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幼儿园中班艺术《给朋友打电话》教案

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幼儿园中班艺术《给朋友打电话》教案

中班艺术《给朋友打电话》参考教案,活动目标是尝试自制电话机,感受自制电话机的乐趣,欣赏自制电话机的美。 活动目标:

1。尝试自制电话机,感受自制电话机的乐趣。 2。欣赏自制电话机的美。

3。喜欢与人交往,并用礼貌用语进行交流。 活动准备:

1。饮料杯盒、粉彩纸、瓦楞纸、牛奶盒、色纸、泡沫胶带、双面胶、剪刀、毛根。

2。半成品材料:剪好的饮料杯盒并修饰圆滑、在饮料杯的一圈边上打好洞;牛奶盒用裁 纸刀割出放听筒的位置。 3。范例:自制电话机1~2部。 活动过程:

1

一、打电话情景导入

1。两位教师用自制电话机相互打电话的场景:\你好!请问XXX在吗?\我就是,请 问你是谁?

引导语:小朋友们,你看到刚才我们两位老师在做什么?平时,我们会跟谁打电话?

除了家人以外还有谁?(朋友)

2。我们是怎么跟朋友打电话的?电话接通以后先要干什么?(打招呼)你是怎么和朋友在电话里打招呼的?

3。出示电话机。提问:\我们是用什么在打电话? 4。引导幼儿观察电话机的外观特征,请幼儿进行表述。 引导语:这个电话机是老师自己做的,小朋友想不想也来做个电话机来打电话呢?

二、示范讲解电话机的制作方法 1。装饰电话机的话筒。

2。用瓦楞纸制作成话筒的把手。

2

3。穿上毛根当做电话线。

4。把牛奶盒装饰成电话机的底座。

5。展示用不同材料制作的电话机,提示幼儿可以用不同材料去制作电话机。 三、幼儿操作

1。幼儿进行制作,教师巡回观察、指导。

2。对有意愿制作不同电话机的幼儿,教师要给予指导和帮助。 3。幼儿完成作品后,教师引导幼儿相互间玩\打电话\游戏。 (指导要点:幼儿在打电话时要用礼貌用语,学习打电话礼仪。)

四、评价作品

1。教师用打电话的方式进行作品评价。

2。给幼儿拍一张正在使用自己自制电话机打电话的照片。

3

幼儿园中班艺术《给朋友打电话》教案

幼儿园中班艺术《给朋友打电话》教案中班艺术《给朋友打电话》参考教案,活动目标是尝试自制电话机,感受自制电话机的乐趣,欣赏自制电话机的美。活动目标:1。尝试自制电话机,感受自制电话机的乐趣。2。欣赏自制电话机的美。3。喜欢与人交往,并用礼貌用语进行交流。活动准备:1。饮料杯盒、粉彩纸、
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