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小学科学课程标准测试题

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小 学 科 学 课 程 标 准 》( 2017 新 版 ) 测 试 题 答 案 学 校 : 姓名:

分数:

一、\\t填空题。(每空2

分,共 62 分)1、小学科学课程要按照 立德树人 的要求培养小学生 的科学素养,为他们的 继续学习 和 终身发展 打好基础。

2、小学科学课程标准对于培养学生的 科学素养 、 创新精神 和 实践能力

具有重要的价值,每个学生都要学好科学。

3、 科学探究 是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。 4、小学科学课程以 培养学生科学素养 为宗旨,涵盖 科学知识 、 科学探

究 、 科学态度 、 科学、技术、社会与环境 四个方面的目 标。

5、 2017 版《小学科学课程标准》 的四大领域中共有 18 个主要概念, 这

些概念又被分解为 75 个学习内容。

6、小学科学课程的总目标是培养学生的 科学素养 ,并为他们 继续 学

习 、 成为合格公民 和 终身发展 奠定良好的基础。

7、 从 提出问题 、作出假设、 制定计划 、 搜集证据 、处理信息 、 得

出结论、表达交流、反思评价 这 8 个要素描述科学探究的学段目 标。

8、 小学科学课程内容包含物质科学、

技术与工程 四个领域。

生命科学 、 地球与宇宙科 学 、

9、物质科学就是研究 物质及其运动变化 的基础自然科学。

10、学情诊断有多种方法,如测试、 访谈 、 让学生画思维导图、 观察

等。

11、STEM是一种以 项目学习、

问题解决 的课程组织方式

二、 判断题。(每题 2 分,共 10 分)

1 / 81 / 8

1、 科学探究是科学学习的过程,而非结果,不能作为目标,因此 2017

新版课标对此做了适当调整。

( V) (X )

2、 探究式学习是唯一的科学学习方式。

3 、由科学教师兼职实验室管理员工作的,不应当折算相应的课时量。

(X )

4、 技术的核心是发现。

5、 金星、木星、天王星、冥王星等都属于八大行星。

三、 选择题。(每题 2,共 10分)

(X ) (X )

1、 教师要讲究为学生的科学活动提供帮助的艺术,这样的形式有

(ABC )。A、变告诉为启发 B、变单向传输为师生互动 C、变学 生被动为学生主动

D、变集体教学为小组活动

2、 下面属于科学学习的有效方式有 (ABCDF) A、戏剧表演 B、

科学游戏 C、模型制作 D、现场考察E、综合实践 F、科学 辩论会

3、 ( B)是科学课程的宗旨。A、考高分 B、培养科学素养

提高科学操作水平

C、

D、传授科学知识

4、 工程的核心是(C )o A、发现 B、发明 C、建造 D、发

展 5、生命科学领域包含有( A )个主要概念。 A、6

B、

18 C、4 D、3

四、 简答题。(每题 3 分,共 12 分)

1、“科学素养”指什么?请根据新课标加以阐述。科学素养是指了解必 要的科学技术知识及其对社会与个人的影响,知道基本的科学方法, 认识科学本质,树立科学思想,崇尚科学精神,并具备一定的运用它 们处理实际问

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题、参与公共事务的能力。

2、小学科学课程性质是什么? (1)小学科学课程是一门基础性课程。

(2)小学科学课程是一门实践性课程。 (3)小学科学课程是一门综 合性课程。

3、小学课程基本理念是什么?( 1)面向全体学生。( 2)倡导探究式 学

习。( 3)保护学生的好奇心和求知欲。 ( 4)突出学生的主体地位。

4、指导学生进行探究式学习,应注意的问题有哪些?( 1)重视探究 活动

的各个要素。(2)精心设计探究问题。(3)处理好探究式学习中 学生自主和教师指导的关系。 (4)不要把探究式学习作为唯一的科学 学习方式。 五、论述题。(6 分)作为科学教师的你请结合自身实际谈一谈对“探 究式学习”的认识和理解。 结合自身略。以下仅供参考。 科学探究 是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。以证据为基础, 运用各种信息分析和逻辑推理得出结论,公开研究结果,接受质疑, 不断更新和深入, 是科学探究的主要特点。 小学科学课程的学习方式 是多种多样的, 探究式学习是学生学习科学的重要方式。 探究式学习 是指在教师的指导、组织和支持下,让学生主动参与、动手动脑、积 极体验,经历科学探究的过程,以获取科学知识、领悟科学思想、学 习科学方法为目的的学习方式。 小学科学课程倡导以探究式学习为主

的多样化学习方式,促进学生主动探究。突出创设学习环境,为学生 提供更多自主选择的学习空间和充分的探究式学习机会; 强调做中学 和学中思, 通过合作与探究, 逐步培养学生提出科学问题的能力 # 收 集和处理信息的能力、 获取新知识的能力、 分析问题和解决问题的能 力,以及交流与合作

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的能力等,发展学生的创造性、批判性思维和想 象力;重视科学与人文的结合、求善求美教育与求真教育的结合,培 养学生基本的科学伦理精神和热爱科学的品质。 以下内容为系统自动 转化的文字版,可能排版等有问题,仅供您参考: 《小学科学课程标 准》 (2017 新版) 测试题答案学校: 姓名: 分数:一、 填空题。 (每空 2 分,共 62 分) 1、小学科学课程要按照 立德树人 的要 求培养小学生的科学素养,为 他们的 继续学习 和 终身发展 打好 基础。 2、小学科学课程标准对于培养学生的 科学素养 、 创新精 神 和实践能力具有重要的价值,每个学生都要学好科学。 3 、 科学 探究 是人们探索和了解自然、获得科学知识的重要方法。

4、小学

科学课程以 培养学生科学素养 为宗旨,涵盖 科学知识 、 科学探 究 、 科学态度 、 科学、技术、社会与环境 四个方面的目标。 5、 2017 版《小学科学课程标准》的四大领域中共有 18 个主要概念, 这些概念又被分解为

75 个学习内容。 6、小学科学课程的总目标是 培养学生的 科学素养 ,并

为他们 继续 学习 、 成为合格公民 和 终身发展 奠定良好的基础。 7、从 提出问题 、作出假设、 制定计 划 、 搜集证据 、处理信息 、 得出结论、 表达交流、 反思评价 这 8 个要素描述科学探究的学段目标。 8、 小学科学课程内容包含 物质科学、 生命科学 、地球与宇宙科学 、 技术与工程 四个领域

9、物质科学就是研究 物质及其运动变化 的基础自然科学。 10、 学 情诊

断有多种方法, 如测试、 访谈 、 让学生画思维导图、 观 察 等。 11、

STEM 是一种以 项目学习 、 问题解决 的课程组织方式。

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二、判断题。 (每题 2 分,共 10 分) 1、科学探究是科学学习的 过程,而非结果,不能作为目标,因此 2017 新版课标对此做了适当 调整。2、探究式学习是唯一的科学学习方式。

(“)(X )

3、由科学教师兼职实验室管理员工作的,不应当折算相应的课时量。

(X ) 4、技术的核心是发现。 5、金星、木星、天王星、冥王星 等都属

于八大行星。 三、选择题。(每题 2,共 10 分) 1 、教 师要讲究为学生的科学活动提供帮助的艺术,这样的形式有

(ABC ) 。A、变告诉为启发B、变单向传输为师生互动 C、变学 生被动为学生主动 D、变集体教学为小组活动 (X)

( X)2、

下面属于科学学习的有效方式有(ABCDF) 。A、戏剧表演E、综 合实践

B、科学游戏F、科学辩论会C、模型制作D、现场考察3、

(B)是科学课程的宗旨。A、考高分B、培养科学素养C、提高科 学操作水平D、传授科学知识4、工程的核心是(C )

。A、发现

B、发明C、建造D、发展5、生命科学领域包含有 (A )个主要 概念。

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小学科学课程标准测试题

小学科学课程标准》(2017新版)测试题答案学校:姓名:分数:一、\\t填空题。(每空2分,共62分)1、小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养,为他们的继续学习和终身发展打好基础。2、小学科学课程标准对于培养学生的科学素养、创新精神
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