构建医用电子仪器与维护专业实践教学体系初探

构建医用电子仪器与维护专业实践教学体系初探

邱烈;吴文竹;楼渝英;李骏;唐俊铨;唐安成

【期刊名称】《医疗卫生装备》 【年(卷),期】2013(034)009

【摘要】总结了新专业医用电子仪器与维护的实践教学特点,提出了构建医用电子仪器与维护专业实践教学体系,即“一体两支撑”的实践教学目标体系、“三平台、三课堂”的实践教学内容体系、“三项建设”的实践教学条件体系和“3+X”的实践教学评价体系,并围绕这四大体系,深入分析了该专业现状. 【总页数】3页(127-129)

【关键词】高职;医用电子仪器与维护专业;实践教学体系;构建初探 【作者】邱烈;吴文竹;楼渝英;李骏;唐俊铨;唐安成

【作者单位】重庆医药高等专科学校基础部,重庆401331;重庆医药高等专科学校基础部,重庆401331;重庆医药高等专科学校基础部,重庆401331;重庆医药高等专科学校基础部,重庆401331;重庆医药高等专科学校基础部,重庆401331;重庆医药高等专科学校基础部,重庆401331 【正文语种】中文 【中图分类】R318;G64 【相关文献】

1.医用电子仪器与维护专业学习领域课程体系的探索与实践 [J], 徐晓菲; 刘子坚 2.医用电子仪器与维护专业教育教学模式的思考 [J], 吴玉春

3.以工作过程为导向的高职医疗器械制造与维护专业课程体系改革的研究与实践——基于工作过程设计的《医用电子仪器分析与维修》课程研究 [J], 金浩宇;