【答案】B

14. 负强化是指（）。

A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率 B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率 C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率 D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【答案】C

15. 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。 A、政治教育B、思想教育 C、道德教育 D、心理健康教育【答案】B

16. 我国共有（）个省级行政区。 A、33 B、34 C、23 D、35【答案】B

17. 将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。 A、弗洛伊德B、布卢姆 C、皮亚杰 D、杜威【答案】B

18. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。 A、定性评价B、考察性评价 C、定量评价 D、形成性评价【答案】D

19. 《教师资格条件》规定，依照教师法第 14 条规定丧失教师资格的，他将（）。

A、3 年后可以重新申请认定教师资格 B、5 年后可以重新申请认定教师资格 C、10 年后可以重新申请认定教师资格 D、不能再重新取得教师资格【答案】D

20. 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）。 A、确定主题B、布置任务 C、备课D、制定评价标准【答案】C

二、多选题

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21. 影响课堂管理的主要因素有（）。 A、教师的领导风格B、班级的规模 C、班级的性质 D、对教师的期望 E、学习方式【答案】ABCD

22. 影响反馈效果的因素有（）。 A、反馈的方式B、反馈的内容 C、反馈的对象 D、反馈的频率 E、反馈的数量【答案】ABD

23. 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容？（）A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力 B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力 D、较强的教学组织能力和语言表达能力 E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力【答案】ABCDE

24. 教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了（）的原则。

A、依靠积极因素克服消极因素 B、正面引导与纪律约束相结合 C、严格要求与尊重信任相结合 D、集体教育与个别教育相结合 E、理想性和现实性结合【答案】BC

25. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。 A、生理活动B、心理活动 C、精神活动 D、思维活动 E、社会实践活动【答案】ABE

26. 根据教学任务，可将课分为（）。 A、练习课B、技能课 C、检查课 D、新授课 E、巩固课【答案】BCDE

27. 中国近代教育史上著名的教育家有（）。 A、陶行知B、徐特立 C、蔡元培 D、杨贤江 E、朱熹【答案】ABCD

28. 个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下（）因素有关。

A、近代西方人本主义哲学思想 B、近代工业革命及资本主义的发展 C、文艺复兴与宗教改革 D、国家主义思潮 E、十八世纪的启蒙运动及其思想【答案】ACE

29. 与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是（）。 A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才 B、是造就全面发展人才的教育C、教育与生产劳动相结合 D、教育科学的研究有了科学方法论的基础 E、教育科学的研究有了马思主义的指导【答案】AE

30. 教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在（）。 A、它们互为存在的依据 B、教是为了学，学的前提是有了教 C、教与学在范围和程度上相同D、它们互为存在的条件 E、教与学有着共同的指向对象——教育内容【答案】ABD

31. 青年期生理发展的主要特征是（）。 A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段 B、性机能的发育基本成熟 C、神经系统已经发育完善D、第

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二性征出现 E、体型巨变【答案】ABC

32. 学校作为一种社会组织，其独特性体现在哪些方面？（） A、程序性B、系统性 C、垄断性 D、公益性 E、非自愿性【答案】CDE

33. 奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（）。 A、内部学习动机B、外部学习动机 C、认知内驱力 D、自我提高内驱力 E、附属内驱力【答案】CDE

34. 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。 A、感知运算阶段B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 E、抽象运算阶段【答案】ABCD

35. 运用奖励和处分应注意的要求是（）。 A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合 C、发扬民主 D、注重宣传和教育 E、坚持严格要求【答案】ACD

36. 下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（）。 A、知是基础B、行是关键 C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更 D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用 E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现【答案】ABDE

37. 发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）。 A、流畅性B、变通性 C、独创性 D、目的性 E、开放型【答案】ABC

38. 教育目的评价作用指的是（）。 A、评价学校的办学方向 B、教育方法的选择 C、指明受教育者的发展方向 D、评价教师的教学质量 E、检查学生的学习质量【答案】ADE

39. 学校教育的系统性表现在（）。 A、计划性B、组织性 C、协调性 D、全面性 E、选择性【答案】ABCD

40. 认知模式的特征有：（）。 A、人的本质是理性的B、坚持性善论 C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用 D、注重研究个体道德认知能力的发展过程 E、倡导民主德育观【答案】ACD

41. 甲要出售自己拥有的一栋商品房。乙得知此消息后，与甲联系，双方谈妥了条件后以 100 万成交，并进行了过户登记。就在登记后第二天，丙也联系了甲，希望以 120 万的价格买下此楼。出于价格的诱惑，甲又将楼卖与丙。则下列说法中正确的是（）。 A、若丙是善意的，则由甲选择是将房屋卖给乙还是丙，因为债权具有平等性 B、不管丙是善意还是恶意，丙都不能取得该房屋的所有权 C、若丙是善意的，则丙不能取得该房屋的所有权的情况下，其可以追究甲的违约责任 D、若丙是恶意的，则丙不能取得该房屋的所有权的情况下，也不能追究甲的违约责任【答案】BC

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42. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。 A、逐渐分化原则B、整合协调原则 C、先行组织者策略 D、同化原则 E、练习原则【答案】ABC

43. 影响学生文化的因素有：（）。 A、家庭因素B、学生个人的身心特征 C、同伴群体的影响 D、师生的交互作用 E、社会媒体的影响【答案】BCD

44. 理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（）。 A、课外教育工作是课堂教学的延续和补充 B、课外教育工作具有相对独立的地位 C、课堂教学与课外教育工作可以互相取代 D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充 E、课外教育工作与课堂教学相互促进【答案】BDE

45. 体现循序渐进原则的有（）。 A、学不躐等B、学而时习之 C、不陵节而施D、杂施而不孙，则坏乱而不修 E、因材施教【答案】ACD

46. 制定教学进度计划包括制订（）。 A、教学研究计划B、学期教学进度计划 C、课题计划 D、课时计划 E、教具制作计划【答案】BCD

47. 遗传素质对个体发展的影响表现在（）。 A、个体的器官随年龄的增长而发展 B、是人身心发展的前提 C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响 D、不能夸大遗传在人的发展中的作用 E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟【答案】BCD

48. 社会主义市场经济体制的基本特征是（）。

A、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的所有制结构 D、以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配结构 C、宏观调控上，能更好地发挥计划和市场两种手段的长处 D、政府不直接干预企业的生产和经营【答案】ABC

49. 教学策略的基本特征有（）。 A、综合性B、可操作性 C、灵活性 D、层次性 E、指向性【答案】ABCDE

50. 教育的人口功能主要表现为（）。 A、控制人口流动 B、提高人口素质，改变人口质量 C、使人口结构趋向合理D、有利于人口迁移 E、减少人口数量，提高人口素质【答案】BCDE

51. 学校教育的目的比一般教育的目的更具有（）。 A、科学性B、预见性 C、有效性 D、主体性 E、阶级性【答案】ABC